简介：自发秩序理论强调的是要重视自生自发秩序在规范社会秩序中的重要意义。制度建设作为学校管理中不可或缺的研究内容,在建立阶段,需要重视组织的自发秩序,并且尽量避免完全依靠自己的“理性”来进行人为的制度构建,以人为本,重视组织的文化与传统,并从组织历史传统的角度来进行制度重构,以此保障制度发挥其应有的规范作用。

简介：某校的一名青年教师,个性张扬,颇有主张,课堂教学生动,教学效果不错,学生问卷调查受欢迎程度高,但使用旧备课本,不写反思,少有二次备课痕迹,作业自称为当堂作业,没有工整漂亮的练习本以供检查,按照检查的量化表打分很低。另有一名教师给人的印象是特别认真：作业工整漂亮,备课手写,上面圈画勾点以及反思齐全。但仔细一瞧,有点形式大于内容;进堂听课,教学效率偏低;学生问卷调查情况也不如前者。

简介：第三次全国教育工作会议对我国21世纪的教育教学改革将会产生深远的影响.中共中央国务院颁发的就我国教育事业发展中的一系列重大的问题提出了方向性、原则性意见,其中以培养学生的创新意识和学生实践能力为重点的全面推进素质教育是当前教育教学改革的关键.提倡创新教育,推进素质教育是一项复杂的系统工程,需要教育系统内外方方面面的改革,而改革教学管理制度,实施学分制是该系统工程中的一项重要的改革措施,应引起各高等学校的关注和重视.

简介：摘要：本文以高校内涵建设项目的管理制度设计为切入点，从内含建设项目管理的组织机构及工作职责设置、项目过程实施与管理、项目建设结果考核与评价三个层面探讨了如何进行具体的制度设计操作，希望能对高校的内含项目建设管理工作提供参考和借鉴。

简介：摘要：班主任在管理班级时，就需要以发展学生身心素养，促进学生全面发展为目标进行管理，这样才能为培养学生成为对社会有用的全面型人才奠定良好的基础。因此，班主任运用智慧的方式实施五项管理制度，就可以使学生养成健康的生活习惯，并且培养学生的身心素质，同时可以为促进学生的全面发展奠定良好的基础。本文从作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理五项管理内容入手，阐述了班主任智慧实施五项管理制度的方式。

简介：摘要：学校管理制度搭建要从学校实际出发、从人才培养方向出发既分析社会需求，也分析学校外部环境的变化。面对当前综合型、复合型、创新型的人才培养要求，学校要主动运用现代管理理念，搭建专业化管理制度，保障管理工作顺利开展也促进学校管理水平不断提高。本文主要探究了学校管理制度专业化建设的方式，通过具体制度优化策略的提出来促进整个学校整个教育领域的高质量和发展。

简介：摘要：当今时代，信息的传播速度空前迅速，人们获得信息的能力和方式发生了极大的转变。新时代的大学生在获取信息的方式和能力上都早已与以往不同，年轻人们喜欢新鲜的事物，传统高等教育的强制性、灌注性已不适用于当今的发展模式。因此，高等教育的管理制度人性化显得尤为重要，人性化不仅对于学生而言极度重要，对于学校后续的发展和学生未来的适应社会的能力也提出了新的要求。在这篇文章当中，将会介绍高效的人性化管理制度的必要性和建立这种政策的具体方式。

简介：摘要：在社会生活不断发展进步的基础上，各行各业对于人才的质量要求不断提高，在这种情况下，人们开始逐步的重视素质教育的运用。在学校的日常管理、教学等等活动之中，素质教育都在逐渐的显现作用，对于学生管理来说同样也能够体现素质教育的内涵，特别是在学生管理制度的构建上，如何实现素质教育的要求成为了相关部门研究的重点问题。当前的学校学生管理制度欠缺现代的元素，忽视了学生的想法，学生的情感、利益等等方面都可能会受到学生管理制度的限制，素质教育背景下学生各个方面都应该得到充分的发展，那么学生管理制度也应该重视学生的想法，使得对于学生的管理更加人性化。因此基于素质教育视角的学生管理制度构建策略研究，就有着非常重要的实际意义。

简介：

简介：摘要：为了更好地服务于社会的发展，高校必须不断完善其管理体系，以确保学生获得最佳的学习环境，并培养出具备全面素质和专业技能的人才。因此，加强对高校管理体制的改革，严格执行各项规章制度，以促进学校的健康发展。本文将深入探讨现代高等教育管理体系中的人性化管理，并对其可能存在的问题进行分析，提出有效的解决方案。

