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简介：作者简介周莉,（1973-），大专，主管护师，从事临床危重症护理工作。摘要目的预防和减少老年慢性病患者意外事故的发生。方法建立中医护理安全管理策略,包括预防性措施、针对性护理等有效措施。结果中医护理安全管理策略护理措施干预后，本组200例老年慢性病患者患者中心理状况和生活质量明显提高，患者满意度高。结论通过中医护理安全管理策略患者生存质量和安全得到保障，中医护理质量得以提高。

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简介：摘要目的探讨中医护理干预应用于腹部手术术后腹胀的效果。方法选取2016年7月至2017年9月进入我院进行腹部手术治疗的患者108例作为研究对象，将108例患者随机的分为实验组和对照组，每组各为54例患者。给予对照组患者采取常规护理进行护理，给予观察组在常规护理的基础上再给予患者中医护理进行干预，将两组患者的治疗效果与治疗效率进行对比和分析。结果观察组的护理效果明显优于对照组的护理效果（P＜0.05）。结论采用中医护理进行干预可以明显的改善患者腹部手术以后出现腹胀的情况，值得在临床减轻腹部手术术后出现腹胀中进行推广和使用。

简介：设置中医护理特色明显的抛锚式教学方案,并在中医护理技能操作带教中进行了对照评价。结果显示,抛锚式教学组实习护生的中医护理操作考核、综合素质成绩均明显高于传统教学方法组（P〈0.05）,提示抛锚式教学法运用于中医护理操作带教可以明显提高实习护生的操作技能及培养批判性思维、学习兴趣和分析问题与解决问题等综合能力。

简介：目的研究中医护理干预应用于新生儿黄疸护理中的效果。方法选取我院新生儿黄疸患儿100例,随机分为对照组和试验组各50例。对照组给予常规护理,试验组给予中医护理干预。比较患儿黄疸指数变化,治疗后胎粪转黄、完全退黄时间,胆红素下降幅度、住院时间和家属护理满意度评分。结果患儿黄疸指数比较,试验组第3天开始优于对照组(P<0.05)。患儿胎粪转黄和完全退黄时间比较,试验组更优(P<0.05)。患儿胆红素下降幅度、住院时间和家属满意度评分比较,试验组更优(P<0.05)。结论中医护理干预在新生儿黄疸护理中的应用效果较好,治疗效果明显提高。

简介：【摘要】目的：观察分析对于患有糖尿病的老年患者应用中医护理进行干预的应用价值。方法：将2020年4月-2021年4月与我院确诊并接受治疗的老年糖尿病患者当中选择出100位，按照抽样法的方式将100位患者分为参照组和实验组两组。参照组50位患者，均采用常规护理模式；实验组50位患者，均采用中医护理模式。仔细观察并记录两组患者在护理过程当中的血糖水平以及对于护理模式的满意程度，进行对比分析。结果：参照组50位患者在护理过程当中的血糖水平的变化幅度远大于实验组患者，两组数据对比明显，具有统计学意义（p

简介：【摘要】目的：探析中医护理对肺癌晚期疼痛控制以及睡眠质量的影响分析。方法：选取本院2020年4月到2021年7月收治的肺癌患者100例进行研究，平均分为两组，其中对照组50例，给予常规护理，观察组50例，给予中医护理。比较两组患者经历不同的护理方法后的BPI-C评分和PSQI评分，通过几组数据来比较两种护理手段对肺癌晚期患者的价值。结果：观察组患者的疼痛控制情况和睡眠质量均优于对照组，2组相比，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：摘要:目的:调查了解综合医院护士的中医护理知识与技术水平,从管理角度对调查结果进行分析。方法:研究时间为2023年1—3月﹐采用随机抽样法抽取某综合医院的164名护士为研究对象﹐所有护士均来自实施中医护理项目的科室。了解中医护理的理论知识和技能水平，分析不同学历、职称护士理论知识和技能水平的差异。结果:护士的中医护理理论知识平均分为(62.40±9.70)分,仅32名护士在60分以上,占19.5%;中医技能平均分为(71.50±7.20)分,仅61名护士在60分以上,占37.2.%;不同学历护士的中医护理理论知识和技能水平评分比较均无统计学差异(P>0.05);不同职称护士的中医护理理论知识和技能水平评分比较存在统计学意义﹐职称越高,中医护理理论知识和技能水平评分越高(P<0.05),结论:综合医院护士的中医护理知识和技术水平不尽如人意,高职称护士的中医护理知识和技术水平更高，建议医院完善培训体系,调整培训方案，优化培训内容﹐重视护士中医护理基础理论知识的培训﹐进一步提高综合医院护士的中医护理能力。

简介：【摘要】目的：分析在门诊护理服务中采用PDCA循环理念的应用价值。方法：本院于2019年1月开始在门诊护理服务中实施PDCA循环理念，选取本院实施护理前后就职的30名护理人员为调查对象，分析实施PDCA循环理念前后门诊管理水平差异。结果：调查结果显示，实施PDCA后门诊诊预约时间和等候时间均得到明显缩短，组间比较有统计学意义（p<0.05）。结论：在门诊护理服务中采用PDCA循环理念能够有效提高门诊护理质量。

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简介：【摘要】针对“怎样培养人才，培养什么样的人才”的根本问题，以专业的态度和务实的精神，并根据医院科室中医工作的实际状况，更新教学理念，改革制度和师资梯队等方面培养中医护生的理论探索和实践能力，积极促进传承发展中医药事业的任务，为培养中医护生提供参考和借鉴 。

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简介：目的研究与分析中医护理干预对心肌梗死患者便秘及焦虑的影响。方法选取我院收治的50例心肌梗死患者为对象进行研究,根据不同护理措施将其分为对照组和观察组,各25例。采取常规措施护理对照组,观察组在此基础上采取中医护理干预。比较2组护理前后焦虑评分变化以及护理后首次排便时间、便秘情况以及住院时间等。结果2组护理前焦虑评分对比无显著差异,P>0.05;而护理后观察组焦虑评分与对照组相比显著降低,且P<0.05。观察组便秘改善有效率为96.0%(24/25)与对照组80.0%(20/25)相比显著较高,且P<0.05。而观察组首次排便及住院时间等与对照组相比均显著较短,且P<0.05。结论针对心肌梗死患者实施中医护理干预可显著改善其焦虑心理和便秘情况,且能有效缩短其住院时间,从而促使其病情更快康复,因此值得推广应用。

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简介：目的分析中医护理联合健康教育对骨折卧床排尿困难患者康复的影响。方法选取2012年6月—2015年8月100例骨折卧床排尿困难患者作为研究对象,根据随机原则分组。A组患者进行骨科常规护理,B组患者在骨科常规护理同时辅以中医护理联合健康教育。结果护理后,两组患者排尿、尿急、腹胀、腹痛症状积分均显著改善,B组和A组护理满意率分别为92.00%和76.00%,B组的护理满意率明显优于A组（P〈0.01）。结论中医护理联合健康教育对骨折卧床排尿困难患者康复的影响大,可有效改善排尿困难症状,提升患者满意度,值得推广。

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