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  • 简介:电大高职毕业生就业问题已经引起社会的广泛关注,必须正确认识电大高职教育的准确定位,以就业为导向,从应用型师资建设、校企产学合作、全程化就业指导保障工作、培养学生创新能力等方面创建电大高职教育就业指导模式。

  • 标签: 高职教育 就业指导 模式
  • 简介:以就业为导向,培养社会急需的应用型人才是高职高专院校的主要职能.因此,高职高专教育必须树立以就业为导向的办学理念,合理调整、优化专业结构,不断深化教学改革,提高学生的综合素质,培养社会急需的应用型人才.

  • 标签: 导向 就业 教育改革 应用型人才 高职高专院校 高职高专教育
  • 简介:文章介绍了"成功指南1--导向"的基本内容,旨在引导远程英语学习者认识自我、改变旧的学习观念、依靠自己的努力,完成英语本科学业.

  • 标签: 开放教育 英语本科 成功指南 学生必读
  • 简介:知识管理是通过知识共享,运用集体的智慧,提高组织的应变能力和创新能力,以增强组织竞争优势的管理方法。开放教育学籍管理应该从编码化战略选择、信息系统建设、规范化流程建设、知识共享及人员流动机制建设等方面改进管理方式和手段,以适应知识管理理念要求。

  • 标签: 知识管理 开放教育 学籍管理 基本问题
  • 简介:随着我国基础教育的不断发展,适应社会和学校的需求,搞好中小学教师的继续教育成为当前的一项重要工作。本期“观察思考”栏目特组织了两篇有关中小学教师继续教育的文章,张祥明、刘志永等几位同志从不同角度分析了当前中小学教师继续教育工作存在的问题,并提出了相应的对策,供广大读者和有关单位参考借鉴。

  • 标签: 教师继续教育 中小学教师 继续教育工作 基础教育 角度分析 学校
  • 简介:电大虽然在培养目标上和职业院校有所不同,但是电大是开放教育,是平民教育,还是职业人的教育。开放教育金融学专业的教学可以借鉴行动导向教学观,达到职业人的教育所要求的在岗位上既有学历又有岗位能力的目标。

  • 标签: 行动导向教学 开放教育 金融学专业
  • 简介:开展素质教育活动是高校实施素质教育的重要手段,科学有效管理高校素质教育活动是推进素质教育改革的一个关键环节,它对于提升高校素质教育的质量,进而培养全面自由发展的人才有着重要的意义。在分析相关问题的基础上,结合PDCA质量循环理论的应用,提出创新高校素质教育活动管理的对策,即加强质量监控,提升高校素质教育管理实效性;研发高校素质教育考核信息化平台,对考核结果实施素质教育学分制管理;搭建一体化考评机制,促进高校素质教育活动质量螺旋阶梯上升发展。

  • 标签: 高校 素质教育 问题 对策 PDCA循环理论
  • 简介:随着知识经济时代的到来,越来越多的人希望接受高等教育获得更多的知识和技能,但是受教学资源限制无法满足所有人在学校进行深造。信息技术的发展为解决教学资源不足问题提供了有效途径,现代远程教育借助互联网为希望获得深造机会的学员提供了良好的平台,为高等教育改革开启了一种崭新的教学模式,但是我国高校现代远程教育管理中还存在着许多问题,本文将对这些问题进行深度剖析并找出问题的解决对策,为高校远程教育发展提供借鉴。

  • 标签: 现代远程教育 现存问题 解决对策
  • 简介:本文通过作者对中职学校中存在的"问题学生"的关注及跟踪管理,发现"问题学生"的特点,并有针对的提出了对"问题学生"的教育管理策略。

  • 标签: 中职学校 问题学生 教育管理 策略
  • 简介:摘要:在小学语文教学中,通过情感教育的实施,不仅能够提高学生的综合能力,而且有利于学生的身心健康成长,符合素质教育的要求。然而现阶段,在实际实施中,还存在着一些问题,需要展开详细深入的讨论。最后来制定相应的解决策略,提高教学的效率与质量。

  • 标签: 小学语文 情感教育 实施问题
  • 简介:本文系统分析了几种常见的行动导向教学法,探讨了其教学理念、教学和学习模式对我国高职教育教学改革的借鉴意义。

  • 标签: 行动导向 高职教育
  • 简介:课程导学组织管理是电大开放教育教学管理的重要内容,但有的电大不同程度存在着教学管理观念转变不够到位、课程导学组织管理理论研究进展缓慢、管理制度建设滞后等问题。因此,电大教学管理工作者应当认真分析现代远程开放教育的特征和管理规律,尽快转变管理观念,加快课程导学组织管理理论研究的步伐,建立灵活开放的课程导学组织管理制度,实现教学管理观念创新、理论创新和制度创新,以更好地适应开放教育试点办学进一步发展的需要。

  • 标签: 开放教育 教学管理 课程导学 创新
  • 简介:现代风险导向审计是审计技术方法在系统理论和战略管理理论上的重大创新.国际审计准则已经作了大量的修订,我国为此也正在完善独立审计准则.推行现代风险导向审计势在必行.

  • 标签: 风险导向 审计 思路
  • 简介:当前中小学教师的继续教育中,普遍存在着继续教育实效性较低的弊端。这种现象很大程度上反映出我国中小学教师继续教育课程设置方面存在很多问题。本文从课程观念偏狭、内容空洞、结构失衡、课程衔接不畅等四个方面对存在的问题作出分析,

  • 标签: 继续教育 课程设置 中小学 结构
  • 简介:远程职业教育核心是职业教育。远程教育作为手段、方法、策略甚至战略应用于职业教育,为的是更好地促进职业教育发展。远程职业教育以职业需求为导向构建其课程资源与实践教学体系,主要包括:以职业需求为导向的实用性课程资源建设;强化面向远程职业教育的实践性教学资源建设;培养远程职业教育双师型教师队伍;校企合作开展远程职业教育

  • 标签: 远程职业教育 职业需求 课程资源 实践教学
  • 简介:大学继续教育的定位与属性问题,一直是影响其发展的矛盾焦点。本文从大学继续教育的对象、培养目标和教育形式入手,客观地分析了其教育的特殊性,并以现代大学继续教育的发展走向为背景,以回归大学继续教育本色为基本出发点,提出了其“问题教育”的本质属性,以期为变革中的大学继续教育提供科学发展的理路。

  • 标签: 大学继续教育 “问题教育” 属性
  • 简介:后勤工作是办好学校的重要条件,搞好后勤工作是我们后勤人员的职责,但是由于各种原因,目前学校后勤工作还存在一些问题需要认真研究解决。本文从研究城镇中小学后勤管理中存在的问题入手,结合自身工作中的一些体会,阐述了自己对学校后勤管理的几点看法。

  • 标签: 学校后勤管理 问题 重要作用
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  • 简介:思想政治理论课中引入研究性教学,是提高教育教学水平和教学质量的有效途径。在探讨思想政治理论课研究性教学的内涵、特征的基础上,提出以问题导向推进思想政治理论课研究性教学就需要以问题导向来组织教学,教师要在解疑释惑中培养学生的问题意识和探究性思维,学生要在教师的引导下自主开展研究性学习。

  • 标签: 思想政治理论课 问题导向 研究性教学
  • 简介:当前,中国对职业教育的重视程度越来越高,而职业教育也更容易被人们所接受。本文针对我国职业教育管理体制进行分析和阐述。

  • 标签: 职业教育管理体制 存在问题 对策