简介：摘要：目前阶段我国小学教育理现正在不断深化改革的过程中，对于小学生现阶段的学生来说，对其身心健康成长进行促进教育是一个关键时期，在此教育的影响背景下，体育德育一体化教育模式的落实应用让学生自身的生理素质以及心理素质得到了大大提升。从现阶段我国小学教育发展的实际情况来看，体育德育教育一体化还没有得到全面的落实，很多小学学校还只是在有意识的开展和尝试阶段。

简介：

简介：【摘要】当今社会高速发展，随着人们对于技术工程要求的提高，我国的机电一体化技术应该跟上时代的步伐，这样的大环境下，社会急需机电一体化的人才，所以我国非常重视关于机电一体化方面的教育。国家教育部对机电一体化的教育内容进行了改革，这次改革非常符合当今社会情势的变化，在教育方面进行重大改革，加强了关于机电一体化方面的理论基础，加大了关于机电一体化方面人才的培养。

简介：摘要：随着当前城市轨道交通的建设与发展，随着科学技术水平的快速进步，城市轨道交通已经进入了网络化发展阶段。该阶段的城市轨道交通发展，最主要的问题就是在发展过程中需要面临综合交通智能一体化建设的挑战。所以在本文论述内容中，以当前城市轨道交通网络化的建设技术标准以及法律法规为基础，结合国内外的先进经验，解决城市轨道交通网络化阶段所面临的综合交通智能一体化问题。

简介：摘要：由于机电一体化系统的主功能仍然是完成特定的工艺动作要求,执行机构是完成主功能的主体,而信息检测和信息处理则是完成主功能的保证。因此,在该过程模型中执行机构的运动方案设计仍然是核心,但要充分考虑信息检测和信息处理。以上原因决定了机电一体化系统概念设计过程模型和传统的机械运动系统概念设计过程模型有相似之处,同时,由于电子技术、计算机技术的融入也必然导致两者概念设计过程模型上的差异。

简介：摘要：随着技术的发展，各种产品与装置实现了机电一体化，有利实现整体优化，提高产品质量和生产效率，缩短开发新产品的生产准备周期，加速科技成果向商品转化，有利推动传统产业发生深刻变革，同时，随着新产品的研发及高精密等设备的发展，要求新一代机电一体化技术、产品及系统朝着高性能、智能化、系统化以及轻量化、微型化方向发展，从而为国家带来更大的经济效益与社会效益。

简介：摘要：施工自动化是综合应用自动化技术、机器人技术、部件化技术并利用电子计算机进行计划和管理的综合性机械化施工方法。施工现场的自动化并非简单地由单功能机器人去代替技术工人的部分作业，这样做的效果并不显著，而是要重新建立一个建筑生产体系，使之能充分考虑到机电一体化的施工机械特性，就像制造业的工厂心动化生产一样，把现场施工作为一个完整的体系，实现施工现场的工厂自动化。

简介：摘 要：产品结构设计是一个复杂的过程，一个产品的结构设计好坏决定着该产品能否实现其各项功能。结构设计师要具备全方位、多目标的空间想象能力，还应具备跨领域协调的整合能力素养。设计出安全耐用、性能强，且低成本、易于制造的产品。以绿色节能冷藏箱结构设计为例，设计者不仅要设计一系列相关联的零件来实现其各项功能，又要考虑该冷藏箱外形美观、结构紧凑。在设计中不仅要考虑物质和能源消耗的减少，还要考虑产品零部件的回收利用价值，尽量减少有害的物质排放。基于此，本文从机电一体化设计展开浅析。

简介：摘要:机电一体化操控模式具有多样化特点，其中智能控制模式最为常用，该模式以低成本、高效率等优势取代传统操控模式。如今智能控制技术在机器人研发、数控机床操作、工业生产、机械制造等环节广泛应用，通过完善智能控制体系和研发新型技术等措施提高智能控制技术实用性，确保机电行业持续发展。要想进一步优化机电一体化系统，要从多角度探究智能控制技术融合策略。

