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  • 简介:摘要目的探究以肝主疏泄理论为核心预防情志疾病,观察肝主疏泄对患者机体的临床作用。方法通过观察肝主疏泄与情志的变化,做好心理预防、辩证疏导调理情志、治养同步预防、对悲伤情绪占主导患者进行肝主疏泄指导。结果通过以肝主疏泄理论为核心预防情志疾病,可以起到使患者机体气息理顺的作用。结论肝主疏泄可以有效调整情志变化,同时还可以有效的平稳顺和患者机体气血平衡,使之更好地协调肝脏功能。

  • 标签: 肝主疏泄 情志疾病 预防
  • 简介:摘要目的探讨PDCA循环管理理论在呼吸科临床护理教学中的应用效果。方法选取我院2017年5月至2018年5月共50名护理实习生,对照组应用PBL带教,观察组应用PDCA循环管理。结果观察组患者的理论成绩、查体成绩以及操作成绩均优于对照组,(P<0.05)。观察组学生对此次教学满意度96%高于对照组教学满意度64%(P<0.05)。结论对呼吸科临床护理教学中应用PDCA循环管理,有助于提升学生的综合能力,改善对临床护理教学满意度,增强学生操作信心,维护良好的师生关系。

  • 标签: 呼吸科 PDCA循环管理 临床护理教学
  • 简介:摘要目的就风险管理理念在精神科病房护理管理中的应用效果进行分析。方法就本院精神科病房护理管理工作进行分析,总结精神科病房护理管理中存在的安全隐患,并针对安全隐患应用风险管理理念进行风险预防和控制。结果应用风险管理理论,护理人员的风险意识得到了提高,安全隐患得到了有效控制。结论精神科病房护理管理中应用风险管理能够有效地降低安全风险的发生,为患者提供安全、舒适的护理服务。

  • 标签: 风险管理 精神科病房 应用
  • 简介:多元文化的心理咨询与治疗理论着重研究文化作为一种因素对人的心理和行为的影响和调节作用。它与传统主流心理学忽视文化因素的做法有着根本的不同。深入研究文化因素对心理咨询与治疗的影响,有利于加强西方心理学理论与中国传统文化的结合.创新我国的心理工作。

  • 标签: 多元文化 中国 心理工作 治疗 心理咨询
  • 简介:摘要目的探索PDCA循环理论在药品采购供应管理中的临床效果。方法从2011年3月起对我院药品采集流程行使PDCA循环理论管理,而本次研究对象为1000件药品样本,分析实施PDCA循环理论管理后,药品标本的有效使用率、药品不合格率、药品不明去向率。结果实施PDCA循环理论管理后药品标本的有效使用率(97.00%)明显高于对照组,药品不合格率(0.80%)、药品不明去向率(1.00%)、药品供应不及时率(5.00%)、药效失效率(2.60%)、配发不及时率(2.80%)、配送不及时率(2.40%)明显低于对照组(P<0.05)。结论PDCA循环理论在药品采购供应管理中效果显著。

  • 标签: PDCA循环理论 药品采购 供应管理 应用
  • 简介:摘要目的对应用损伤控制理论对骨盆骨折患者进行急诊护理的效果进行评价。方法选取2012年1月~2015年12月90例骨盆骨折患者,根据有无应用损伤控制理论将90例骨盆骨折患者进行分组研究,对照组与研究组各45例,评价两组的急诊护理效果。结果研究组中41例(91.11%)获得临床治愈,4例(8.89%)死亡,对照组中33例(73.33%)获得临床治愈,12例(26.67%)死亡。研究组的损伤控制效果明显较对照组优(P<0.05)。结论应用损伤控制理论对骨盆骨折患者进行急诊护理可行性高,值得临床推广。

  • 标签: 损伤控制理论 骨盆骨折 急诊护理
  • 简介:教师是人类灵魂的工程师,是学生心灵的耕种者,教师的一言一行学生耳濡目染,潜移默化地引导着学生的价值观、人生观。只有那些积极、健康、向上的教师才能培养出乐观、自信、有活力的学生。面对工作上种种压力,教师的心理健康受到了严重的威胁,如果不能及时进行自我调适的话,就很有可能发展成为心理问题,下面谈淡教师自我调适的几点思考与建议。

  • 标签: 教师 心理调适 心理健康 自我调适 心理问题 学生
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  • 简介:本文分析了当前人际交往教育中存在的弊端:夸大社交技能的重要性;忽视中西文化的差异;教育中说教多于体验;教育上的功利导向。提出人际交往教育必须把握四个出发点:交往教育必须放在多元化的背景下;交往教育必须与人格教育相结合;交往教育必须与性教育相结合;社交技能训练必须将技巧与正确的认知相结合。

