简介:摘要目的通过此次研究,探讨云南省昆明地区O2O家庭康复的前景与需求。研究对象本次调研目标群体为昆明市有康复需求的患者、昆明市各医院康复治疗师和康复医师。研究过程对昆明市各医院康复科、疼痛科患者以及昆明市各医院康复科医师、治疗师进行随机抽样问卷调查,旨在了解昆明地区家庭康复开展情况、患者对康复途径的选择、对康复费用的预期以及对家庭康复存在哪些影响因素。结果就昆明地区而言,有15.15%的患者会选择家庭康复,但仅有2.94%的患者进行过家庭康复。在对“选择家庭康复的影响因素”调查中,48.28%的患者认为“治疗师的业务素质和技术水平”是影响他们选择家庭康复的主要因素。
简介:摘要目的探讨家属支持并参与肺心病的家庭护理的效果评价。方法选择2012年1月—2012年4月我院住院治疗缓解期出院的慢性肺心病患者90例,随机分家属参与护理干预组和对照组各45例。对照组常规家庭护理指导,干预组在此基础上与其一位家属签订共同参与病人家庭护理活动的协议,最后对两组患者生活质量进行评价比较。结果有家属陪同一起参与护理措施的患者,护理措施完成率高且生活质量,在躯体,心里,情绪及总体生活质量等方面均显著高于对照组。干预组未住院16例多于对照组(8例),住院一次、两次及三次的例数均少于对照组,两组差异具有统计学意义,P<0.05。干预组的生活质量明显高于对照组。结论家庭护理干预,能有家属的参与和配合能有效提高慢性肺心病患者的生活质量,减少住院次数。
简介:摘要目的分析影响中学生心理健康的家庭因素。方法2013年8月~2015年7月,我院随机采访了60例中学生,围绕3种家庭教育方式及父母行为,总结影响中学生心理健康的家庭因素。结果据本次研究显示,经体罚式教育的孩子19例,孩子表现为社交恐惧、自卑、怯懦、冷漠,无责任感;经娇惯式教育的孩子28例,孩子表现为依赖、叛逆心理,虚荣自私,好逸恶劳;13例经民主式教育,孩子表现为宽以待人,谦逊礼让,无恃宠若娇等不良习惯。结论父母的自身行为及其家庭教育方式直接关乎孩子的心理健康,因此,父母应规范自身行为,加强自身修养,并且在其对孩子进行家庭教育时,应采取民主式家庭教育,便于孩子形成健全的人格,有良好的生活自理能力和社交能力。
简介:摘要目的分析研究小儿脑性瘫痪采取家庭康复护理的方法以及护理效果,为临床护理工作提供可靠的依据。方法回顾性分析2015年1月—2016年1月我院所收治的小儿脑性瘫痪患者资料100例,根据护理方案的不同将所选取100例患者分为两组,平均每组50例,其中对照组50例患者接受常规综合康复治疗,研究组50例患者在对照组基础之上接受家庭康复护理,比较研究组和对照组患者的康复效果,将所得各项数值进行统计学分析。结果研究组和对照组患者治疗之前的GMFM评分对比没有明显差异,治疗之后,研究组患者评分明显高于对照组,两组对比具有统计学差异(P<0.05);研究组患者治疗之后的独立行走率显著高于对照组,两组对比具有统计学差异(P<0.05)。结论针对小儿脑性瘫痪患者开展家庭康复护理,能够促进患者运动功能恢复,使康复效果得到提升,应该在护理工作中大力推广使用。
简介:摘要目的探讨分析对使用家庭式呼吸机病人的护理方法与效果。方法随机选取2011年6月至2012年5月使用机械通气的患者64例,并对这些患者的临床资料进行回顾性分析,以总结对使用家庭式呼吸机病人的护理方法。结果在患者家属积极的护理的帮助下,所有患者均提前脱机。结论对使用家庭式呼吸机病人进行积极的护理指导,能够减轻病人及家属的心理压力,有利于患者迅速康复。