学科分类
/ 18
344 个结果
  • 简介:摘要《药理学》是基础医学与临床医学以及医学与药学之间的桥梁学科,是护理专业的一门重要基础课程,知识点众多、涉及范围广,教学过程中应突出高职高专护理专业的培养特色,以达到培养适应社会需求的护理人才的目的。

  • 标签: 药理学 护理专业 教学改革
  • 简介:摘要在职业教育改革背景下,在高职医学教学中,理清教与学的意义和关系,创新地运用有效教与学的方法,培育学生自导式学习、探究、思考和意义建构能力,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,处理好传授知识与培养能力的关系,培养学生掌握和运用知识的能力,让高职医学教育改革赋予生命的意义。

  • 标签: 高职医学 教育改革 教与学
  • 简介:摘要随着人民生活水平的不断提高,人们越来越关注自身的健康状况,医疗行业随之崛起,实际上医疗行业是一个专业性强、技术强度很高的行业,所以医疗行业的发展也越来越值得人们关注。我国的医院中,公立医院所占的比例高达以上,这就说明,医疗卫生行业的改革的最关键部分就是公立医院的改革突破,文章将针对公立医院的改革提出一些关键性的措施。

  • 标签: 公立医院 改革突破 关键措施
  • 简介:摘要党的十九大提出的健康中国战略为我国深化医疗卫生体制改革指明了方向和目标,成为各级医疗卫生机构推进医卫改革的工作遵循和指引。以宜昌市医疗卫生改革为例,分析目前医疗卫生供给侧改革存在的问题,提出对策建议。

  • 标签: 健康中国 医疗卫生 供给侧改革
  • 简介:摘要应用性人才培养有赖于综合性、创新性实验和实习、实训课程的学习。本文从教学内容和教学方法两方面阐述了实习实训教学改革的几点体会。其中“实践基地—反思见习—校本教材”、项目教学法、三步教学法等多元化教学方法的采用,不仅增强了学生的实践动手能力和创造创新能力,而且激发了学生的学习积极性。

  • 标签: 药学实习 药学实训 教学方法 教学内容改革
  • 简介:摘要随着社会经济的快速发展,人们的生活水平、文化水平也不断提高,对健康护理方面的质量要求也较高。为进一步加强医学护理的行为、规范及管理,减少因护理缺陷造成纠纷事件,对护理服务模式进行改革,更好地提升护理水平十分必要。

  • 标签: 改革护理模式 提升服务水平
  • 简介:摘要《药理学》是药学类学生的主要专业科目,传统的教师课堂授课方式围绕书本知识进行讲授专业知识,与现实生活和学生将来可能从事的工作联系较远。本文在分析了所教授的学生情况和药品零售企业对学生的专业需求后,提出从“药学服务”角度对药理学进行课程改革的设想,并在教学过程中进行了尝试和完善,取得了一定的效果。

  • 标签: 药理学 课程改革 药学服务
  • 简介:摘要2012年12月,教育部和卫生部联合在北京召开全国医学教育改革会议工作,会上提出认真贯彻落实教育规划和医药卫生体制改革意见,紧紧围绕社会服务和群众卫生健康需求,大力推进医学教育综合改革,探索具有中国特色医学教育发展之路,办人民满意的医学教育。由此可见,医学教育改革已是人心所向,在教育改革的过程中,教学模式创新是教改能否成功的关键所在,创新医学教学模式不仅具有重要的理论价值,还具有重要的现实意义。

  • 标签: 医学教育 教育模式 医教改革
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在目前的社会发展中,很多单位都面临着实习生前来实习这个问题。加强临床医学实习生实习,可以让在校学生及时巩固所学,掌握到工作技巧,具备应对挑战面向社会的种种准备,同时提高自身的心理素质。大量的实习生涌入医院,加大了医院有关负责人的管理难度,如何有效有规划的管理前来实习的学生,是每一个医院需要考虑的问题。本文从医院的视角,分析目前医院实习生管理存在的问题,以及采取何种措施来解决此类问题。

  • 标签: 医院 实习生 管理问题 管理对策
  • 简介:摘要在我国医疗体制改革力度不断加大的情况下,公立医院管理体制改革是非常重要的组成部分之一,必须充分发挥公立医院管理人员的工作职责,不断优化公立医院管理组成结构,才能真正提升公立医院管理水平,最终促进我国公立医院可持续发展。本文就公立医院管理体制改革存在的主要问题进行分析,提出公立医院管理体制改革应采取的有效策略,以促进我国公立医院管理体制改革不断创新。

  • 标签: 公立医院 管理体制 改革
  • 简介:摘要笔者根据我校教学条件、学生特点及中医专业的人才培养方案,并结合国内中医类专科院校解剖学的教学方法,对我校中医专业的《人体解剖学》教学进行了初步改革。为我校中医专业的《人体解剖学》教学改革奠定基础。

  • 标签: 中医专业 人体解剖学 教学
  • 简介:摘要以深入开展创先争优活动,提高基层党组织服务水平,促进全市献血事业持续发展是新时期血液工作发展的中心任务,更是构建和谐社会的重要任务,本文试图从强化基层党组织领导,创新管理形式;找准活动载体,丰富内容形式;加强改革创新,破解发展难题三方面探索开展创先争优活动的规律,提高服务型党组织服务水平,以此来推动献血工作科学发展,服务人民群众,促进社会和谐发展。

