简介：当前，我国职业教育积极推行工学结合人才培养模式。而工学结合课堂的构建是实施工学结合人才培养模式的重要环节。在此，我们将积极探索适应工学结合课堂构建的教育教学方法。

简介：为加强实践教学,办出高等职业教育特色,培养合格的高职人才,对高等职业教育中的实践教学模式及考核方法进行了探讨,包括完善实训设施、改进课程设置、改善教学方法、完善实训基地、加强师资队伍建设等.

简介：在《电工实训》教学过程中，要处理好教与学的矛盾，注重尝试新的教学方法，加强实验教学，营造良好的课堂气氛，在考试环节上更要注重公平、全面、真实。

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简介：工程力学是中专机械类专业学生必修的技术基础课之一.本文就初中专工程力学的教学方法,从以下三个方面谈谈自己的观点.

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简介：教学方法是在教学思想和教学原则的指导下，师生为实现教学目标而开展的教学活动方法的总和。研究现代职业教育教学方法，是职业教育发展的需要，是为企业培养大批创造型人才的重要手段。

简介：摘要本文主要就现阶段中职学前教育专业的美术教育教学方法现状进行分析，并结合自己的教学方法提出实践与创新教学，锻炼学生的创作能力，培养学生发现美、感悟美、创造美和传承美的能力。

简介：　　经济与社会的高速发展要求高职教育培养出来的人才要具有知识结构上的立体交叉及能力结构上的多元复合,既要精通专业与管理,熟悉国际惯例和法规,同时还要了解一些有关国际礼仪、风土人情、人文地理、政治经济等方面的知识.国际市场的竞争,要求参与者要具有较强的综合开发创业和实践应用能力,具有熟练的外语会话、公关和谈判能力.推行双语教学首先有利于克服高职院校外语教学多年来存在的弊端,即英语教学效益低、学生应用能力差、外语教学与专业教学相脱节等.双语教学一方面能大大提高学生应用外语的能力,另一方面有利于快速直接地掌握本学科的世界先进理论和技术,掌握发达国家最新研究成果.因此,双语教学目标是双重性的,其一是获取专业知识,其二是培养和提高学生运用外语的能力.……

简介：计算机学科教学具有很强的实践性，学生可以综合应用自己所学到的各学科的知识，亲自指挥计算机工作，来实现自己的创意，达到自己想象的境界，完成自己的各项任务。在这种实践的过程中。可以培养学生的各种能力，使学生索质得到全面的提高。

简介：摘要新课标明确指出，文言文教学应培养学生独立阅读的能力，注重个性化阅读，使学生“了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义和用法”，从而能阅读浅易的文言文，体会其中所蕴含的民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。

简介：摘要本文阐述了高中音乐教学的方法，主要从创设情境激发兴趣、创设情境感染学生、激发高中学生强烈的参与和表现意识、培养学生的音乐学习能力等方面加以强调，从而为新课程教学改革提供了理论依据。

简介：教学观念需要进一步更新，课堂教学模式要不断创新。通过增强房屋建筑学课程教学的直观性，培养学生对专业学习的兴趣性，从而培养出符合社会主义市场经济需要的应用型人才。

简介：根据我国高职院校人才培养目标和会计专业特点,会计专业教学必须理论联系实际,而案例教学正是实现这一教学目标的重要途径。

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简介：摘要在信息技术飞速发展的今天，计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域，其相关专业人才的需求亦日益增多，而以培养具有综合职业能力和全面素质的，直接工作在生产、技术、管理和服务第一线的应用型、技能型高级人才为目标的职业技术教育，其培养的学生无疑能满足这些需求。但中职学校计算机教育却出现了教学和实际工作脱节的现象。

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简介：摘要腧穴教学方法探讨1、强调解剖学知识的应用；2、注重几种腧穴定位方法的联合应用；3、强调腧穴的功效和主治；4、注重在人体上进行点穴操作；5注重联系临床实际。

简介：《建筑设备》课程涉及建筑给排水、建筑暖通和建筑电气三个专业,知识点繁杂,教学难度大。文章从《建筑设备》课程的特点出发,采用问题式教学,通过提问题引入教学内容,启发学生进行相关内容的思考;通过提问,引导学生对散杂的内容进行归纳和总结。该方法提高了学生的学习兴趣,帮助学生较好地进行理论联系实际的学习。

简介：《QBASIC语言》是一门计算机专业的基础课,在几年的教学活动中,我深深的体会到了《QBASIC语言》的难教、难学,如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题,经过实践证明,只要采取一些适合学生的教学方法,紧扣教学大纲,尊重学生的实际,在这门课的教学中也能学到许多东西,体会到教学中的乐趣,既教会了学生,也提高了自己。