简介：目前,在教育学术界,学者们对“教育科学”的理解存在诸多分歧,仅就教育科学与教育学、各门教育学科的关系而言,主要有以下不同的理解。第一,就教育科学与教育学的关系而言,存在三种不同的看法。①教育科学与教育学同义,认为教育科学是教育学的全称、教育学是教育科学的简称,教育科学即教育学、教育学即教育科学。[1]②教育科学仅是教育学的一个组成部分,认为教育科学应该是研究规律问题的,而教育学主要研究教育规律,但它不能不研究教育价值和教育规范。[2]③教育科学包含教育学,认为教育科学不只是一种既成的知识体系,还是一种特殊的社会活动与社会体制。[3]

简介：【摘要】目的：关于加速康复外科理念在泌尿外科腹腔镜围术期护理中的应用评价的探讨。方法：选取我院于 2016年 4月至 2017年 12月收治行腹腔镜手术 194例患者作为此次研究对象，使用随机抽签的方法分为观察组（ 97例）以及对照组（ 97例）。 给予对照组常规围术期护理干预，给予观察组加速康复外科理念进行围术期护理，对两组的术后并发症发证率进行观察比较。结果：观察组在术后并发症发生率上显著低于对照组（P＜ 0.05）。结论：给予泌尿外科行腹腔镜手术的围术期中，实施加速康复外科理念干预，效果显著，不仅能使术后并发症发生率降低，也能缩短康复时间，对临床有着良好的康复质量，具有临床推广价值。

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简介：摘要目的研究数字胃肠机双对比造影诊断早期食道癌的临床表现及影响价值。方法随机选择我院胃肠科2013年4月-2016年1月收治的54例食道癌患者，搜集整理患者诊断资料，总结有效结论。结果54例患者，发病部位不同，上段13例、中段25例、下段16例，造影影像资料所显示的病症表现也均有不同。结论数字胃肠机双对比造影诊断技术诊断效果有效，早期食道癌诊断表现直接影响其临床治疗水平，该技术的研究与推广意义深远。

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简介：摘要目的探讨莫沙比利分散片对长期重症卧床患者胃肠功能的干预效果。方法将我院重症病房2009年11月至2010年12月期间52例长期卧床的住院的患者随机分为治疗组和对照组，各26例。治疗组采用常规治疗加莫沙比利，对照组采用常规治疗及多潘立酮。结果治疗组腹痛腹胀消失时间均明显小于对照组，差异有显著性（P＜005）；治疗组肠鸣音均高于对照组，差异有显著性（P＜005）。结论在综合治疗长期卧床的重症患者的基础上加莫沙比利分散片，具有疗效确切、缩短疗程短及减少胃肠道并发症等特点，值得推广。

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简介：目的观察腹部术后胃肠功能障碍运用中药外敷神阙穴治疗的临床疗效。方法治疗组30例予以中药外敷神阙穴治疗,观察组30例予以新斯的明肌肉注射。结果1肠鸣音恢复时间、首次排气时间及排便时间治疗组明显早于观察组;2治疗组痊愈11例,显效13例,有效5例,总有效率96.7%;观察组痊愈3例,显效12例,有效11例,总有效率86.7%,两组疗效经经统计学处理,具有显著性差异。结论腹部术后胃肠功能障碍采用中药外敷神阙穴治疗临床相关相当。

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