简介:第二届自然语言处理与中文计算会议(NLP&CC2013)将于2013年11月15-19日在重庆召开。大会将按照自然语言处理基础研究、机器翻译与多语信息处理、机器学习与自然语言处理、Web挖掘与大数据处理、知识获取、社会网络、搜索与广告、问答系统与人机交互等方向组织论文报告,颁发优秀论文奖。本次会议主办单位为中国计算机学会,承办单位为重庆大学、数字出版技术国家重点实验室,会议赞助单位为微软亚洲研究院、搜狗、新浪微博、腾讯微博、四川省计算机研究院、明博教育科技有限公司。
简介:广义短语结构语法述略──“信息处理用语言理论讲话”第七讲张卫国一广义短语结构语法的主要特点1985年盖兹达(GeraldGazdar)、克莱因(EwanKlein)、普伦(GeoffreyPullum)、沙格(I-vanSag)四人合著的《广义短语结...
简介:摘要儿科临床教学是医学院校的教学重点,实际教学过程中,应用多模式整合教学方法不但有利激发学生兴趣和积极性,而且还有利培养学生主动性,从而提高儿科临床教学的整体效果。
简介:摘要英语是初中课程教学中非常重要的组成部分,运用多元化教学模式则可以让英语课堂绽放与众不同的璀璨之花,可以让每个学生的个性得以充分发挥,有利于英语核心素养教学质量的提升。基于此,本文就初中英语核心素养教学中的多元教学模式应用进行分析,以供参考。
简介:摘要在商城国际化背景下,临沂市急需具有经贸背景知识的朝鲜语(韩语)专业人才。将从临沂市朝鲜语人才现状及临沂大学朝鲜语专业人才培养模式的现状出发,探索临沂大学朝鲜语+经贸人才培养模式的改革,希望能更快、更好地促进朝鲜语专业的发展,培养更为优秀、更为适宜临沂商城国际化发展的学生。
简介:摘要在初中英语课堂教学中,培养学生的英语表达能力至关重要,所以必须加强师生之间的互动、交流,使师生在互动过程中,激发学生的学习热情,使学生更加主动地参与到英语课堂教学中。就目前来看,初中英语课堂教学中,仍然以灌输式传统教学方式为主,这种教学方式无法有效培养学生的英语表达能力,也不符合当前的英语教育需求。根据相关研究发现,师生互动教学模式是一种非常有效的教学模式,能够帮助学生快速学习和理解知识。因此,本文对初中英语课堂师生互动教学模式的应用进行了深入探讨,并提出了相关建议。
简介:摘要写作是高中英语课程要求掌握的语言技能之一,也是高三英语复习的重要内容。本文针对目前高三英语写作教学中忽略语篇意识的问题,提出并优化“主张-反应”语篇模式,并在实践中结合文本内容演绎该模式的教学流程,反思该模式对于写作的指导,以切实帮助学生掌握语篇结构下的写作技巧,提高写作技能和水平。
简介:摘要在当前世界文化不断融合同时也不断冲击的时代,学生在了解本国文学的同时,对非本国文学的文化内涵也应该做相应的认识和学习。对外国文学教学模式的改革,通过在多元文化教育的视野下进行革新,推动学生与国际世界的接轨与联系,使学生在全球化的大背景下配备相对应的学识与素质。
简介:论文摘要
简介:摘要学困生转化一直是教师和家长头疼的问题。本文采用“骨头+肉”即“基本句型+词汇”的模式,提出对学困生进行转化的建议及实施步骤,以帮助学生更好的学习英语,激发其英语学习的兴趣,增强自信,为将来更深入的学习打下良好的基础。
简介:文章从音韵结构上分析指出“支微入鱼”产生的基础是/jwij/,因异化而丢失腭化介音/j/是多数官话方言uei韵母的源头,而因异化而丢失腭化韵尾/j/是导致“支微人鱼”产生的音变。止摄合口三等和蟹摄合口三、四等字甚至包括某些方言中的蟹摄合口一等字在不同的阶段都曾具备/jwij/这样的基础,故都产生这一变化。这一变化是与知庄章组字丢失腭化介音交织在一起的,故产生了不同的类型,文章分析了不同类型的变化在晋方言中的表现。
