简介:摘要随着网络的进一步发展,引发了对传统教育模式的新一轮变革。利用先进信息技术的网络教学具有突破时空限制和实现资源共享的基本特点,实现了教育资源共享、教学效率提高,实现了以学生为主体的、个性化的学习方式。本文从基于网络的局部解剖学现代教学模式的探讨,浅谈现代化网络教学平台所应具备的功能,提出网络教学平台的架构体系,对推动以网络教学模式教学的现状提出思考。
简介:摘要目的研究分析眼科门诊应用现代护理观念采用优质护理服务实施健康教育的方式和疗效,并得出体会。方法对2010年1月-2011年12月期间在我院眼科门诊接受治疗的400例眼科患者进行临床和护理资料的回顾性分析,将400例患者按照来院先后顺序随机分为两组,对照组200例,采用常规健康教育方式,观察组200例采用现代护理观念实施健康教育,比较两组患者治疗后的满意度。结果观察组患者在治疗效果、生活质量和满意度方面明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在眼科门诊诊疗全程中应用现代护理观采用优质护理服务实施健康教育,能够提高患者治疗效果和满意度,值得临床广泛推广。
简介:摘要目的重视医院诊疗服务中药物致QT间期延长风险的评估。方法根据医院目前临床医生的管理现状,并结合实际病例及CNKI数据库收载QT间期的相关资料等,进行综合论述。结果引起患者获得性QT间期延长的因素众多,同时,直接或间接引起QT间期延长的临床常用药物也较多,因此,多因素叠加致QT间期延长的临床病例不是个案。文中病例显示病例猝死与QT间期延长多因素叠加有极其的相关性。由于临床治疗中QT间期延长风险评估专业性较强,在依赖会诊医生解决非专业问题临床的普遍现状下,对潜在QT间期延长患者风险TdP风险的评估尤为重要。结论重视非心内科潜在QT间期延长患者的QT间期延长风险评估,刻不容缓。
简介:摘要微囊技术的原理以及微囊技术在靶向制剂,缓控制剂中的应用,其中在靶向制剂中主要介绍了中药微球制剂,复合型乳剂,脂质体以及磁导向制剂。
简介:摘要目的探讨现代血小板凝血纤溶功能的检查及其临床应用价值。方法选择自2013年6月至2014年2月来我院进行检查的48例急性胰腺炎(AP)患者的临床资料,根据患者病情情况,分为重症胰腺炎组(SAP组)24例及轻症胰腺炎组(MAP)24例,作为本次研究的观察组。随机选择50例来我院做检查的正常人群作为本次研究的对照组,监测患者凝血酶原时间(PT)、纤维蛋白原(Fig)量、活化部分凝血活酶(APTT)、凝血酶时间(TT)及D-二聚体(D-D)等几项指标。结果观察组患者PT、APTT及TT时间均较对照组有明显延长,SAP组患者PT、APTT及TT时间均较MAP组组明显延长,结果对比,具有显著性差异(P<0.05);观察组患者Fig与D-D值较对照组明显提高,SAP组患者Fig与D-D值较MAP组组明显延长,结果对比,具有显著性差异(P<0.05)。结论凝血及纤溶指标的监测在AP患者的病情情况的判断与评估方面具有较高的临床应用价值。
简介:摘要现代医院管理越来越多的注重信息化建设,在我国医改过程中,随着各种矛盾不断的出现,信息化建设凸显其作用。在缓解医患矛盾,提高人文关怀,提升医疗的质量和效率等方面都起到的积极的作用。医院的管理层要更加注重信息化建设的发展和深入,更好的完成医院各项管理任务。
简介:摘要现代教育技术的发展与应用加速了医学教育改革。应用先进的多媒体、流媒体及网络数字化教学平台等现代教育技术,建立全新的心脏外科教学模式,全面提高学生的观察能力、想象能力、思维能力和创新能力。