简介:摘要在国家全面推进素质教育的今天,小学体育教学承担着培养学生健康体魄的重任。纵观传统小学体育教学,无论在教学内容还是教学方法上都已无法适应时代的发展要求。本文主要就小学体育教学在内容和方法上的创新进行了浅析。
简介:摘要在现代教育模式下,要求培养小学生的能力越来越重要。实践证明,教学过程中培养学生的自信,帮助学生养成自学习的习惯,培养和发展学生的逻辑思维能力,创造性地使用新教材等做法是培养学生创新思维行之有效的好方法。教师应充分挖掘教材中和学生身上点点的“发散性思维”的火花,创设更多的平台让学生的思维得到强化训练,只有结合教学内容,将创新思维的培养贯穿始终,才能使学生的创新思维不断得到发展。
简介:摘要小学美术教学在素质教育中占有非常重要的地位,在培养小学生的观察能力、形象记忆能力和创造能力方面发挥着重要作用。小学美术教师必须讲究教学方法,重视培养学生的创新精神。本文主要围绕小学美术教学的创新精神的培养进行了阐述,以供广大同仁参考。
简介:摘要随着国家教育改革的不断深化,单一的教学模式已无法满足学生对音乐学科的学习和发展,小学音乐课大多重于形式,在重视音乐的当代社会,音乐教育更注重创新,因为,只有具有创新思维的人才能有所发展。因此,本文就小学音乐课堂创新进行阐述。
简介:摘要在小学语文教学中实施创新教学策略,有利于培养和发展学生的语言表达能力、逻辑推理能力、问题解决和决策能力以及创新精神和实践能力。我相信,通过实施创新教学策略,转变自己的教学行为,改变学生的学习方式,一定会促进学生主体的发展,也必将迎来语文教学的又一个艳阳天。在落实素质教育的实践中,必须重视对学生进行创新意识和创新精神的培养,充分发挥课堂这一主渠道的作用,激发学生学习的主动性和积极性,引导学生大胆实践、勇于探索,提高学生的全面素质,为新世纪培养出更多的优秀文学人才。