简介:摘要现代信息技术在教学中的应用改变了原有的教学模式。现代信息技术在初中英语教学中的引入,是初中英语教学的一次重大变革。现代信息技术融入初中英语教学,丰富教学内容,更新和改进教学模式,提高教学效率,拓宽学生的知识面,提高学生的英语交际能力,也有利于学生参与掌握语言信息。
简介:摘要在新课改下,生态课堂在现代教学领域的得到了广泛的应用,为课堂教学注入了生命活力,为构建新型师生关系,促进学生生命成长,提供了有利环境。对此,笔者以初中英语教学为例,探索了生态课堂的构建策略。
简介:“2007年中文信息处理国际会议”(ICCC2007)将于2007年10月13至15日在武汉大学举行,本次会议由武汉大学语言与信息研究中心、中国中文信息学会、新加坡中文与东方语文信息处理学会联合主办。会议的主要议题为“中文信息处理研究与应用的国际最新进展”。
简介:
简介:摘要绿色生态德育体系不是传统意义上的教育要贴近生活,而是意味着从理念、过程到环境全方位的变革。其核心从生命的原点关注人的生存状态,尤其重视学生所遇到的各种现实的问题及真实体验,培养学生的道德智慧,成就个体的幸福人生。本文指出教师必须向学生提供绿色的学习内容,必须为学生构建绿色的课堂学习模式,必须保证达到绿色的学习效果;必须把课堂还给学生,还给他们参与的时间、体验的空间、感悟的自由,让学生真正成为课堂的主人。
简介:摘要生本教育在实际英语教学过程中,可以很大程度的促进学生学习的积极性和主观能动性。生本教育因为以学生为本,以生命为本,尊重学生,所以得到了师生一致好评,对教师教育方法的改进完善有着促进作用。本文对基于生本教育理念下的初中英语教学模式进行了简单的探究。
简介:摘要本文以文化传媒业典型民营娱乐公司光线传媒作为研究对象,从筹资、投资和营运三个角度,对轻资产运营模式下光线传媒的财务战略进行研究,建立文化传媒类轻资产企业的财务战略研究框架。
简介:将汉字古文字送入国际标准电脑字符集已成为中文信息处理的一项紧迫任务。该项工作的内容,包括对古文字字形做穷尽资料、系统调查、属性标注、科学整理、字样选定五个方面。所有这些工作,均应引入数字化处理手段,通过建构环环相扣、结构合理的电子资料库来完成。
第二届自然语言处理与中文计算会议将在重庆召开
广义短语结构语法述略──“信息处理用语言理论讲话”第七讲
多模式整合教学方法在儿科临床教学中的应用
多元教学模式,构建初中英语核心素养教学之魂
商城国际化背景下“语言+经贸”人才培养模式的探索
初中英语课堂师生互动教学模式的应用探讨
“主张-反应”语篇模式在高三英语写作教学中的实践
多元文化教育视野下的外国文学教学模式改革
《自主学习型生态课堂教学模式探究》课题研究阶段成果
以“骨头+肉”模式促进初中英语学困生转化的策略研究
“支微入鱼”的演变模式及其在晋方言中的表现
初中英语教学中融入现代信息技术模式研究
浅谈“自主学习型”初中英语生态课堂模式的构建
2007年中文信息处理国际会议将在武汉召开
《自主学习型生态课堂教学模式探究》课题研究感悟梁军
基于“阳光引悟新课堂”背景下小学语文教学模式的创新
《自主生态——融合发展德育创新培养模式探究》课题研究感悟朱洁
基于生本教育理念下的初中英语教学模式探究
浅谈轻资产运营模式下企业财务战略-以光线传媒为例
面向计算机文字处理的古文字字样调查整理的构想