简介：摘要：高校学生管理制度作为大学治理的重要组成部分，直接关系到高校教育质量和社会稳定。依法治校作为一种管理理念和方式，旨在通过法律规范和制度建设，实现高校管理的科学化、规范化和民主化。在当今社会，随着教育改革不断深化和学生群体多样性不断增加，高校学生管理面临着新的挑战和机遇。因此，深入观察高校学生管理制度的特征，探索依法治校的实践路径，对于提升高校治理水平和促进学生成长发展具有重要意义。在此背景下，本文将简要概述观察依法治校的高校学生管理制度特征，旨在为广大高校管理工作提供书面参考。

简介：摘要：我国教育行业和我国经济水平的快速发展，校企合作背景下高职学生管理是主要教育工作。对高职院校学生管理提出了新的挑战，也提供了改革的方向。推动学生管理工作从传统的规章制度向更加关注学生个性化发展、能力提升和心理健康的模式转变。通过构建开放、包容、互动和支持的学习环境，提高学生的自主学习、创新思维和社会实践能力，实现学生价值的最大化和高职教育的社会服务功能的充分发挥。此研究的深入将有助于推进高职院校教育管理的现代化进程，提升教育质量和效益，为社会培养更多高素质技术技能型人才。

简介：摘要：高校学生宿舍管理制度是高校管理体系的重要组成部分，其管理方式和策略在很大程度上影响学生的生活质量与成长环境。随着社会的进步和大学生需求的日益多样化，传统宿舍管理模式面临挑战。为了适应新的发展需求，宿舍管理制度亟需进行优化与创新。在管理中应注重个性化需求、提高管理效率、培养学生自我管理能力，并构建和谐的宿舍文化环境。通过优化管理制度，能够在提高管理效率的同时，满足学生的多样化需求，进而提升整体校园生活质量。

简介：职业学校课程改革的最终归宿就是要构建“以就业为导向，能力为本位，全面提高职业素养”职教育人模式，底蕴丰富、特色鲜明的教学管理制度是物化生成课改目标、构建和谐校园文化的重要保障。为此，我校从课程改革目标入手，积极构建学校教学管理制度，并在制度的建设中，重视挖掘发挥制度的文化功能，使我校的教学管理制度既成为我校各种教学活动的行为规范，又成为充分发挥教师的主体性，提升教师工作质量的价值取向。

简介：为深化依法治校改革,建立和谐的现代学校制度,激发全校师生自主管理、自主发展的新动能,在和谐教育思想的指引下,青岛西海岸新区实验初级中学从建校初期开始,就积极探索和谐的现代学校管理制度,实行＂扁平化管理＂＂值周校长制＂,制定学校章程和《完美教育法》,创新性构建＂一主两翼＂法人治理体制。六年多来,学校管理和谐、高效、有序,形成师生自主发展的良好氛围,社会满意度显著提升。

简介：文章从研究生教学管理特征的独特视角出发，总结了研究生教学管理存在复杂性、分散性和系统性的特征；在剖析了现行研究生教学管理工作和制度设计侧重点的基础上，文章提出了针对研究生教学管理特征的教学管理制度改进建议，用以提升研究生教学管理水平。

简介：　　摘要：幼儿园是孩子们的第一所学校，在孩子成长和身心健康方面，起着至关重要的作用。安全问题是幼儿园管理的关键和重点，保障学生的安全和健康是幼儿园工作的出发点和落脚点。为了加强安全工作，促进幼儿园管理的稳定和持续发展，幼儿园安全管理制度建设是非常重要的。制定科学合理的安全制度和规章制度，加强进出校园的管理，确保学生的人身安全和精神健康。

简介：摘要：教学反思对提高幼儿园教师的教育教学质量非常重要。但是，如果深入实践，就会发现值得关注的问题。许多幼儿园老师之所以写书，是因为他们没有完全理解他们所教授的反思的含义，认为这花费了太多时间，或者无法掌握有价值的切入点。教学的反思通常是形式化的，很难创造鼓舞人心的实践的价值。为此，幼儿园管理者需要加强指导和管理。

简介：内容摘要：法学院校继续教育管理制度作为规范继续教育内容的重要手段，也是依法治校的重要前提，其主要含义是根据管理目标建立起的适合自身的规章制度, 从而促使各项管理工作更规范化、科学化、高效化。本文所要研究的主要是高等法学院校继续教育的管理制度,其内容有三个方面，管理制度的重要性，制度建设中应注意避免的问题和主要关注的问题。

简介：幼儿教师专业发展主要强调幼儿教师个体的内在的专业素质的提高和专业实践的改进，尤其强调幼儿教师个体职业生命质量的成长。幼儿教师专业发展虽然是一个高度个体化的学习过程，但它又不是在真空中发生的，而是教师个体与情景交互作用的结果。幼儿教师个体的专业发展，需要各种支持和保障，如学术团队、学术活动、