简介：【摘要】目的：探究分析对大学生开展多元化健康教育模式对认知水平的影响。方法：本院通过自行进行设计护理服务认知调查问卷，对100名大学生进行问卷调查，并对比干预组与对照组学生针对传染病认知水平的情况。结果：陪护家属以及护理人员对于优质护理服务存在认知差异，P<0.05。结论：通过实施多元化健康教育利于提升学生传染病认知与防护行为。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨导师联合同伴教育模式在护理专业留学生临床实习中的应用效果。方法：选取2023年6月至2024年5月期间，在我院护理专业实习的40名留学生作为研究对象，随机分为观察组和对照组各20例。观察组采用导师联合同伴教育模式，对照组采用传统教学模式。通过临床技能考核、理论知识测试、团队协作能力评估等方式，对两组实习效果进行评价。结果：观察组在临床技能考核、理论知识测试得分上高于对照组（P＜0.05）；团队协作能力评估显示，观察组在沟通协作、问题解决等方面表现更优（P＜0.05）。结论：导师联合同伴教育模式在护理专业留学生临床实习中展现出显著优势，值得在护理教育中广泛推广与应用。

简介：

简介：目的采用“星级护士”评定，探讨优质高效的新型护理服务模式，寻求一种科学的全面提高护理服务质量和护士整体素质的管理方法。方法根据护理工作特点，制定“星级护士”量化考核评定标准及考核方法，对全院一线护士实行“星级护士”评定，将评定结果与奖金、评选先进、晋升聘任挂钩。结果全院护理综合质量和护士整体素质与星级评定前比较，有显著提高(P<0．01)。结论开展“星级护士”评定是体现以人为本，全面提高护士素质和护理服务水平的有效管理方法。

简介：我们在病区开展的三种互动活动，既提高了护理质量、增加了患者的满意度，又降低了护理纠纷、杜绝了护理差错。营造了护理人员积极学习争上进，医、护、患三方快乐和谐的工作环境，现报道如下。

简介：优质护理是指护士按照《护士条例》和《护士守则》的规定,全面履行护士义务,为患者提供护理服务,特别要扎实做好患者的基础护理,改善服务,努力提高基础护理质量,逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题,减轻患者的家庭负担,让患者得到实惠[1]。近一年来,各医院不同程度的开展了示范病房,解决了相关问题,

简介：随着经济的发展，人们生活水平的提高，越来越多的人意识到健康是人的第一财富，是人们活动的基础。追求健康已成为新时尚，对健康体检的重视程度日益增加。健康体检中心是通过各种检查手段使体检者了解自己某些方面的健康状况，但这一过程已不能满足体检者的需要，体检者最终需要懂得如何改变不利健康的行为习惯，建立符合其个体生理特点的科学生活方式，使亚健康人群回归到健康人群，

简介：摘要：特勤疗养中的护理工作，作为护理学中的一个特殊分支，可以为疗养员提供身体，心理等方面相关的护理保障，是护理学在军事医学以及疗养领域的实践应用模式。展特勤智能床位管理，建立护士站电子床位一览表-人脸识别出入-可移动护士站，实现精准化的护理交班、精细化的疗养员信息、精确的疗养动态、确保疗养安全、提高护理工作效率和质量。

简介：摘要：随着我国经济不断发展，人们的生活水平也随之提高，对于医疗健康也变得尤为重视，尤其是在护理服务行业，优质护理服务理念为大众所熟知。而我国为了提高综合病房的优质护理服务工作，在全国各地展开了服务试点工作，各地采取示范服务点位辐射普及周边的推广办法，经过多年的努力，医院的优质护理服务工作有着明显的提升。本文主要基于综合病房的服务特质，分析优质服务的有效办法和实践成效，期望我国护理服务质量得到进一步提升。

