简介：摘要近年来，越来越多的高校开始开设数据科学与大数据技术专业，作为一个多学科交叉的新兴热门宽口径专业，其课程体系仍在进一步完善中。文中运用复杂网络方法对从互联网上收集到的１０６所高校的课程数据进行了分析和可视化，分别构建了课程共现网络和开设院校关系网络。对于耦合度较高的课程共现网络，提出了一种基于边权的壳层分解算法，对课程重要性进行逐层分析，并将所得结果与词频统计和由Ａｐｒｉｏｒｉ算法获取的频繁项集结果进行了对比分析。考虑到该专业可授予理学或工学学位，又将数据集划分为理学和工学两部分进行了分析和可视化。本研究的开展能够给即将开设或者已经开设数据科学与大数据技术专业的院校提供一定的参考，同时也为高耦合网络的分析提供一种有效的算法。

简介：摘要：本文探讨了在新工科背景下海洋油气专业课程体系的优化实践。通过调整细分专业方向、强化基础课程、突出专业特色、注重实践课程、引入新技术以及完善评价体系等措施，成功地构建了一个具有前瞻性和实践性的海洋油气专业课程体系。本文的研究成果可以为全国海洋油气工程专业的课程建设提供有价值的参考。

简介：摘要：本文旨在探讨智能采矿工程专业中矿山测量学课程体系的建设。通过研究和分析矿山测量学课程体系的构建，探讨如何结合智能技术和采矿工程实践，促进学生的综合能力培养，以满足现代矿业发展对人才的需求。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，计算机行业对人才的需求也在不断变化。技工院校作为培养技能人才的重要基地，其计算机专业课程体系必须与时俱进，以满足行业的快速变化和学生职业发展的需求。本文首先分析了当前技工院校计算机专业课程体系存在的问题，包括课程内容陈旧、理论与实践脱节、缺乏创新性和个性化等。然后，文章深入探讨了优化与改革的必要性，并提出了相应的策略，如更新课程内容、加强实践教学、引入创新性和个性化元素等。此外，文章还强调了加强师资队伍建设、加强与企业的合作等方面的重要性。最后，文章总结了优化与改革的意义，并展望了未来的发展方向。

简介：摘要：本文旨在探讨如何将人工智能技术融入城乡规划专业课程体系中，以促进学生对人工智能在城乡规划领域的应用和发展的认识。通过增设人工智能技术相关课程，如机器学习、数据分析等，开展研究项目，探讨人工智能技术在城乡规划实践中的具体应用和发展，建立城乡规划专业的人工智能实验室，为学生提供实践操作平台，培养他们的技术能力和创新精神，为未来城乡规划领域的发展注入新的活力和动力。

简介：摘要在对建筑电气与智能化专业人才需求现状的分析基础上，阐述了建筑电气与智能化专业应用型人才的培养要强调以素质教育为核心的“基础+专业”结构，给出专业结构框架、课程体系和教学内容改革的具体实施办法，强调以实践能力培养为重心并与我国注册电气工程师执业资格教育有效衔接的课程体系,是我们不断探索的问题。笔者就此进行讨论，以期对相关院校和专业教育教学方式有所帮助。

简介：摘要在我国教育的不断改革状态下，地质学是地理科学专业课程的基础学科，也是学生学习其他相关学科专业的基础，在地理学科教育教学中占有重要地位，该文结合地质学的教学特点，分析和总结了地质学在地理科学专业课程教学中的角色和体现，旨在为地质学教学和发挥地质学在地理科学专业教学中的作用提供建议。

简介：摘要计算机科学自诞生以来就不断推动着人类社会的发展，如今如何将计算机科学与技术专业课程整合优化起来是目前我国高校培养人才的需要解决的一大问题。21世纪前我国的相关计算机专业学科还是很分散的，迈入21世纪之后我国就将计算机的应用和计算机软件两个专业合并整合起来成为计算机科学与技术专业课程，使其更加适应新世纪的教学理念以满足我国对人才的需求量。所以，对计算机学科与技术专业课程体系的优化整合对计算机的专业发展具有重要意义。本文将通过介绍目前我国对相关学科的培养目标和准则，提出该课程的设计原则，最后再研究该课程体系的优化和整合。

简介：摘 要：本文结合新工科背景下的应用型机器人工程类专业技术人才需求情况，探讨了基于CDIO理念的机器人工程专业实践教学课程体系教学改革思路。教学过程以产品与系统的构思、设计、实现和运作为主线，学生参与系统从构思到实现的全过程的锻炼，为以后从事相关项目设计奠定坚实的基础。

简介：

简介：摘要从改革开放以来，我国的经济建设实现了突飞猛进的发展，人们的生活水平也实现了显著的提升，综合国力日益增强，然而，在人们一味追求经济增长的同时，也给环境带来了沉重的打击，引起一系列相关的问题，使得资源环境方面的问题在很大程度上严重制约了经济的可持续发展。为了从根本上有效促进我国经济又好又快的可持续发展，在1998年，国家针对这样的情况特地开设了资源环境与城乡规划管理专业，着重为国家培养出此类专业的实用性人才。本文着重分析和论述资源环境与城乡规划管理专业课程体系构建与优化，希望为相关从业者提供有益的借鉴和参考。

