简介：从建筑学和城市社会学的角度，对现代奥运村进行了历史探源，1932年的洛杉矶奥运村作为最初的奥运村是在特定的时代产生的，并突破了时代的局限，由此设立了奥运村的价值典范，其进步意义不容否认。奥林匹克运动的格言“重要的是参加而不是取胜”在这里得到最好的诠释，作为现代奥林匹克运动有机体的奥运村被誉为奥林匹克运动的“心脏”，是奥林匹克运动最有活力的场所，其地位不容小视。奥运村由概念到实体的产生历经了一个历史过程，带有某种形式的纪念寓意的奥运村有别于城市的其他建筑。对奥运村的研究既是一种责任也出自于一种尊敬。

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简介：从20世纪90年代末开始,在借鉴国外职业体育先进经验和实践方法的基础上,我国的现当代体能训练逐渐进入我国高水平运动员备战奥运会的实践训练中。经过近20年的发展,我国现代体能训练发生了巨大变化。在竞技体育领域,中国女子排球、田径、游泳、自行车等项目在世界大赛上取得了骄人成绩,这与他们重视体能训练密不可分;在大众健身领域,普通老百姓对于增肌、塑型、减重、提高各种身体素质训练越来越重视,越来越火热,我国现代体能训练呈现出蓬勃发展的趋势。结果显示:(1)我国现代体能训练的发展历程发展分为四个阶段:一是理论引进阶段:20世纪90年代末期一2004年;二是学习消化阶段:2004年后期2008年;三是吸收应用阶段:2008年奥运会后2012年;四是蓬勃发展与创新阶段,2012年奥运会后至今。(2)我国现代体能训练面临的主要问题:一是现代体能训练起步较晚,理论研究落后于实践;二是现代体能训练理论与实践体系呈现“碎片化”状态;三是现代体能教练培养体系尚未形成;四是竞技体育与全民健身发展结构不平衡。(3)我国现代体能训练的未来发展路径:一是系统整合,推进我国现代体能训练体系的理论与实践由“碎片化”向“系统化”转变;二是重视体能教练员在训练中的地位,逐步建立现代体能教练培养系统;三是建立适合我国国情的现代体能训练理论与实践、培训与认证体系。

简介：对现代科学技术的特点进行了简要分析，指出高技术的产生、大科学的形成是现代科学技术发展的主要特点。结合现代科学技术的特点，就现代科学技术革命对社会体育的影响，从哲学、社会学、生物学等角度进行了阐述

简介：天津作为中国篮球运动的发源地，素有“篮球运动之乡”的关誉。以“篮球运动文化传承”为溯源，以“篮球博物馆”为载体，通过对“中国篮球博物馆”概念释析、选址规划、筹建意义、核心价值及展示理念等进行分析，从而得出选址天津筹建”中国篮球博物馆”对于传承中国篮球文化具有重要的历史意义与现实价值。

简介：一、体育教学的科学性体育教学必须讲究科学性，因为教学的主要目的就是把人类长期积累下来的体育文化精华传承给新一代的学生，使之转化为他们的精神财富，同时也使他们形成正确的体育情感态度和价值观，全面提高他们的素质。因此，体育教学必须遵循体育知识、技能的逻辑性和系统性、教学方式的原则性和规律性，从而实现教育价值的全面性。体育教学必须有明确的教学目标，且所有的体育教学行为必须受到教学目标的引导，为实现教学目标服务，与教学目标的要求达到较大程度的默契。

简介：语言是人类交际的工具,体育语言是组织教学和组织训练的纽带,语言使用的艺术性直接影响着学生和运动员的情绪,它对完成教学任务、落实训练计划有着十分重要的意义。因此,作者建议体育教师,教练员应熟练地掌握运用体育语言技巧,促使体育教学和运动训练质量的提高。

简介：激励一词来源于英文“motivation”，一般是指人们在追求某些特定目标时的意愿程度(degreeofreadiness)，它含有激发动机，鼓励行为，形成动力的作用。

简介：　　6"双6造型"　　进球后,把两只手高高举起,分别摆出"6"的姿势,这是谁?无须多想,当然是罗纳尔迪尼奥.前两年在巴塞罗那打得风生水起的小罗,其标志性的进球动作正是"双6造型".上赛季,为了表达对小罗的支持,梅西就曾在对塞维利亚的比赛中复制这一动作.……

