简介:摘要目的探讨82例肿瘤患者PICC置管过程中导管异位的识别与复位方法。方法选取研究对象为82例行PICC置管的肿瘤患者,研究时间为2016年5月—2018年3月,且对置管后的导管异位发生率及复位成功率进行观察及评估。结果82例肿瘤患者于PICC置管过程中发生导管异位共15例、百分比为18.29%,其中成功复位共13例、百分比为86.67%,其中2例患者因疾病因素复位失败,百分比为13.33%;于复位过程中1例患者发生一过性昏厥,主要是原因在于摆放头部刺激颈部动脉窦所引起,通过相应措施干预复位成功。15例患者均为颈内静脉异位,其中通过置管调整B超探头,即观察到颈内静脉存在导管的强回声点所确定共10例;剩余5例则是通过生理盐水脉冲式推注,发现B超显示颈内静脉存在涡流所识别。结论医务人员于置管前需正确评估导管置入长度,且通过适当调整体位及熟练掌握穿刺技术,以达到降低导管异位发生率的目的。
简介:摘要目的针对在急诊输液护理的过程当中容易发生的一些问题进行分析,并尝试总结应对措施。方法随机在2013年4月到2016年4月期间于我院急诊科接受输液的患者当中择取300名进行回顾性分析和总结,分析出现的投诉记录以及具体的投诉原因,探究对策。结果经过统计,在300名患者当中,出现投诉的例数为20名(概率约为6.67%),其中因护理人员自身问题所引起的投诉为14例(占到70%),主要原因是护理人员的操作手法不够纯熟或者是责任意识较低等导致的;因患者自身问题所引起的投诉为6例(占到30%),主要原因是患者的期望值和现实不符或者是对输液的费用并不了解等。结论在急诊科当中,切实有效地提升输液护理的工作质量水平,是保证患者得到良好的救治以及提升患者的满意程度非常关键性的内容,需要医疗机构管理人员提升重视。
简介:摘要目的分析标本采集和运送过程中存在的问题,并且提出护理的对策,使检验结果更加准确。方法选取2010年1月~2013年12月期间我院门诊的30份不合格血液标本资料作为研究资料,并且对以上资料进行回顾性的分析和总结。结果在这30份不合格的标本中,溶血或者凝血的占据43.33%,脂血的占据13.33%,采血量不足的占据16.67%,送检不及时的占据6.67%,抽错试管的占据13.33%,其他因素的占据6.67%。结论增强护士对保证血液标本采集和运送质量的意识,确保医护人员认识到,实验室前质量管理中,有关运送质量以及血液标本采集部分,占据非常重要的位置,只有在工作中认真并正确的采集和运送血液标本,才能确保检验结果的准确,从而降低医疗风险的发生。
简介:摘要目的分析家长在儿童预防接种过程中的心理需求及护理干预对策。方法选取2015年1月-2016年12月500名带子女来本中心接种的家长作为观察对象,采取问卷调查的方式询问家长的心理需求以及对预防接种相关知识的了解情况。针对问卷调查结果展开相应的护理干预措施。结果家长最关心的就是预防接种疫苗的安全性(100%),超过98%的家长都想要了解预防接种后的注意事项以及不良反应;家长对疫苗接种后注意事项的了解程度最高(80.0%),但也有超过50%的家长不知道如何处理接种反应,家长最希望能够通过移动网络获得疫苗接种相关知识。结论通过优化接种环境,保障预防接种的安全性与有效性,提高护理服务质量以及开展有效的预防接种健康教育是保障预防接种工作顺畅的重要前提。
简介:摘要目的研究急诊输液护理过程中的常见问题及护理对策。方法选择2015年1月—2017年1月期间我院急诊输液投诉者152例,分析患者的一般资料,并对投诉问题进行归纳总结,针对问题制定相应的护理对策。结果在急诊输液室投诉的患者中常见的疾病类型一依次是急性肠胃炎、呼吸道感染、手部肌腱伤、外伤及酒精中毒,其投诉问题的构成比依次是护理人员的态度问题、护理专业技能低下、护患沟通不到位、输液室环境问题和输液室工作制度问题。结论急诊输液护理过程中常见的问题主要是护理人员的工作态度、护理技能及护患沟通的问题,应针对常见问题采取针对性的护理对策,以提高护理质量,改善护患关系。
