简介:阐述英语对体育发展的重要性,分析体育系学生对英语的错误认识,并浅述如何提高体育系学生对学习英语的兴趣。
简介:本文通过体育专业选修课实行教师挂牌上课实践,研究市场经济中的竞争机制在体育教学中的作用并结合当前高校体育教学现状提出了体育教学引入竞争机制的具体实施方案,经过实践对调动教师和学生两方面积极性具有十分重要的作用,对提高教学质量有明显的效果.
简介:分析山西师范大学、忻州师范学院、太原师范学院这三所高师院校的实习模式、实习时间、实习内容、实习基地、组织形式和管理方法及实习成绩评价等现状,并比较三所院校体育教育专业实习模式的不同,影响教育实习的诸多因素,为山西省高校体育教育专业教育实习提出合理的建议。
简介:透过文献资料、问卷调查、访谈等方法,对南京市73位中学体育教师的专业发展影响因素进行分析。得出结论,影响中学体育教师专业发展的因素涵盖个人志向、家庭、社会环境、生活保障等多个层面,可归纳为“学校学习环境”、“专业培训”、“劳酬”、“个人发展”、“家庭因素”和“制度安排”六个方面。并就此提出提高体育教师待遇、完善教师专业发展评价机制、强化教师教学反省能力、构建学习共同体等相应对策及建议。
简介:浙江省体育科学学会运动医学专业委员会于93年12月18日在杭州紫云饭店召开了“运动医学学术信息交流会”。参加会议的有在杭会员50余人,省体育科学学会常务副秘书长黄圣方同志出席了会议。会议由主任委员金宏义教授主持,会上8位同志在运动创伤、医务监督、生理生化、体疗康复、中医中药、运动保健、小针刀等方面广泛进行学术信息交流,取得了
简介:从健身市场对健美操专业需求出发,分析当前健美操专业课程设置存在的问题,探讨健美操课程设置改革策略,以期为健美操专业课程设置的科学化系统化发展提供参考。
简介:运用文献资料法,数理统计法对印地安纳大学健康,体育和娱乐学院的健康教育专业的课程内容及特点进行简述。
简介:本文主要使用问卷调查法、访谈法对广州市体育教育专业本科生学习现状进行了调查,从学生的课前、课中、课后学习情况、考试期间学习情况,发现学生学习出现"偏科"的现象,学生最重视的是专业技术课,其次重视的是专业理论课,最不重视的是公共理论课。
简介:高校体育专业背越式跳高教学的形式和方法正随着我国对教育形式的改变而发生了一些变化。如何科学合理地运用教学形式和方法是当今田径教学最优化的一个值得探讨的问题。程序化教学能够培养学生自学自练的能力,使教师和学生花费最少的时间和精力,完成教学任务,达到比较好的效果。
简介:对湖南省高校体育教育专业开设羽毛球普修课7所学校的教学内容、教学方法、教学课时、教学设施进行调查研究。分析体育羽毛球教学中存在的不足,并提出建议,旨在为提高湖南省高校体育羽毛球普修课教学水平提供参考。
简介:运用文献资料、调查、数理分析和逻辑分析等研究方法研究了郑州大学非体育专业女学生体育锻炼的现状,分析锻炼主动性下降的原因,并提出对策与建议。
简介:采用文献资料、专家访谈等研究方法,客观分析了遵义医学院社会体育专业课程设置的基本情况及办学特色,突出“医体结合”的办学理念,并有针对性地提出了建议,力争为社会体育专业学科建设提供依据。
简介:采用调查法、资料法、比较法等研究方法,对湖南省高校体育专业学生法律知识和学生法律意识、法律信仰等基本状况进行了调查与分析,分析了在创建和谐社会中高校体育专业学生的法制教育的必要性和迫切性,提出了相应的措施和建议,以供我国教育主管们参考和借鉴。
