简介：一、课题的提出我们选择《大学体育课程俱乐部制教学模式研究》是基于大学生身体素质差异化显著;大学生体育专项技术差异化显著;大学生体育健身知识差异化显著;大学生对体育课的个性化需求差异化显著。学生喜欢参与体育活动,但大都不喜欢上体育课,教师上课也处于无可奈何的'被动'状态。原有的体育教学内容,和组织形式不适合教学需要。2002年我国颁布了新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,充分体现了大学体育课程改革以学生需求为

简介：体育教育是小学课程教学计划中非常重要的组成部分，直接影响到小学生综合素质的提高。然而由于我国的教育理念更加注重知识文化的学习，导致体育教学在小学教育的课程地位比较薄弱，进而影响了小学生的身心发展和综合素质能力的提高。本文结合目前小学体育教学中存在的问题及现状，提出了基于创新角度的小学体育教育的具体教学方法。

简介：瑜伽因其特有的健身塑形功效和极具特色的东方文化魅力深受广大健身爱美人士的喜爱,大学生是瑜伽爱好群体中的重要部分,因此瑜伽得以在高校顺利开展.该文主要采用文献法、调查法、访谈法等研究方法,以广州工商学院作为个案进行高校瑜伽选项课的教学现状研究,从瑜伽选项课的安排、场地器材、学生对瑜伽课的认知度和满意度等基本情况进行分析,通过研究发现广州工商学院瑜伽选项课教学中存在的问题,提出了可供参考的建议,希望为广州工商学院瑜伽选项课更科学合理地开展提供理论依据.

简介：在传统体育教学中,教师主要利用课堂教学来完成教学任务。有些学生对于课上的重点难点以及技术动作掌握和理解的不够到位,课下学生记忆不够深刻,缺乏进一步自习指导,学生很难达到理想的学习效果。将教学的重点、难点、疑点等精彩片段录制下来,制成一个4-10分钟左右的精彩视频提供给学生,这样方便学生随时随地通过网络下载或点播,也就是近几年兴起的微课。本文以沈阳体育学院体育教学微课两个作品制作实施过程进行剖析,探讨体育教学微课制作的设计及具体实施方案,旨在为体育教学微课制作提供借鉴与参考。

简介：世纪交替，千年更始，新的世纪、新的千年大步向我们走来。在龙年到来之际，《中国集邮》编辑部的全体成员满怀节日的喜悦，齐声向广大读者问一声“新年好!”愿各位龙年大吉，万事如意．心想事成。

简介：有些人发现前一种办法，在三阶每样东两都是转移叫，比别的办法都容易。其他人不喜欢“扣叫不是个扣叫”。这也有技术上的原因。这是改良的方式：1NT（二阶高花）？3．邀请以上，套。3邀请以上，另一门高花。扣叫：否认止张，斯台曼。

简介：越来越多的数码产品、家用电器更加智能。一键搞定，这是很多数码消费品的卖点。DC再好，你的摄影技术要好；GPS再好，你得懂得用；电脑CPU再快．你也得让它物尽其能；iPhone4再好，你也得懂得发挥它的功能。别忘了一句话，科技以人为本。技术的发展，都以人的体验为根本，只有符合人类预期、方便人类使用的技术产品，才会成为未来社会的核心竞争力。小改变大智慧，强烈推荐以下的产品是对以人为本概念最好的诠释。

简介：健美操教学能力是体育教师的一种业务能力，这里主要是指开展健美操中小学教学与训练能力，包括快速模仿记忆能力、示范讲解能力、教学组织能力、音乐的选用与剪辑能力、自学能力、动作的创编能力、教学与纠错能力、训练与排练能力、审美与评价能力、编写教学文件能力。本文研究旨在寻找湘南学院体育教育专业学生健美操实践教学的薄弱之处，通过分析普修课教学能力现状和专选课教学能力现状的异同，以及它们相对应的影响因素，加深对健美操教学能力理解，同时提高健美操教学能力。

