简介:摘要:培养学生的听说技能是小学英语教学的重点和难点,是小学英语核心素养的重要内容。在新科技时代,教学模式和教学观念都发生了变化,小学英语教师必须更新教育观念,创新教学模式,巧妙运用网络资源,借助线上教育平台上丰富的教学资源为学生的学习服务,借助里面优美的图片、有趣的配音、精彩的动画、纯正的英语发音等培养学生的听说技能,从而培养学生的自主学习能力和综合素养。本文将从课内和课后两个方面来谈一谈如何利用网络资源和线上教育平台提高学生的听说技能。
简介:【摘要】:学校体育作为教育的重要组成部分,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其他学科不可代替的作用。
简介:摘要:在小学阶段,教师需要加大对学生的教育关注力度,同时还要加强指导教育,帮助学生形成良好的学习习惯和个人素养。无论教授哪门课程,教师都需要重视提问这一环节的作用,通过提出问题,可以锻炼学生的思维,培养学生的思维创新能力。为了实现良好的教学效果,教师需要创新课堂提问模式,掌握提问技巧,实现教学水平的提升。
简介:摘要:智障学生因为先天或者后天等多种原因致使他们不单单智力低下,并且大部分伴有劳动技能方面的障碍,表现为反应笨拙、自我服务于劳动能力弱等等,严重影响了其生活与成长。培养与训练他们养成良好的劳动习惯,了解一定的劳动技能,是他们可以有质量、我睁眼的生活下去之主要与必须。
简介:摘 要:大学生电子设计竞赛为电子通信领域内的顶级赛事,它能提高学生的创新能力和解决实际问题的能力,对电子信息类的教育教学发展意义重大。但是,如果学生对电子设计竞赛的参与度不高,就难以获得其中的益处。本文对学生是否愿意选择电子设计竞赛进行了跟踪和分析,总结了几个影响学生选择电子设计竞赛的主要问题,并据此提出了相应的优化措施。实践表明:所提措施取得了良好的效果,参与本赛事的学生数量明显增多,同时获奖项目数也有了一定的增加。