简介：【摘要】目的：探究影像科开展优质护理的效果与价值。方法：将2020年11月至2021年

简介：摘要：目的：探究OCSE考核模式在护理临床带教中的应用效果。方法：选择2021年7月至2022年7月来我院实习的实习护士为本次研究对象，随机选择110例并均分为两组，一名命名为对照组（55例），一组命名为观察组（55例），对照组采取常规护理临床带教模式；观察组采取OCSE考核模式下的护理临床带教模式。对比观察两组实习护士的成绩优秀率，体现OCSE考核模式开展护理临床带教的效果。结果：相较于对照组中的实习护士的成绩总分，可知观察组中实习护士的成绩优秀率要显著高于对照组。结论：经过最终的考核成绩对比，可知OCSE考核模式下开展的护理临床带教效果更为明显，不仅使患者的满意度增加，更便于实习护士将理论知识与实践应用有效联系，最终其考核成绩显著提高，在临床上具有极高的推广应用价值。

简介：

简介：[摘要]目的：分析对老年哮喘患者开展康复护理的应用效果。方法：将2023年1月-2024年1月间我院收治的100例老年哮喘患者随机分为对照组和实验组，并分析不同护理方式的应用效果。结果：实验组肺功能改善优于对照组，护理满意度高于对照组，P＜0.05。结论：康复护理的应用能够使加速老年哮喘患者临床症状的改善，提高肺功能，加速患者的康复，患者的满意度也相对较高。

简介：摘要：详细分析了儿科风险防范护理的特点、存在的问题及其应对策略。儿科护理因其服务对象年龄跨度大、生理心理变化显著而具有特殊性，加之护理内容丰富多样和风险因素复杂多变，使得护理工作充满挑战。当前，儿科护理面临的主要问题包括制度构建不完善、人员培训不充足以及信息化应用水平低。为应对这些问题，提出了若干优化对策，包括完善护理风险防范制度体系、加强护理人员的专业培训和信息化管理能力的提升。这些对策的实施，将有助于提升儿科护理的安全性和有效性，保障患儿的安全与健康，进一步推动儿科护理事业的健康发展。

简介：

简介：目的探讨25～39岁武汉地区青中年女性骨密度与职业劳动强度的关系，以预防青中年女性骨质疏松症的发生，提高其生活质量。方法采用统一的骨质疏松症问卷调查袁，分别对1600例25～39岁到湖北省医学体格检查中心体检的青中年女性进行调查，并检测骨密度，根据职业劳动强度分4组比较BMD的不同。结果职业劳动强度不同，骨密度之间差异有显著意义（P〈0．01），重体力组BMD最高，极轻体力组BMD最低。结论职业劳动强度越小，骨质疏松患病率越高，其原因与体重指辨（RMT）下隆．日晒时间减少．饮食不科学有关。

简介：摘要：目的 对声导抗与纯音测听检测在分泌性中耳炎患者中的应用效果及实施期间的护理技巧进行分析。方法 本研究选择性回顾了2018年7月至2019年9月期间本院收治的52例分泌性中耳炎患者治疗资料，将所有患者随机分成了对照组（n=26）和观察组（n=26）。对照组使用鼓气耳镜进行检查和常规护理，观察组患者使用声导抗与纯音测听检测和护理干预措施，对比两组患者诊断符合率和护理满意度。结果 对照组诊断符合率、护理满意度低于观察组，组别间数据对比存在意义（P＜0.05）。结论 在对分泌性中耳炎患者进行诊断和治疗时，对其采取声导抗与纯音测听检测方式诊断率高，患者满意度高，值得推广。

简介：

简介：随着经济的快速发展和社会的全面进步，医疗市场的竞争日趋激烈，患者对护理服务的要求越来越高，迫使医院不断转变服务理念，相继推行全程护理服务。由于全程护理服务在我国尚属探索阶段，尚未形成适合我国国情的、完整系统的护理模式，故笔者将对这一服务模式进行SWOT分析，旨在全面了解这一服务模式，以利于在我国更好地开展全程护理服务，现报道如下。

简介：[目的]通过开展入科培训提高护生在急诊科临床实习质量。[方法]将152名护生分为两组,对照组75名进行简单入科介绍,观察组77名在护生进入急诊科第1天即开始以急救技能小讲课、环境教育、专科素质教育、急诊规章制度、法律意识教育为主要内容的入科培训。对两组护生的出科理论考核、操作考核、综合素质考核进行比较。[结果]观察组出科时理论、操作、综合素质考核成绩均明显高于对照组（P〈0.05）。[结论]急诊入科培训的实施有助于使护生尽快进入最佳状态,取得良好实习效果并确保护理安全。