简介：摘要：新课改下的初中英语教学，一定要从转变传统教学方式的层面入手，紧跟新课程理念发展需求，在深度解析、理解、渗透“教学评一体化”的同时，对学生的英语体系掌握水平进行关注。在灵活掌握各种英语学科内容与学习方式的过程中，强调对各种教学难点和重点的突破。下面就来结合上海教育出版社出版的初中《英语》教材为例，实际教学经验对一体化的教学模型展开详细研究，希望本文的发表能够为广大同行业英语教师带来帮助。

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简介：摘要：中高职衔接体系不仅可以提升职业院校人才培养质量，也可帮助中职毕业生提升学历，提高职业能力。一体化课程体系是中高职院校衔接的落脚点，不仅受人才培养模式的影响，也受人才培养目标专业衔接等微观因素的影响。因此为提升中高职一体化课程建设质量，要从全方位、多角度思考一体化课程建设的模式与内容。

简介：摘要：随着技术的发展和行业需求的变化，传统教学模式已无法满足技工院校学生的培养目标。工学一体化教学模式是通过将理论与实践有机结合，为机电一体化技术专业的学生提供了全新的学习体验。文章旨在探讨如何在该专业中有效实施工学一体化教学模式，提出针对性的策略，以提升学生的综合能力。

简介：文学创作作为个性化的操作过程，如果没有政治的控制，要让其形成一体化的发展方向是不可能的，因此，作为维护整个大系统有序发展的外部制约机制，从40年代到解放后的十七年，我们党便采取了对文艺发展适时制定方向和方针政策的制导手段，以使文艺成为促进革命和建设事业发展、实现政治目标的一种积极力量，从历史发展的角度分析，这种通过政治控制手段来保障文艺定向性发展的措施是必要的，也具有一定历史时期社会结构的合理性，对文学艺术自身的发展也具有历史的积极作用。但是在某种程度上说，政治的干预如同一柄双刃剑，其正面效应和负面效应是同时存在的。

简介：本文将在对当前诸多媒体将城乡学校捆绑发展等同于城乡教育一体化教育话语批判分析的基础上，提出城乡教育一体化的概念、目标及推进城乡教育一体化三个理论前提，以此来澄清对城乡教育一体化的认识，更好的促进城乡教育一体化的发展。

简介：[文章摘要]工学一体化培养模式是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确办学方向，坚持立德树人。工学一体化课程确立了“学生中心、能力本位、工学一体”的课程理念，“工作即学习，学习即工作”的内核和目标，更将“三全育人”理念贯穿于“工、学”全过程。课程思政是用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的教育理念。以PLC工学一体化教学实施过程进行探究，着力优化教学方法和手段，深度挖掘思政元素，实现“工、学、育”三者无缝融合。

简介：摘要：本文探讨了小学语文读写一体化教学的实施策略及意义。在部编版教材背景下，分析了读写一体化教学的必要性，指出其实施过程中可能遇到的问题，并提出了相应对策。旨在通过读写结合的教学方式，提高小学语文教学效率，培养学生的综合素养。

简介：摘要课题化教案是一体化教学的教学方案，是一体化教师实施教学的具体计划。对课题化教案编写的规律、原则、步骤和要求进行探讨和研究，达到一体化教师能编写出内容科学合理、符合客观实际、并具有很强指导意义的课题化教案的目的。

简介：摘要随着我国科技的飞快发展，数据化、信息化、智能化等各种先进技术，在人们的生活中应用越来越广泛。当前，在机电一体化系统中，越来越注重智能化的运用。通过智能控制和一体化的融合，可以解决传统机电一体化中存在的各种缺陷。此文就主要的对智能控制技术的介绍，以及职能化在机电一体化系统中的有效运用进行探析，希望对相关工作人员有所帮助。

简介：通过对婴幼儿体育、家庭体育、学校体育和社会体育与终身体育关系进行分析，阐明婴幼儿体育、家庭体育、学校体育和社会体育一体化的特点和实现途径及组织保障，为终身体育实践提供理论依据。