简介:
简介:《小学美术新课程标准》特别强调了“创新精神和实践能力”,其意义在于使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。课堂教学是学校实施教育的主要形式,课堂教学的好坏直接关系到素质教育的成败。在有限的课堂时间内怎样充分运用每一分钟,提高教学的时效性,这成为每一名美术教师急需解决的问题。
简介:英语作为一门语言类学科,具有很强的实践性,传统的教育教学模式存在许多弊端,为了有效提升英语课堂教学的效率,各个学校的英语教师都在积极研究新的教学模式,本文就初中英语课堂如何发展学生的思维能力、提高课堂教学效果进行简单的探讨分析。
简介:科学家做过一个实验,把两种白老鼠丢到一个装了水的器皿中,它们挣扎了大约8分钟之后就放弃了。然后科学家再把另外两只白老鼠放到同样的处境里,在它们挣扎了5分钟之后,放入一个逃生板。几天后,科学家再把这两只逃过一劫的白老鼠放人同样装了水的器皿,这次两只白老鼠竟然可以坚持P4分钟。把这个实验结果应用在孩子教育上,我们可以这么说:
简介:人生之事不如意者十之八九。的确.古今中外.任何一个人在成长的道路上都会遇到这样或那样的困难、挫折。挫折是一种普遍存在的心理现象。所谓“挫折”就是当人们追求既定目标的过程中,遭遇种种干扰和障碍,致使无法实现目标而产生的一种消极的情绪状态。
简介:《耳朵上的绿星星》是一个适合中班幼儿欣赏的故事。故事主要讲了小松鼠要去参加森林音乐会,他本来想用玫瑰花、小草打扮自己,让自己变得漂亮。但后来小松鼠宁愿不打扮,也不愿意伤害玫瑰花和小草。萤火虫看到了小松鼠的爱心,变成了小松鼠耳朵上的绿星星,让他成为音乐会上最漂亮的动物。围绕这个故事,我们进行了“如何组织故事教学,提高活动的有效性”研讨活动。
简介:本文通过分析英语口语表达存在困难的原因,总结出在日常的教学中为提高学生口语需做的准备和提高学生口语水平的两种方法。
简介:教师进行游戏讲评,是间接指导幼儿游戏的一种好方法。过去我们讲评游戏往往注重讲游戏的过程,评幼儿在游戏中的表现,没有很好地发挥讲评的作用。通过学习,我们改进了讲评方法,形式上由单纯老师讲改为师生一起讨论;内容上从泛讲改为议一件事,提一个问题,有目的地重点讲。激发了幼儿对游戏的兴趣,推动了游戏的发展。
提高初中英语听力教学质量的实践与研究
数学课堂教学如何提高小学生的创新能力
刍议提高小学美术课堂教学实效性的研究
发展学生思维能力,提高初中英语教学效果
如何提高高中英语课堂教学效率李扬
浅谈培养小学生学习兴趣提高数学课堂教学质量
立足文本钻研提高课堂效益——谈第一课时教学
如何提高师德
浅谈如何提高初中英语课堂教学效率刘艳芳
浅谈如何提高初中英语教学合作学习的有效性
挫折提高儿童逆境情商
把握规律提高解题能力
怎样提高耐挫能力?
激活思维提高学生能力
浅谈提高小学语文课堂阅读教学有效性的途径和方法
关注故事教学,提高活动有效性——“耳朵上的绿星星”课例研讨与评议
英文写作训练与提高初探
如何提高英语的口语水平
提高讲评质量 发挥讲评作用
创设情境,提高素质