简介:摘要目的探究护患沟通在高血压护理过程中的作用。方法选取我院从2017年5月到2018年5月之间的高血压患者共60例参与本次的调查研究,以计算机随机化的形式,将患者就诊时间打乱分配成两组,对照组参照常规护理的形式对患者进行高血压的护理,观察组采取常规护理模式并强化护患沟通,两组患者以11的参与调查例数分为每组30例,以SAS抑郁自评量表、SDS焦虑自评量表、HAMA焦虑程度调查表分别测评患者在护理后的心理情况,并收集患者的意见,结合患者的投诉例数、满意程度,综合的分析护理的效果,对比两组护理的有效性。结果观察组患者的投诉数为0,对照组有2例投诉,观察组的各项指标均高于对照组,且满意程度总体较高。两组对比具有统计学差异(P<0.05)。结论护患沟通可强化患者的临床依从度,使得患者在治疗期间更加信服护理人员,积极的配合治疗,患者的心态趋于健康态、平衡态,护理的互动效果更佳。
简介:摘要目的探究心理干预对不育不孕患者治疗过程中焦虑及受孕情况的影响。方法选择我院自2014年1月至2018年1月诊治的1020例不育不孕患者作为研究对象,将其随机分成对照组和研究组,每组510例,对照组采用常规辅助生殖技术治疗,研究组在常规辅助生殖技术治疗的基础上增加心理干预,对比两组治疗效果。结果治疗前,两组患者的焦虑评分、生活质量评分对比均无显著差异(P>0.05),干预后,研究组患者焦虑评分(2.8±0.4)分明显低于对照组(5.6±0.9)分,研究组患者生活质量评分(90.1±7.2)分、妊娠率(50.6%)显著高于对照组(68.9±5.8)分、(36.1%),两组对比具有统计学意义(P<0.05)。结论对不育不孕患者施行心理干预,不仅能改善其治疗过程中的焦虑情绪,还能提升其生活质量和妊娠成功率。
简介:摘要目的探究高血压护理过程中护患沟通中起到的作用。方法本次研究的病例样本分析对象为2017年1月—2018年1月在我院接受治疗的80例高血压患者作为病例样本分析对象,以护理方法的不同为划分标准将其分为观察与对照两组。对照组患者接受常规护理,观察组患者在常规护理的基础上应用护患沟通,观察两组患者的护理效果。结果观察组患者的护患纠纷的发生率为2.5%,对照组患者护患沟通的发生率为15%;观察组患者的护理满意度为95%,对照组患者的护理满意度为77.5%。观察组患者两项结果均优于对照组患者,两组之间的差异比较有统计学意义(P<0.05)。结论给予高血压患者常规护理基础上的护患沟通有利于提高患者的护理满意度,减少医患纠纷的发生,有很好的效果,值得临床应用与推广。
简介:摘要目的对脑出血患者护理过程中程序化护理的实际效果进行探究。方法以我院2014年11月至2106年11月期间收治的130例脑出血患者为研究对象,随机、平均分为对照组与研究组。对照组患者给予常规护理方式,研究组患者给予程序化护理。对比不同组别患者治疗前后康复训练效果、临床效果。结果在治疗前,两组患者FMA与FIM评分差异并不明显,治疗后虽然都所有提升,但研究组评分明显比对照组高(P<0.05);研究组死亡率与并发症发生率明显比对照组低(P<0.05),护理满意度明显比对照组高(P<0.05)。结论脑出血患者护理过程中程序化护理能提升患者生活质量,改善临床效果,可以在临床上大范围使用。
简介:摘要目的对牙周序列治疗在牙周炎患者正畸过程中的临床疗效进行探讨。方法随机选择2017年2月—2018年2月,在医院就诊的牙周炎患者72例,随机均分为实验组患者和常规组患者各36例,其中常规组牙周炎患者采用基本的正畸治疗方法,实验组牙周炎患者采取在正畸治疗的基础上加上牙周序列治疗方式,比较两组患者在不同的治疗方式下临床疗效。结果实验组患者在采用正畸治疗的基础上加上牙周序列治疗的临床疗效较优于常规组患者采用基本的正畸方法治疗的临床疗效,实验组患者的临床总效率为97.22%,常规组患者的临床总效率为83.33%,两组患者的临床疗效比较差异有统计学意义,(P<0.05)。结论对于治疗牙周炎患者的有效治疗方式,在基本的正畸治疗基础上加入牙周序列治疗,对患者的临床治疗效果有着明显的促进作用,提高了医疗效率。
简介:摘要目的探讨小组考核式过程评价在外科护理综合实训中的应用效果。方法抽取本校2个护理班级分别为试验组和对照组,试验组和对照组均按常规授课和期末考核,试验组采用小组考核式过程评价,对照组按常规个人考核作为过程评价,比较两组期末技能考核成绩,并用自制的调查问卷测试两组学生对学习考核模式的评价。结果试验组学生期末综合成绩优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。调查问卷显示试验组大多数护生认为小组考核式过程评价能提高学习自觉性,技能熟练程度好,知识掌握更牢固。结论在外科护理综合实训中应用小组考核式过程评价可提高学生技能操作成绩,增强团队协作能力,提高学习效果。