浅析强化安全教育在老年神经内科患者护理安全管理中的应用价值

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摘要 摘要 目的:探讨强化安全教育在老年神经内科患者护理安全管理中的影响。方法:选择2020年5月—2021年12月由本院收治的神经内科老年患者78例作为研究对象,采用随机数表法将其分为对照组和研究组,每组各39例。对照组患者采取常规护理干预,研究组患者采取强化安全教育进行干预,比较两组患者的不同护理干预模式后的临床价值。结果: 干预后,两组患者的安全知识的掌握程度相比干预前升高,差异具有统计学意义(P
出处 《护理前沿》 2022年16期
出版日期 2022年08月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)