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简介：摘要随着时代的变迁，社会的进步，各类设计技术等都在持续创新，机械结构类也不例外。在追求创新改革，提高技能的同时，对设计人员的挑选和培训不能忽略，增加他们的创新理念。在原有的传统机械设计基础上做出一定程度的修改，并对其应用开展研究和探索。

简介：摘要随着时代的变迁，社会的进步，各类设计技术等都在持续创新，机械结构类也不例外。在追求创新改革，提高技能的同时，对设计人员的挑选和培训不能忽略，增加他们的创新理念。本文首先分析了创新设计在机械结构设计中的必要性，接下来详细阐述了创新设计在机械结构设计中的应用，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。

简介：摘要技术的创新会带来产品的更新优化，也会创造出全新的科技成果。创新成果离不开创新设计，而创新设计的方法和思维来源，更是创新设计的核心问题，特别是在机械结构设计当中，创新设计思维的应用是一直不断探索的课题。基于此，以下对创新设计在机械结构设计中的应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要培养学生的自主学习能力是新课改对化学课程教学的基本要求。本文主要简单阐述了自主学习的定义、意义及如何培养学生良好的自主学习能力。

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简介：摘要从学生初学化学的心理特点和知识认知出发，老师通过上好化学课，让学生走进化学实验室、仪器室，让学生亲自准备实验、做实验，适当地让化学小魔术走进课堂和通过培养学生学习化学的兴趣去帮助学生喜欢上化学课。

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简介：摘要培养学生创新能力和创新意识是现代学校教育的核心，而在中学有机化学教学中培养创新能力的关键是培养对化学信息的处理能力。

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简介：摘要中国人素来讲求“以史为鉴”，“以史明理”。把化学史渗透于知识教学中，对提高学生学习化学的兴趣、培养科学精神与科学态度、训练科学方法以及加强爱国主义教育，使之成为真正优秀的化学人才将起到良好的教育作用。本文试图通过对拉瓦希与化学革命的必然性的初步研究来说明化学史教育在中学教学中的作用，以引起高中化学同行的重视。

简介：摘要随着教育体制的不断改革，教育方式也在不断深化改革。“分析化学”是应用化学专业的基础课之一,近年来各高校都对“分析化学”的教学体系和教学内容进行了一系列的改革,收到了明显的效果。本文就应用化学专业工业分析化学课程改革展开探讨。

简介：摘要高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化，有效教学的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识，发展能力，形成正确的情感态度与价值观的过程，可以采用兴趣化教学，生活化教学，信息化教学，探究性教学等教学策略实施有效教学。

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简介：摘要体会新课改的精神实质，在实验教学中渗透新课程理念，不仅要培养学生的基本实验技能，更要培养他们的探索精神、创新能力和科学素质，使实验教学真正成为培养学生科学素养的重要环节。

简介：摘要本文从教学对象、内容、教学目标三方面分析，对高中化学高效课堂提出了教学目标、教学内容、教学氛围、课堂问题及习题设计、课后评价这五方面的教学过程设计方案，以期实现高效率教学，构建化学高效课堂。

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