简介:目的了解四川省德阳市旌阳区六医院接种门诊儿童家长对预防接种健康教育知识的了解,并评估应用手机应用程序开展健康教育干预的效果。方法在德阳市旌阳区六医院接种门诊随机抽取200个含有0-2岁儿童的家长,根据是否安装和使用小豆苗APP将儿童家长分为实验组和对照组,分析儿童家长的KAP得分。结果共调查实验组100名家长、对照组100名家长,使用小豆苗APP前两组儿童家长知识得分为7.27±2.58分、7.42±2.33分;态度得分为10.94±1.95分、10.78±1.75分;行为得分为6.55±1.29分、6.58±1.26分;均无显著性差异。使用小豆苗APP12个月后两组儿童家长知识得分为8.61±2.39分、7.38±2.55分、态度得分为10.80±1.69分、10.04±2.01分;行为得分为5.89±1.12、5.53±1.35分。结论利用手机小豆苗APP对儿童家长进行健康教育能够促进其预防接种知识的增长
简介:[摘要]目的:观察蒙药阿密别日格其-11治疗焦虑症的临床疗效。方法:选取我院2022.7-2023.12收治的70例焦虑症病例,根据单盲法进行分组,A、B两组各35例。A组予以常规西药治疗,B组予以蒙药阿密别日格其-11治疗。观察两组治疗前后焦虑改善情况,比较两组用药不良反应(ADR)发生情况。结果:两组治疗后GAD-7评分均较治疗前显著降低,P<0.05;但组间对比结果显示,P>0.05。B组仅出现2例轻微胃肠道症状,A组则有失眠、不安等多种不良反应,合计14.29%明显高于B组,P<0.05。结论:蒙药阿密别日格其-11治疗焦虑症,可显著改善患者焦虑情况,且不良反应少,疗效确切。