简介:摘要:健康教育是在人们日常生活的社会活动中存在的一个具有组织性、系统性的社会教育活动。人们采用有益于自身身体健康的行为和生活习惯,以此来消除在日常生活中对身体健康造成危害的各种因素。从而促进了个体的生活与群众的身体健康。但是通过这种方法也可能存在着其他的隐患,比如果个人对于这方面健康教育不重视,从而忽略了自身的问题,有可能会对自身的健康造成危害,从而影响到身边人员,这样可能会给自己也会给社会都带来很大的危害。因此。寻找一种普遍适用于人员的健康方式是一个重要的任务。普遍适用于所有人员的方法,比如预防接种。预防接种是能够控制乃至于消除各种疾病的根本措施。而健康教育能够保证这种预防接种的工作顺利的在人民群众中实行。
简介:摘要:目的:通过分析小儿护理工作中肢体语言沟通的应用效果,进行不同护理方式实际推广价值的比较研究,从而细化临床护理的步骤,提升儿科护理服务的水平,使护理人员认真对待护理质量的持续改进,更好地服务患儿,成功拉近护患关系。方法:将 2019年 3月 -2020年 3月间我院收治的 100例小儿疾病患者作为研究对象,做好家属们的沟通工作后进行随机分组,对照组和实验组各 50例。对照组实行常规护理,实验组加强肢体语言沟通,观察比较两组患儿的临床护理效果,统计分析患儿家长的护理服务满意度及不良事件发生率。结果:实验组患儿的临床护理效果优于对照组;实验组患儿家长护理服务满意度高于对照组,两组不良事件发生率分别为( 2.38%)、( 18.63%)。结论:在小儿患者的护理工作中,有效地应用肢体语言沟通,更利于患儿护理效果的优化,并且降低不良事件发生率,形成和谐的护患关系,充分保证了诊疗计划的高效执行。护理人员积极改进工作中的各种不足,能够结合患儿的实际情况,不断加强肢体语言沟通,家长更加信任护理服务,积极配合护理管理,医院的整体形象随之提升,现代化发展目标的实现指日可待。
简介:摘要目的探讨和分析传染病消毒隔离护理工作的重要性和相关措施。方法选取2017年10月-2018年12月我院收治的97例传染病患者为研究对象,根据患者病情,采取相应的消毒隔离护理措施,以减少感染率的发生,促进患者恢复。结果97通过对我院97例传染病患者进行消毒隔离护理后,发生医院感染的患者仅9例(9.28%),患者对护理服务满意度为95.88%。说明传染病消毒隔离护理工作有助于减少疾病的相互传染,对保障患者及医护人员的自身安全,提高患者治疗效果至关重要。结论对传染病患者实施科学有效消毒隔离护理措施,有助于降低院内感染的发生率,提高患者的治疗效果,对促进患者恢复具有重要作用。因此做好传染病消毒隔离护理工作至关重要。
简介:摘要:在档案管理过程中,档案的编码更为重要,更是文件管理的关键部分。因此,在档案管理的实际发展中,整合各种信息资源以及数据信息,建立专业的管理机制,对数据信息的合理管理管理。通过创新工作形式,逐步提高文件管理的可靠性和有效性,满足当前实际发展的需求,建立先进的管理和控制系统,以现代化的业务形式处理,使得档案管理的可靠性和逐步提高有效性,达到预期工作目的。
简介:摘要:目的:探讨且分析护理工作在医院感染管理中的重要作用。方法:抽取我院 2019年 5月 -2020年 5月收治的 200住院患者进行研究,将患者随机分配成对照组和观察组,分别是 100例。对照组给予常规护理,观察组给予针对性预防感染的护理方法。对两组患者的感染出现几率和护理管理满意度进行比较分析。结果:对照组感染患者 30例,观察组感染患者 4例,经过计算,对照组的感染出现几率( 66.00%)明显比观察组( 5%)高,差异具有统计学意义, p<0.05;对照组护理满意度是 58.00%,观察组护理满意度是 81.00%%,对照组的护理满意度明显低于观察组,差异具有统计学意义, p<0.05。结论:就医院感染管理工作来讲,合理制定且采用针对性护理干预方法,除了能够减少感染的出现几率,也可以使患者主动接受感染管理,增加护理满意度,提高患者的生活水平,避免出现不良的心理情绪,值得在医院大力推广。
简介:摘要:目的:对健康教育在内科护理工作中的应用效果进行分析和探讨。方法:本次研究开始于2018年10月,结束于2020年10月,研究对象为这一期间在本院内科接受治疗的患者共80例,为了更好的了解内科护理工作的护理效果,本次研究采用对比的方式进行,将80例患者按照比例随机分为观察组和对照组各40例,将常规护理应用在对照组患者的护理过程中,在常规护理的基础上加强健康教育应用在观察组患者的护理过程中,对比两组患者的生活质量评分以及护理满意度。结果:经过对比两组患者的生活质量以及护理满意度后发现,观察组患者的生活质量以及护理满意度均优于对照组,差异明显,符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。结论:在内科护理工作中加强健康教育可以有效的提升患者的护理满意度,同时改善患者生活质量,值得临床推广及应用。