简介：摘要目的探究亲情护理在焦虑症患者中的应用效果。方法将60例焦虑症患者随机分为护理组和对照组，各30例，分别在常规治疗基础上采用亲情护理模式和给予一般性护理，比较两组护理成效。结果护理组患者护理后HAMA评分低于对照组，护理总满意率（90.0%）高于对照组（76.7%），比较差异显著（P＜0.05）。结论对焦虑症患者实施亲情护理，可有效改善焦虑症状，提高护理满意度，推荐临床应用。

简介：摘要目的探讨情志护理对老年患者精神状态的影响。方法对我院老年病科2014年一季度收治的223例患者，进行情感关怀、认知矫正、放松训练等情志护理，护理前后采用汉密尔顿焦虑量表评定患者的心理状态。结果情志护理后患者汉密尔顿焦虑量表评定总分、躯体症状和精神症状得分明显下降，情志护理前后比较差异有统计学意义（P＜0.01）。结论情志护理能有效缓解老年病科患者的焦虑症状。

简介：摘要目的分析心理护理对脑卒中后焦虑抑郁患者心理状态以及疗效的影响。方法选择2014年6月至2015年8月我院神经内科收治的急性脑卒中患者90例，随机分为观察组和对照组各45例。对照组采取常规护理，观察组在对照组的基础上给予心理护理，比较两组患者治疗前后心理状态及临床疗效。结果治疗前，两组患者SAS和SDS评分之间无明显的统计学差异(P＞0.05)。治疗后，两组患者的SAS和SDS评分均明显下降(P＜0.05)，且观察组降低较对照组更明显(P＜0.05)。观察组有效率为88.89％，显著高于对照组的71.11％(P＜0.05)。结论心理护理可以显著的改善脑卒中患者的抑郁、焦虑等不良情绪，提高治疗效果，值得进行广泛的临床推广。

简介：摘要目的探讨焦虑症护理中放松疗法的临床效果。方法选取2016年11月—2017年11月我院收治的焦虑症患者100例，随机分为两组，对照组应用常规方法护理，研究组应用放松疗法护理。结果研究组护理效果好于对照组（P＜0.05），不良反应发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论焦虑症患者护理过程当中，放松疗法护理效果理想，临床上应当进一步推广应用。

简介：摘要目的探讨焦虑症患者应用亲情护理干预的影响。方法从我院于2016年02月-2017年02月间收治的焦虑症患者中，随机选择56例，作为本次研究对象，通过电脑随机的方式，将纳入的56例焦虑症患者划分为两组，各组患者例数为28例。两组患者均予以抗焦虑治疗，常规组在治疗基础之上，实施常规护理，研究组在常规护理基础之上，应用亲情护理干预，对比两组患者护理干预前后的焦虑情况。结果护理干预之前，两组患者的焦虑评分比较，结果发现无差异（P>0.05），无统计学意义，护理干预后，研究组患者焦虑评分明显低于常规组，组间结果比较存在差异（P<0.05），有统计学意义。结论针对焦虑症患者，实施亲情护理干预，可有效改善患者焦虑症状，干预效果十分突出，具备临床推广应用价值。

简介：考试焦虑是特指学生由于考试带来的焦虑的暂时波动状态，是一种情境化特质焦虑。本研究结合考试焦虑1例，运用合理情绪疗法、放松疗法，在以来访者为中心的原则下，使求助者认识到自己的观念过于绝对化，其情绪基本好转，睡眠问题基本解决，取得了一定的咨询效果。

简介：本文报告了1例通过心理咨询,运用合理情绪疗法、系统脱敏法、自信心及社交技巧训练等,使求助者克服了实习前焦虑,成功达到认知重建目的的案例。1一般资料来访者,女性,19岁,高等职业护理专业四年级学生,独生女,身体健康,无重大疾病史。父母为农民,文化程度不高,经济拮据,非常希望来访者通过读书改变自己的命运。来访者感受到这种期望值,对自己要求颇高,处处力求表现好。下学期将到医院实习,对自己的能力表示怀疑,担心不能胜任实习岗位,尤其为人际沟通感到焦虑。

