简介：摘 要： 随着国家和社会对高等教育的重视，思想政治教育工作成为高校最重视的教育内容之一。 高校辅导员的思想政治教育工作直接关系大学生对思想政治的观念认识和理论学习，辅导员在思想政治教育中发挥重要的作用。本文将针对高校辅导员思想政治教育工作中存在的一些问题，进行深入分析，并提出相应的对策。

简介：摘要：随着教育的改革和现代信息技术的发展，信息技术在教育教学中的运用，取得了很好的成果。这一背景下，较多高校辅导员为提升思想政治教育工作与质量，都开始尝试使用信息技术开展思政教育工作。虽然信息技术在思想政治教育中的使用是辅导员改变传统教育工作的一个机遇，但同时也是挑战，所以，辅导员在研究信息技术使用方式时，也要关注到各项问题的产生，积极解决教育工作开展中出现问题，完善思政教育工作。

简介：90后大学生是当前高校思想政治工作的主要对象。通过对90后大学生个性特征的分析，探索新形势下思想教育工作的对策。高校辅导员应以思想交流为主体、以网络为依托，构建新型的思想教育理念。

简介：大学生是我国发展的中坚力量,很多学生步入大学后就开始出现一些问题,这些问题时间久了会让学生的价值观出现错误,不利于个人未来的发展。围绕高校辅导员在医学专业学生思想政治教育中的作用进行解析,希望对大学生的发展有所帮助。

简介：摘要在时代的变化和国家的进步下，思想政治教育已经成为一项不可忽视的内容。思想政治教育抓得好不仅能提高学生的综合素质，还有利于教学工作的展开。要熟知思想政治教育工作的要求，并在实践与研究中创新，改善教育效果，在新的形势下应对新问题，进而达到事半功倍的效果。

简介：辅导员博客在大学生思想政治教育中发挥着越来越重要的作用，与传统大学生思想政治教育从教育手段、教育内容和教育原则上既有区别又有联系。建构高校辅导员博客制度需要学校的引导和有效管理以及辅导员自身的积极努力。

简介：摘要：作为高校思想政治辅导员，要做好学生的思想政治教育，引导学生做一名面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任的新时代青年。

简介：摘要：现阶段高等院校对学生进行思想政治管理工作的主要是由辅导员进行，辅导员要根据学生的身心发展规律以及性格特点等开展政治教育。随着教育模式的不断创新，高校对辅导员的综合素质要求也越来越高。辅导员必须根据学生的具体情况对管理模式进行改革和创新，这样才能促进学生的全面发展。本文作者从不同角度详细阐述了高校辅导员在创新学生思想政治管理工作中的具体策略。 

简介：

简介：本文论述了团体辅导在思想政治教育工作中的优势，高校辅导员应用团体辅导的可行性，以及在实际工作中的应用.

简介：年轻、专职、高学历的群体特征及特殊的求职体验造就了辅导员特殊的群体习性，即理想化、高成就动机和强烈的自我证明意识。而辅导员职业场域在高校场域中的边缘位置和场域的不成熟性，决定了多数辅导员既无法凭借本场域的资源向更高权力场域流通，又很难凭借本场域满足自身的习性要求，辅导员职业动力不足恰是上述矛盾关系的反映。

简介：为深入贯彻落实中央16号文件和教育部24号令精神，进一步整合资源、搭建平台，加强高校辅导员队伍建设，中共山东省委高校工委与教育部高校辅导员培训和研修基地（山东大学）（以下简称基地）联合，在全省高校开展辅导员名师工作室建设。自2013年起，力争通过3—5年时间，在全省高校培养若干名辅导员领军人物和一批专家型骨干辅导员，以点带面，带动全省商校辅导员队伍提升整体水平。

简介：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。提出问题是辅导员反思和开展研究工作的起点，由于辅导员实际工作及其研究工作的特殊性，辅导员提出的问题兼具现实问题和学术意识两个层面。辅导员的研究与日常的实践活动分不开。笔者在本文中尝试提出以辅导员沙龙为载体，提升辅导员的研究能力的实践和探索。

简介：摘要：新时代背景下，高校思想政治教育逐步向内涵式、纵深化发展。高校辅导员是高校思想政治教育的中坚力量，肩负着立德树人使命担当的同时，也面临着时代变革的机遇和自身专业发展的挑战。当前，尽管高校辅导员队伍建设沿着规范化、科学化的方向发展，其社会影响和认同度也不断增强，但必须承认的是，高校辅导员专业发展问题仍然突出，主要体现在专业知识素质偏弱、专业能力素养偏离以及专业精神认同偏低，大大影响了育人实效的提升和自身职业化专业化发展。作为“距离学生最近的人”，如何激活自身内生发展动力，不断提升专业素养，建构师生共同体，增强育人实效，已成为新时代高校辅导员必须直面的课题。

简介：医学生是高校学生中一个特色鲜明的群体,这一群体的独特性对医学生辅导员的业务工作能力提出了不同一般的要求。一定程度上,医学生辅导员的工作既具有高校辅导员的普遍性,也具有自身的独特性。因此,医学生辅导员必须结合医学专业特色和学生群体的特征,努力提升自身的业务工作能力。在实际工作中,医学生辅导员要深入了解学生,加强工作的针对性;要结合医学专业实际,开展专项辅导工作;还要加强学习,探索新的工作方法。

简介：大学生对辅导员的信任程度，关系着学生自身的良好发展、学生社会信任的构建以及高校辅导员工作的顺利开展。影响大学生对辅导员信任的因素很多，其中最主要的是大学生自身的人际信任水平、辅导员的个体差异以及大学生的人际交往水平。要从这些方面入手，探索有效途径，畅通沟通渠道，增进大学生与辅导员的信任关系。

简介：根据新建本科院校的特点,在阐述加强大学生安全教育的意义、分析学生安全事故原因及表现的基础上,探讨了辅导员在新建本科院校学生安全教育中的重要作用.

简介：每一个学生个体都是一种文化的存在，这就是学生文化最基本的特点。学生文化有许多不同于成人文化的地方，这是我们教育者应当倾心关注与触摸的。“要进入童年这个神秘之宫的门，就必须在某种程度上变成一个孩子。”苏霍姆林斯基的话告诉我们一个道理：孩子的文化就是孩子的文化，要与他们真正建立新型的的良好师生关系，教师必须站在学生的角度看学生文化存在的合理性，

简介：摘要：高校的辅导员一直是高校教育工作中不可缺少的部分，也是大学生成长教育中的主要参与者。身上承担着对学生价值观引导和思想教育以及人生规划的重要责任和义务。相对其他教育阶段的工作者有着更加艰巨的任务，承担了更大的责任。在以学生为主体的人才培养模式的过程中，辅导员的工作也是具有挑战性的。本文主要分析了高校辅导员工作的性质和对学生学习生涯指导的重要意义，同时指出辅导员在高校教育管理工作中出现的问题，以及对于解决相关问题提出了自己的建议。

简介：高校辅导员在大学生创新创业教育过程中的作用日益显现：引导大学生深化对专业的认识，帮助大学生正视自我，发现大学生的特点和长处，为其搭建平台并有针对性地指导其进行实践。