  • 标签:
  • 简介:摘要目的现代社会人们健康理念的改变,对护理服务质量的要求不断提高,导致对具备现代护理专业技能的人才的需求不断增加。加上临床上新的医疗设施设备与护理新技术的应用,要求护理专业技术实训教学要与时俱进,适应临床护理发展趋势。因此,护理专业技术实训教学中要改变观念,让学生了解新的设备新的护理技术,在实训中提高学生操作技能的同时,注重学生综合素质的培养,适应现代社会护理服务质量的需求,培养出实用型、技能型、现代型的护理专业技能护理人才。

  • 标签: 护理实训课教学 实用型 技能型
  • 简介:摘要目的探讨零缺陷理论在手术室心脏手术护理中的效果。方法选择2014年1月至2014年1月收治的100例患者作为对照组,选择2014年1月至2015年1月收治的100例患者作为研究组,对照组采取常规的护理模式,研究组患者在常规手术护理的基础上实施“零缺陷”护理管理。比较两组的患者满意度、缺陷发生率、平均手术时间、术中平均出血量、平均住院天数。结果研究组平均手术时间、术中平均出血量、平均住院天数均显著低于对照组,差异有显著性(P<0.05),研究组护理满意度显著高于对照组,差异有显著性(P<0.05),研究组护理缺陷显著低于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论在手术室心脏手术中运用零缺陷护理模式,能有效缩短住院天数,提高护理质量与护理素质,值得推广。

  • 标签: 零缺陷理论 手术室 心脏手术 护理 效果
  • 简介:摘要目的客观评价经筋理论指导膝关节骨性关节炎关节镜下治疗的临床疗效。方法将膝关节骨性关节炎患者600例随机分为传统治疗组(对照组)与经筋理论指导治疗组(治疗组),对照组采用传统关节镜下处理,治疗组在中医经筋理论的指导下采用横络解结法治疗。结果经治疗12周后,治疗组比对照组总有效率显著提高,而且疼痛、肿胀、畸形等临床体征的改善程度明显优于对照组。结论中医经筋理论对膝关节骨性关节炎关节镜下治疗的指导作用是确实而有效的。

  • 标签: 膝关节骨性关节炎 经筋理论 关节镜
  • 简介:摘要目的分析和研究目标管理在临床护理管理中的应用。方法将我院2016年1月—10月期间的临床护理管理作为研究对象,其中2016年1月—5月期间作为参照组,采用常规护理管理,2016年6月—10月期间作为研究组,采用目标管理,观察和比较这两个时期的患者护理满意度和整体护理质量。结果在2016年1月—5月期间的护理满意度为74.60%;在2016年6月—10月期间的护理满意度为95.10%。由此可见,研究组的患者护理满意度要明显高于参照组,且研究组的各项护理质量评分都要高于参照组,P<0.05,差异比较具有统计学意义。结论在临床护理管理中加强对目标管理理论的应用,能够为患者提供更好的服务,护理质量也得到显著改善,值得推广。

  • 标签: 临床护理管理 目标管理 护理满意度 护理质量
  • 简介:摘要目的剖析云南灯盏花(素)产业现状,探寻发展方向和潜力。方法用企业发展的软硬理论从四个层次八个方面深度、科学、客观的剖析云南灯盏花(素)产业现状和发展趋势。结果分析得出云南灯盏花(素)产业目前所处的产业发展水平仍然较低,即多数仍处在第一层次、部分进入第二层次、只有极少数达到第三层次初级阶段,离第四层次即高端运营水平还有较大的距离。结论灯盏花(素)产业符合人类健康发展需求,是属于预防药学药和常见病、多发病的治疗药物,尤其对具有广阔市场前景的老年性疾病具有更好的功效,但是需要遵循企业发展的软硬理论指导,向更高层次发展,才能实现灯盏花(素)良性发展的理想和目标。

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨促进剖宫产产妇术后早期恢复的护理方法。方法将200例剖宫产产妇随机分为对照组(n=100)和实验组(n=100),对照组采用传统的护理方法。实验组术后2h协助产妇翻身,取随意卧位,鼓励产妇床上自主活动或被动活动,12h协助产妇下床活动,并逐步加大活动量;术后2h进食普食。结果实验组产妇排气、排便时间比对照组明显提前。两组比较差异有统计学意义(P<0.01);实验组恶心、呕吐、口渴、饥饿、焦虑的发生率低于对照组(P<0.05)。结论剖宫产产妇术后早期翻身、取随意卧位,早期活动,早期进食,可促进产妇的早期恢复。

  • 标签: 剖宫产术后 饮食 术后早期活动 对比研究
  • 简介:摘要目的综述国内有关跨文化护理理论在儿科新护士培训中的应用相关情况,为跨文化护理理论在临床儿科新护士培训的应用提供依据。方法以“跨文化护理理论”或“儿科新护士”为主题词,检索2000年-2013年中国知网中收录的文献。结果共检出115篇有效文献,类型以理论阐述及应用体会为主。结论国内跨文化护理理论近10来年取得了长足的发展,但于儿科新护士培训相关研究的文献数量少。

  • 标签: 跨文化护理理论 儿科 新护士 培训