简介：摘要目的探讨亲情护理在焦虑症患者护理中的应用效果。方法选择2015年6月—2017年6月期间我院收治的焦虑症患者48例为研究对象，均分为两组，对照组为常规护理，观察组为亲情护理，对比两组患者护理情况。结果干预后，两组患者的焦虑、抑郁评分低于干预前，观察组低于对照组，观察组的护理质量、满意度高于对照组。结论亲情护理在焦虑症患者护理中的应用效果显著，症状和生活质量得到改善，提高了护理质量和满意度，值得应用。

简介：摘要目的研究人文护理方式对ICU气管插管患者焦虑状况和护理质量的影响。方法以我院2014年1月—2016年9月ICU收治的82例气管插管患者为研究对象，随机分成两组，对照组给予常规的传统护理干预，观察组在常规护理基础上采用人文护理。对比分析两组患者的焦虑状况和护理质量。结果两组患者护理前的焦虑自评量表（SAS）评分无显著差异（P>0.05），而护理后观察组患者的SAS评分显著低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；护理后观察组患者的满意程度显著高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在传统常规护理的基础上，为ICU气管插管患者实施人文护理，能有效提高患者的护理质量并改善患者的焦虑状况。

简介：摘要目的分析探究在青少年正畸患者初次印模时给予护理关怀对其焦虑的影响作用。方法回顾性分析2017年7月—2018年7月在本院接受正畸治疗的98例青少年患者，根据护理方法分为两组，对照组和观察组，对照组采用常规护理干预，观察组在常规护理的基础上给予护理关怀，对比分析两组患者护理干预后的焦虑发生情况以及护理满意度。结果观察组焦虑发生率为65.81%，明显低于对照组患者（81.63%），组间差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组全部取模成功，对照组有46例患者取模成功，成功率为93.87%；观察组护理满意度为97.95%，显著高于对照组（83.67%），组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在护理青少年正畸患者中应用护理关怀，能够有效缓解患者的焦虑情绪，帮助患提高取模成功率，值得推广。

简介：摘要目的研究人性化护理对改善腹腔镜阑尾切除术患者焦虑情绪的效果。方法选取我院2013年1月—2015年2月收治的腹腔镜阑尾切除术患者88例为研究对象，将其随机分为观察与对照两组，对照组患者接受常规护理，观察组患者除了接受与对照组一样的护理模式外，还要对其进行人性化护理，对比两组护理效果。结果观察组的护理满意度高于对照组，住院时间短于对照组，SAS评分低于对照组。结论人性化护理能够有效缓解腹腔镜阑尾切除术患者的焦虑情绪，在临床上值得广泛推广。

简介：摘要目的探讨术前心理护理对手术患者焦虑情绪的影响。方法选取某院2013年2月～2015年2月收治的100例需要进行手术的患者为研究对象，将其随机分为2组，观察组50例，对照组50例。对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上进行心理护理，对两组患者的护理效果进行对比分析。结果经过术前心理护理后，观察组患者的焦虑评分显著低于对照组，差异有统计学意义（t=9.23，P＜0.05）。结论手术前对患者进行心理护理能够缓解患者的焦虑，在临床上值得广泛推广。

简介：摘要目的探讨对门诊输液老年患者行护理干预的临床效果。方法将2015年4月—2016年4月我院收治的196例门诊输液老年患者作为研究对象，根据抛硬币法进行分组，正面为对照组，反面为实验组，各98例。对照组行传统护理干预，实验组则在对照组基础上行护理干预，观察并比较两组焦虑值的变化情况。结果两组患者护理前的焦虑评分均无显著差异（P＞0.05），护理后实验组的焦虑评分（46.2±3.4）分显著低于对照组（59.2±4.8）分。且对照均存在P＜0.05，有统计学上的意义。结论对门诊输液老年患者行护理干预，能够有效改善患者的焦虑情况，进而提高老年患者的配合程度。

简介：摘要目的探讨人优质护理对肛肠科病人术前焦虑的影响。方法采用Zung的自评焦虑量表将90例择期手术病人随机分为观察组45例,对照组45例。观察组采用优质护理措施,对照组采用传统的功能制护理。结果观察组焦虑值低于对照组；有显著性差异(t=2.061,P<0.01)。结论对肛肠科病人术前实施优质护理,可有效降低病人的焦虑情绪,缓解心理应激,，证各项治疗的顺利进行具有重要的辅助作用。

