简介:【摘要】目的:研究分析自护理论安全教育应用于脑卒中偏瘫老年患者护理安全管理的效果与价值。方法:选取2019年6月-2020年6月内本院收治的脑卒中患者120例,按照双盲法实施分组,其中60例作为对照组接受常规护理干预,60例作为实验组进行基于自护理论的安全健康教育护理干预,对比护理效果。结果:不同护理干预后,实验组安全知识掌握更好、住院天数更短、安全隐患时间发生率更低,对比对照组差异明显,有统计学意义(
简介:【摘要】目的:分析重点环节安全管理在介入手术室护理安全管理中的应用及效果。方法:选择我院2021年8月至2022年8月收治的92例介入手术患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组46例。对照组给予常规安全管理,观察组在常规护理的过程中加强重点环节安全管理,比较两组患者的不良事件发生情况。结果:在不良事件发生情况方面,观察组患者的身份识别错误、跌倒或坠床、药物混淆或错误等情况明显少于对照组,观察组的不良事件发生率为2.17%,明显低于对照组的15.22%,有统计学意义(P<0.05)。结论:重点环节安全管理在介入手术室护理安全管理中的应用效果显著,能够有效减少护理中不良事件的发生,提高护理安全管理质量。
简介:随着社会的进步和发展,我国有关医疗卫生的法律法规不断完善,患者对于医疗卫生服务水平的要求也越来越高,护理用药是导致护理风险的一个重要因素,用药不当、用错药都会增大医疗纠纷事件的发生概率,还会影响到临床的治疗效果,从而导致患者的生命安全遭到威胁。根据有关研究结果表示,给药问题、抽血问题和压疮是临床护理过程中发生护理风险率较高的三类问题。由于ICU病房的特殊性,确保药物的使用剂量、浓度、方法、时间正确,才能获得良好的药物治疗效果,为此需要不断加强护理工作中的安全用药工作。了解ICU护理安全用药中的风险因素,提高ICU护士的安全用药意识,增强护士的理论与实践能力。本人根据自身实际的工作经验,结合一些相关的理论知识。就ICU患者安全用药需要注意的几个事项阐述意见。
简介:摘要:目的探讨分析护理安全管理在临床护理中的应用效果。方法选取本院收治的患者40例,随机分为对照组和研究组各20例,比较两组患者护理效果,包括危险因素辨识评分、风险预警评分、风险处理评分、护理满意率和护理不良事件发生率。结果护理后,研究组患者在危险因素辨识评分、风险预警评分、风险处理评分等指标上均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组患者护理满意率为97.78%,明显高于对照组的77.78%;研究组患者发生2例护理不良事件,对照组患者发生9例护理不良事件,研究组护理不良事件发生率为4.44%,明显低于对照组的20.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理时,必须正确识别护理不安全因素,加强护理人员的安全意识,以此加强安全管理效果。合理应用预见性护理以及安全隐患处理,能够有效保障临床外科护理安全。