  • 标签: 交往教育 社交技能 人际交往 人格教育 性教育 训练
  • 简介:摘要随着医院规模的不断增大,医院面临的失常环境也逐渐变得复杂,为进一步提高医院医疗水平,提升服务质量,建立并实践医院绩效管理显得异常重要。绩效管理不但关系着医院人员的素质和服务意识,更是促进医院进一步发展的关键。下文通过分析当前医院绩效情况与医务人员分配制度,就目前我国医院绩效管理存在的问题展开分析,总结建立和实践医院绩效管理的战略,组织实施绩效管理工作,转变观念、准确定位,为医院发展做进一步贡献。

  • 标签: 绩效管理 分配制度 现状分析 实践操作
  • 简介:摘要目的分析思考催眠治疗强迫症的效果。方法将在2013年12月至2015年11月来我院就诊的64例强迫症患者为研究对象,将患者分组并采用不同的方式进行治疗,在治疗后对评价指标内容进行统计对比分析。结果采用催眠治疗的观察组治疗后的焦虑指标值和强迫症指标值均显著优于单纯采用药物治疗的对照组,比较差异值P<0.05,均有统计学意义。结论对强迫症患者采用催眠治疗可以有效改善患者的临床指标,促进患者的康复,提高患者的生活质量,有较高的辅助治疗价值。

  • 标签: 催眠 治疗 强迫症
  • 简介:摘要医疗卫生体制的缺陷、医患双方权利意识不同步是当前我国医患关系不和谐的根源所在。而这些根源所反映的因素与当前的医学教育、法律救治制度、医疗保障制度的不完善是分不开的。解决医患关系不和谐的关键在于建立以政府为导向,充分市场化、竞争化的医疗体制。

  • 标签: 医患关系 和谐 对策
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的对手术室护理绩效改革的应用与实施效果进行研究。方法我科结合相关专家的意见以及平衡计分法等绩效考核工具,对原有的绩效考核方案进行改良,制定了5个一级目录,10个二级目录,并增加了人文关怀结果绩效考核实施后,护理工作质量与患者及医师满意度均优于实施前。结论绩效考核改革以后我科护理人员不论是护理工作质量还是医师和患者的满意度均得到了显著提升,效果良好,值得我科长期实施。

  • 标签: 绩效改革 手术室 满意度
  • 简介:摘要目前的口腔医学技术教育还未完全摆脱临床医学和口腔医学教育模式的束缚,教学组织没有很好地突出口腔医学技术教育的特点。临床医学的内科学、外科学、生理、药理、生化和口腔基础学科如口腔颌面外科等,学生学的理论面广而不精,就业后几乎用不到,并且学生在校时间仅有两年,时间、精力有限,难以对临床医学和口腔医学基础学科的内容消化吸收,但学生却需要花大量时间学习临床医学的课程和口腔医学基础课程,使口腔医学技术专业课实践技能、理论素质等方面学时被极大压缩,而口腔技术专业对口的就业单位为义齿加工企业,因此存在培养目标与培养模式的矛盾,为此我们对人才培养模式进行了改革和探索,以期二者更加协调一致。

  • 标签: 高职 口腔医学技术 人才培养模式
  • 简介:摘要通过将一定数量学生随机分为实验组和对照组,并分别采用建构主义理论指导下的教学方式授课和传统教学方式授课,课程结束后进行教学效果评价。结果表明运用建构主义理论进行儿科护理学教学,有利于学生学习效率的提高,有利于学生整体素质的培养。

  • 标签: 建构主义理论 儿科护理学
  • 简介:摘要目前,我国医院信息化建设过程中,财务系统和业务系统相对独立、分散,两个系统之间的数据也缺少共享与沟通。应用协同理论来指导医院财务信息化建设,把医院的财务信息系统与业务信息系统协同策划、建设,使医字财务信息化管理具有开放性、标准性、决策性以及实时性特点,达到医院财务与业务的理想结合。

  • 标签: 医院财务 协同理论 信息化
  • 简介:摘要目的研究分析低年资护士护理不良事件管理中知信行理论的应用效果。方法在2015年1月—2017年1月期间在我院收集86名低年资护士作为研究对象,按照平行的原则将这86名低年资护士均分为对照组和观察组,对照组的43名低年资护士接受常规培训与带教,观察组的43名低年资护士采用知信行理论模式进行不良时间培训与带教,观察对比两组护士不良事件发生例数。结果观察组43例护士共发生8例不良事件,护理不良事件上报率为87.50%(7/8);对照组43例护士共发生15例不良事件,护理不良事件上报率为73.33%(11/15),两组数据相比差异明显,(P<0.05)具有统计学意义。结论低年资护士护理不良事件管理中知信行理论的应用效果理想,能够降低不良事件发生率。

  • 标签: 低年资护士 护理不良事件 知信行理论 应用效果