简介：爱德华·斯坦利·吉本斯生于1840年，正是世界第一枚邮票在英国诞生的那一年，他是药剂师威廉·吉本斯最小的儿子。他们的家就在药店的楼上。

简介：混乱的赛制，是韩国联赛的瓶颈，经济危机让日本联赛经历阵痛期，日韩联赛的发展值得中超深思。

简介：1983年初，为了筹备第一届中华全国集邮展览，我从北京市集邮协会借调到集邮联。由于是第一次办全国邮展，大家都没有经验。为了搞好邮展，集邮联除了从一些省协会抽调专职干部以外，还请了几位领导如全国邮电工会主席杨道新(已故)、北京电信局副局长马然、北京邮局副局长罗英，还有几位邮票发行局的专家：杨启明、邓连普、秦馨民(已故)、刚毕业的大学生朱彤(现邮票博物馆副馆长)。

简介：

简介：乡村小学蓝老师，送了一本《全唐诗》给我，如获至宝，至今还珍藏书柜里。这本诗集选编了2200余诗人所作48900余首诗歌。其中，有不少唐代诗人将鸽子作为吟诗写赋的对象，给文学艺苑留下了许多绚丽的名作佳句。唐诗，已经成为孕育信鸽文化的摇篮，成为描写赛鸽放飞的驿站。她的艺术价值是祖国鸽文化艺术皇冠上的一颗璀灿明珠。

简介：由江苏省中小学教学研究室主办，苏州市教育科学研究院、苏州高新区教育局协办的“江苏省教研重大项目课题结题暨初中优秀足球课评比活动”落下了帷幕。选手们围绕《江苏校园魅力足球》教材，设计了包含运、拨、顶、扑、拉、传、过、扣、射等内容的教学，以不同的激情和风格展示了江苏省初中校园足球教学改革的成果。

简介：历史是一本教科书．它会告诉人们．历史中有我们的根。具体到信鸽史，它还会告诉我们．赛鸽运动是从哪里开始的．又怎样走到今天的。2014年10月．是上海市信鸽协会成立50周年。

简介：高中学生之间在运动能力方面存在差异是客观事实,按运动能力差异分层教学就是承认学生之间的个体差异,根据学生存在差异,改变传统教学中“齐步走”“一刀切”的做法,创设一个与之相适应的教与学环境,提供一个良好的学习平台,让每一个学生在学习中找到适合自己的位置,让每一个学生都学有所得,学有所成,个性得到充分的发展.

简介：本研究以一体化体育教学模式理论为依据,以普通高校学生为研完对象展开实验性研完,涉及体育课堂教学、社团活动及各项竞赛活动,力求为推进体育教学改革起到积极作用。

简介：在全国群众体育中迅速刮起了跆拳道热的同时，高校作为我国教育的最高学府，能否考虑将跆拳道融入学校体育选修课程。有不少学者认为在高校开展跆拳道是大势所趋，也有些学者持反对意见。那么高校是否可以开展跆拳道选修课？笔者以此问题为出发点，进行相关调查研究，为同类研究提供理论依据。

简介：以基础教育课程改革为切入点,认为基础教育课程的改革所引起的体育教师角色转变,教师自身素质要求的提高,必然对培养未来体育教师队伍的体育教育专业产生巨大的影响,促使其在培养目标、课程设置、教学内容及方法等方面加快改革的步伐。为此,体育教育专业的改革必须从指导思想到具体的课程与教学同基础教育改革实施全方位接轨。

简介：通过文献资料、访谈等研究方法对连云港财经高职校五年制高职学生的体育课课堂教学内容设置、体育师资队伍建设、学生体育需求等方面进行调查研究,发现在体育课程教学中存在一些问题：教学内容传统,目标不明确;教学方法单一,缺乏趣味性;课程设置不合理且课时短;学生体育需求和认知水平不高。对策：明确体育课程教学目标,科学设计体育课教学;重视学生的主动参与和个体感受,倡导快乐体育;把体育教学与学生的生活相结合等。