简介：摘要目的研究甲状腺癌患者焦虑实施护理干预的效果。方法本次研究选取的研究对象为2015年10月-2016年10月期间在我院进行治疗的甲状腺癌患者,将78例患者计算机随机分为2组，39例/组。其中，一组患者实施常规护理（对照组）,另一组在常规护理的基础上加强护理干预（观察组）。对比两组甲状腺癌患者的焦虑评分和血压水平波动范围。结果观察组甲状腺癌患者的焦虑评分和血压水平波动范围同对照组相比优势更加明显（P＜0.05）。结论对甲状腺癌患者加强护理干预可缓解患者的焦虑情绪，稳定患者的血压水平。

简介：摘要目的就200例孕妇产前焦虑相关因素调查及护理对策进行探讨。方法选择我院2015年12月至2016年12月所收治的200例孕足月产妇，每个研究对象均是在医院内单独完成问卷调查，若产妇的文化程度较低，那么可由护师来进行解释说明。结果非焦虑组产妇的人数为156例，所占比例为66.2%；焦虑组产妇的人数为80例，所占比例为33.8%。孕妇产前焦虑的内容较多，非焦虑组产妇与焦虑组产妇有8个项目（担忧产后疾病与分娩感染、担忧分娩母婴意外、担忧乳水、担忧医生技术、担忧其他人干扰、担忧膳食营养、担忧新生儿误认、担忧胎儿性别、其它）存在着较为明显的差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论应该深入调查孕妇产前焦虑相关因素，及时采取相应的护理措施。

简介：摘要目的探讨心理护理对恶性肿瘤患者负面情绪的干预效果。方法选取在我院确诊恶性肿瘤患者80例，随机分为观察组与对照组，每组40例。对照组患者接受常规的护理，观察组在常规护理的基础上加强心理护理，采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS），包括20个条目,采用1～4级评分，评定患者症状出现的频度，并比较两组SAS、SDS的结果的差异性。结果经观察组心理护理后SDS、SAS评分低于对照组,运用统计学处理两组间SDS、SAS评分的有显著性差异（P＜0.05）。结论实施心理护理干预，对于恶性肿瘤患者的焦虑和抑郁情绪可得到有效改善。

简介：摘要目的调查突发性耳聋患者的焦虑抑郁状况，并提出具有针对性的护理对策。方法以随机数字表法将我院2014年1月—2015年1月收治的100例突发性耳聋患者分组，入院时采用SDS（抑郁自评量表）、SAS（焦虑自评量表）对两组患者的抑郁焦虑状态进行调查，对对照组患者进行基础护理，观察组患者进行综合护理干预，对比两组患者护理后的SAS、SDS评分以及护理满意率情况。结果入组时，两组患者普遍存在焦虑、抑郁问题。护理后观察组患者的SAS、SDA评分显著低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者的护理满意率为96.0%，对照组患者的护理满意率为72.0%。结论综合护理干预可有效的改善突发性耳聋患者的焦虑抑郁情况，提高患者对护理工作的认可度，值得推广使用。

简介：摘要目的探讨心理护理对肿瘤患者焦虑和抑郁情绪的影响。方法自我院收治的肿瘤放疗患者中随机选取80例作为研究对象，按照随机数字表法将其分为两组，40例作为对照组，采用常规护理干预，40例作为观察组，实施心理护理干预，对比两组患者焦虑与抑郁情绪。结果干预前，两组在焦虑自评量表（SAS）评分与抑郁自评量表（SDS）评分方面比较均无显著性差异（P>0.05）；干预后，两组均有所改善，但观察组均优于对照组（P<0.05）。结论对肿瘤患者实施心理护理干预效果显著，可明显改善患者焦虑与抑郁情绪，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的探析心理护理对社交焦虑障碍症患者的影响。方法选取我院门诊2015年2月～2016年2月治疗的60例患有社交焦虑障碍症患者作为实验对象并进行心理护理干预，通过与患者建立相互信任关系和对患者实施社交相关技能训练，共进行为期3个月的持续干预，并通过对比患者干预前后SDA评分、HAMA评分进行效果判定。结果对社交焦虑障碍症患者实施心理护理干预的效果明显，干预后患者的SDA评分、HAMA评分明显低于干预前，数据前后对比差异有统计学意义P＜0.05。结论有效的心理护理，能改善社交焦虑障碍患者病情，促进患者的心理健康。