简介:【摘要】推行素质教育、培养健全人格,是社会发展的需要,道德教育作为学生全面发展的先决条件,是素质教育的重要组成部分。当下的德育教育往往只局限于思想品德课程的教学当中,而孤立于其他学科。结合学科特点,在小学数学的教学中将德育教育进行渗透与融汇,建设清廉教风,推行心理健康教育,坚持德育为先,全面发展的育人策略。
简介:在课程改革的背景之下,优化课堂教学、提高教学的有效性成为教师的教学重要目标。作为道德与法治课的教授者,我们要积极在教学方法上不断创新,与时俱进,并注重道德与法治课的生动性以及趣味性,让道德与法治课的授课具备更强的针对性和有效性,现阶段初中学校的道德与法治课整体授课情况还是需要进一步改善,很多的问题依旧存在,需要在授课方法上展开适当的革新。