简介:本文根据武汉体育学院运动训练专业发展的现状,对我院在国家级特色专业建设提出几点设想.努力打造品牌专业,加强师资队伍、学科和精品课程建设,优化课程设置、健全和完善运动项目,提升教学研究和科研管理,突出竞技特色,提高运动训练水平,加大开放办学力度,希望对我院特色专业建设与我国高校运动训练专业的改革、建设有所启迪。
简介:通过问卷调查、访谈、数理统计等方法,对江西师范大学体育教育专业的不同专选学生的体育素养水平指标(理论、专选动机、业余时间分配)分析,结果显示:因为项目特点,不同专选学生在选择动机和业余时间分配方面显示差异性,另外学生总体课堂表现较差,业余活动价值较低。
简介:为推动体育教育专业的改革和发展,提高体育教育专业人才培养质量,对体育教育专业大学生的基本功进行了测试。运用文献资料法及数据统计法,对首届江苏省高校体育教育专业学生基本功测试结果进行了分析。结果表明:基本功测试方法内容全面,方法合理,结果客观真实,较为客观地反应了四所被测学校教育专业教学质量,有效促进了体育教育专业的建设和发展。
简介:采用《体育运动倾向问卷》调查法,以江苏省队部分运动员为研究对象,以普通高校高水平运动员及普通高校大学生为对照组,对江苏省专业运动员体育成就动机进行了比较研究,结果表明:省专业队运动员的体育成就动机不存在性别差异,省专业队运动员与普通高校大学生在体育成就动机上存在显著差异,与普通高校的高水平运动队的运动员则不存在差异。
简介:对湖南省独立学院社会体育专业健美操专业课程实践教学现状研究,有利于该专业学生能力的培养和该专项课程建设的完善。运用文献资料、专家访谈等方法进行研究,发现该专项课实践教学中:教学内容单一,缺乏实践运用,缺少对学生能力的培养;教学模式缺乏创新性,传统的教学方法仍占主导地位;开课时数不均衡,专任教师基本能满足教学,学生身体素质普遍较弱。从而提出:健美操专项课程实践教学应进一步完善课程设置,适当增加开课时数,优化教学内容和创新教学模式。
简介:在国家教委、卫生部,国家体委和国家民委联合领导下,对全国大、中、小学的体质状况作了全面地调研,资料报导甚多,但在大学阶段个体跟踪探其体力(注1)变化的报导尚少见。本文就大学生生理卫生的特点,对师大83级体育专业女生的体力进行跟踪测定,其指标有21项,并与同年段抽取五个系女生的体力跟踪测定进行比较,发现体育专业与其他专业的女生体力变化规律有异同点。这些异同点表明了什么,是值得研究的一个重要课题。本
简介:梳理全国武术与民族传统体育专业的成长经历,分析广西师范大学武术与民族传统体育专业发展概况,指出武术与民族传统体育专业的发展危机与机遇并存。
21世纪学习英语对体育专业学生的重要性
体育专业实施挂牌教学对提高教学质量的实践研究
山西省三所高师院校体育教育专业实习模式研究
中学体育教师专业发展的影响因素与提升策略研究
运动医学专业委员会召开学术信息交流会
以健身市场为导向的健美操专业课程改革探析
美国印第安纳大学健康教育专业课程内容简介
广州市体育教育专业本科生学习现状调查研究
高校体育专业背越式跳高课程序化教学的实验研究
湖南省高校体育教育专业羽毛球普修课教学研究
郑州大学非体育专业女学生体育锻炼现状调查与研究
医学院校办社会体育专业课程设置的分析
湖南省高校体育专业学生法制教育的现状及对策研究
运动训练国家级特色专业建设构想——以武汉体育学院为例
不同运动专项的体育教育专业学生体育素养水平的差异性研究
江苏省首届体育教育专业学生基本功测试成绩综析
江苏省专业队运动员体育成就动机的研究
湖南省独立学院社会体育专业健美操专项课程实践教学现状研究
福建师大体育专业女生体力变化跟踪四年观察报告之二
武术与民族传统体育专业成长研究——以广西师范大学为例