简介：摘要随着科学技术突飞猛进地发展，在一定程度上迫使人们唯有不断地努力学习才能够跟得上社会发展的步伐。然而，英语作为人与人交流的重要信息载体，现已在各个领域中得到了广泛化的使用。为能够更好的进行信息的交流，促使自身综合素质得到显著性的提升，在激烈的市场竞争中得到更好的生存与发展，在新课程体系下，培养小学生的英语自主学习能力，是十分关键的。接下来，本文针对新课程体系下小学生英语学习能力培养策略进行论述，望能够对大家有一定的参考价值。

简介：摘要BIM，即在规划设计、建造施工、运维过程的整个或者某阶段中，应用数字模型对项目进行系统设计、协同施工、造价管理、设施运维的技术和管理手段。通过使用BIM技术，能消除各种可能导致工期拖延和造价浪费的隐患，提高全过程精细化管理水平，从而大幅提升效益。BIM的本质是建筑信息的表达、共享和传递，它打破信息孤岛，必将成为企业精细化管理、集约化不可或缺的数据支撑与技术支撑。BIM提升了行业信息化水平，解放了生产力，提升了行业效率。基于此，文章对BIM技术在高职建筑工程技术专业中的课程体系进行了阐述。

简介：摘要高校应用型本科学院的定位和人才培养规格，决定在人才培养方案中实践教学的地位和作用。肩负着为所在地区的经济和社会发展培养合格建设人才的重任。学校发展日新月异。如何将这一办学定位有效落实到人才培养的每个具体环节中，在人才培养思路、人才培养模式、课程体系设置上如何体现“地方性”“应用性”和“复合型”更成为一个亟待解决的问题。因此，紧扣“地方性、应用性、综合性”这一办学定位，开展土木工程专业人才培养方案及系列课程的综合改革研究与实践，探索课程体系的整体优化方案，正确处理传授知识、培养能力、提高素质三者的关系，突出学生综合素质的提高和创新能力的培养，对提升地方院校的办学水平，加速土木工程教育的发展具有重要的现实意义。

简介：摘 要：近年来，随着建筑领域的不断发展，各种新兴技术的出现使得建筑领域朝着技术密集型的方向发展。其中，BIM技术则是将建筑行业带到了一个新的高度。BIM技术在建筑领域内正发挥着不可替代的作用。在此大环境下，高职院校想要将人才培养方案与实际的建筑产业接轨，就必须要着手打造基于BIM技术的实训培养体系。让学生们在校期间能够接触到真正的BIM技术，开创出符合时代发展的人才培养模式。本文中，笔者从BIM技术的技术特征以及其对建筑行业的影响为基础，探讨了如何在高职土建类专业开展对应的实训课程体系。

简介：摘要：机电技术的发展和进步，是诸多行业转型升级以及新旧动能转换的重要抓手，而机电技术的研究以及工程建设的落实，都需要高校稳定的人才输送。目前，在江苏高校机电一体化技术课程体系的构建中，最为主要的问题就是对地方特色的融入不足。本文从机电课程的教学需求入手，分析了当前课程体系存在的缺陷，并提出了相应的改革策略，供高校及相关企业进行参考和改进。

简介：摘要：高校思想政治教育是培养学生学生正确世界观、人生观、价值观的重要环节，对于确保学生一代的健康成长和社会发展具有不可忽视的作用。构建和优化高校思想政治教育课程体系，对于提高教育质量、适应新时代需求乃至实现中国特色社会主义事业不可或缺。然而，在当前激烈竞争的大学环境中，传统的思想政治教育模式面临一系列挑战和问题，因此，迫切需要进行高校思想政治教育课程体系的构建与优化研究，以推动思政教育的创新发展。

简介：摘要：对于应用型的专业高职院校来说，丰富学生实践操作以及实习比重是课程改革、提升专业教育质量的重点。本文基于此，从成果导向教育理念入手对机械电子工程专业的教学现状作了分析，并且通过提升学生设计能力、优化课程设计、培养学生应用能力来对课程改革作了分析，以期为相关教育工作者提供指导和帮助。

简介：摘要：新形势下，全过程工程咨询与管理服务是未来造价咨询服务行业发展的必然趋势。工程造价咨询服务企业要努力在项目前期解决工程造价咨询服务的短板问题，攻坚克难，准确把握工作重点，实现造价咨询服务管理的全过程。本文对此进行了分析。

简介：摘要：在当前教育的新形势下，高等教育的形式亟需紧跟互联网时代的发展趋势，将传统课堂教学向外延伸寻求内涵式发展模式。计算机科学技术正在悄无声息的影响着当前的社会发展，随着计算机技术的不断普及，越来越多的高校学生有机会接触到计算机，相关应用通过与软件结合逐渐发展成为了一个新的专业。作为一门新兴学科，其往往需要通过跨学科应用来表现其内在价值，所以说这是一门兼具复杂性与跨专业性的多变学科，推进其进行课程体系的整合与优化就变得至关重要，这也逐渐发展成为当前计算机教学的研究热点，本文就高校计算机科学与技术专业课程课程体系整合优化展开讨论，以求能够推动当前该学科教学质量的显著提高。