简介：<正>一、选材时重视“心理素质”在选拔艺术体操(以下简称“艺体”)运动员时,除了重视形象、身材、身体素质、技术等条件外,还特别重视“心理素质”。一般来讲,选拔艺体运动员应以好学上进,落落大方,善动脑筋,学习成绩好,

简介：本文通过对山西农业大学92级、93级二年级上艺术体操选项课女生开课前及一年后有关数据的测试及统计分析,其结果表明,艺术体操选项课适合女大学生的心理发展特点和需要,对发展学生的身体素质、改善体形,促进其机能的改善和提高方面有着显著的作用。

简介：近几年来,在世界艺体技术迅速发展的形势下,优秀运动员要在国际,国内大赛中以其独特的个性和表演风格,优美的身体造型与音乐的协调配合,去完成高难、惊险准确的器械技术动作,在激烈的竞争中运动员所承受的心理压力是非常巨大的,一些在国内期望值

简介：<正>1前言艺术体操是女子的竞技性体操项目之一。它是一种徒手或手持轻器械、在音乐的伴奏下、进行身体练习的体育项目,其练习内容丰富多彩,有各种跳跃、跨跳、转体、平衡、波浪等动作。由于艺术体操动作内容的选择与编排都是以女性的生理和心理特点为基础,因此它不仅可以发展身体素质,还可以培养正确的身体姿态、节奏感,提高音乐素养,培养人的美感和审美意识。所以,艺术体操为广大群众、青年和运动员所喜爱。

简介：运用文献资料、逻辑推理及分析等方法，对传统体育文化资源的内涵、特征、价值体系进行归纳分析。传统体育文化资源具有种类的多样性和包容性、分布的地域性、文化的同质性、民俗性和娱乐性等特征深。民族传统体育文化资源的开发必须保留其基本的价值内涵，回归以人为本的宗旨，回归为民造福的本源。在开发过程中应注重资源的优先性，注重适应性、层次性。注重经济效益和社会效益相统一，注重可持续发展的开发策略。

简介：民族传统体育文化是我国体育强国战略顺利实施的重要推动力,并在全民健身、乡村振兴等经济社会发展中产生重要作用。但当前我国民族传统体育面临生态环境变迁、文化认同淡化等困境。新时期民族传统体育文化繁荣发展为了助推体育强国战略的实施,需要在加强社会主义核心价值观教育、融入乡村振兴规划、强化学校传承、塑造国际品牌和多业态融合等方面予以重视和创新。

简介：从养生、武术、舞蹈等方面阐述了中国传统体育文化存在的仿生现象，并从追求长生与生存需要、图腾崇拜和审美意识的角度，解释了中国传统体育文化存在仿生性的原因。

简介：目前我国职业足球队在制定训练计划和安排训练负荷时,并没有充分反映出运动员在现代足球比赛中所承受的各种负荷特点,通过系统论述足球运动员在比赛中的运动负荷和生理负荷,以期为教练员更新传统的训练思想、科学地安排足球训练负荷提供参考依据。

简介：通过问卷对大学生体育生活方式情况进行调查，并从社会学、心理学的视角做了分析，结果表明：在倡导“健康第一”的教育思想理念下，大学生的体育生活方式无论在精神层面或实践层面，都产生了一些与现代社会相适应的变化。

简介：探讨武术现代化发展,教育是一个十分重要且不能回避的问题.主要运用文献研究的方法,遵循“解构——建构”这一武术现代化的内在逻辑,对近10年来我国学校武术教育的改革与发展进行了理论层面的梳理.首先对武术教育的现代化发展进行了回顾和反思,提出武术教育由师徒传承向学校教育转型后的今天,武术教育的文化个性湮没在体育共性之中,武术教育的竞技化模式弱化了武术的教育功能,中小学武术教育与民办武术教育发展错位.在对现有武术教育体系进行解构之后,分析了当代武术教育的文化使命,探讨了以人为本、回归传统、多元和谐的武术教育新理念,进而从武术教学评价变革、武术教学内容改革、武术教学方法探索、武术师资培养模式创新4个方面对现代化语境下的武术教育体系进行了建构.