简介：研究并解决了以下三个问题：关于Γ分布与Z分布间的关系，指出两个相互独立的Γ变量之商为Z变量；关于X^2分布与F分布间的关系，指出两个相互独立的X^2变量之商为，变量；关于上述两个问题的反问题．

简介：本文对统计中的超几何分布与二项分布进行了对比分析,并阐述了两者之间的区别与联系.

简介：利用迭代学习控制方法,研究了一类线性抛物型分布参数系统的故障诊断问题。首先设计了与实际系统对应的故障跟踪估计器,并利用残差信号构建基于迭代学习的故障逼近算法,该算法可同时保证故障偏差和残差信号沿迭代轴收敛。其次,给出了该学习控制算法一致收敛的充分条件,并详细证明了算法的收敛性。最后,利用数值例子验证了所给算法的有效性。

简介：摘要：CAN总线是工程机械控制系统的通用总线标准。现有实验平台多承载重复性和验证性实验，如通过指示灯信号状态来展示工程机械控制系统的部分功能，大大限制了学生对相关知识的认识和思考。本项目以“机电传动与控制”课程的创新实验内容为对象，针对某种型号的智能芯片全生命周期检测系统，采用LabVIEW为开发平台，进行CAN总线柔性化测控平台设计，以实现控制系统各项参数的调试和监控目标，借此提高学生的实践能力和创新能力。

简介：【摘要】测控数据实时监测软件是保障测控系统顺利工作的基础。作为测控系统一个重要分支，实时监测软件需要实时监视诸多测控信息。而不断优化测控数据实时监测软件设计方法，提升实时监控软件的监视性能与监视效率，可以帮助实时监测软件更好捕捉传输频率高的海量多样化数据。不断提升测控数据实时监测软件的效能目前已经成为我国测控软件开发行业的重要任务。为更好攻克这个设计难关，本文分析了影响计算机软件效能的因素，提出了优化测控数据实时监测软件设计的方法，并给出了相应的测试结果。旨在为促进测控数据系统实时监测软件效能全面提升，提供个人参考性建议。

简介：超几何分布和二项分布有着密切的联系，但也有明显的区别。本文对此进行了分析。

简介：嵌入式系统的硬件开发要求设计者对硬件资源非常熟悉，并能针对项目中的具体应用，综合考虑系统需求、性能指标、成本等多方面因素，进行总体规划，从而得出已有条件下的最佳方案。文中嵌入式系统的设计具体涉及到CPU的选型及内存、Flash和外围接口的确定等内容。

简介：<正>当前,世界上正在进行着一场以信息科学技术发展为主流的科学技术革命,这一新技术革命导致了教育从内容到手段的相应的改革。传统教学的方式和手段缺乏足够的分析处理功能和让学生参与控制教学活动进展的方式,因此无法适应现代化教学的要求,现代教育迫切需要新的教育方式和手段的产生。

简介：

简介：基于LabVIEW平台设计果蔬内部温度监测系统,完成了系统硬件搭建和软件功能实现,并以土豆为研究对象,测定土豆在干燥和冷藏条件下的升温和降温特性.结果表明:该系统能够很好的跟踪记录土豆的升温和降温过程,所得结果与果蔬在实际加工过程中内部温度变化特性基本一致.

简介：摘要： 随着我国“工业 4.0” 及“中国制造 2025” 战略思想的提出，实现工业产业自动化、智能化，从而进一步解放生产力、切实提升生产效率、有效增强社会整体效益，已然成为我国新的发展新任务。 测控技术与仪器智能化技术在生产领域中的应用极大地提高企业的生产、管理效率，保障生产目标的顺利实现，因此，有关测控技术与仪器智能化技术的应用研究，受到越来越多业内人士的关注。

简介：三、试验效果分析尽管“基于语觉论的英语教育跨越式发展创新试验”在一批试验校取得了较大的成功，但仍有不少人可能会产生这样的疑问是不是因为试验班学生的生源比其他班好?是不是学校给试验班增加了英语课时数?抑或是学校选择最优秀的英语教师担任试验班的教学工作?对于不了解试验情况的人来说，产生这样的疑问是完全可以理解的。然而事实证明，这些因素对于试验效果虽然有一定的影响，但却不是最根本的因素。

简介：本文介绍了“基于语觉论的英语教育跨越式发展创新试验”的背景、目标、发展概况与试验效果。之所以称为“跨越式发展创新试验”，是因为该试验的目标成倍地超越了传统教学在同一时间段内所能达到的语言能力发展目标，并以全新的儿童语言发展理论(语觉论)作为试验的主要理论基础。文章从听力、词汇量和口语能力等方面对一批试验校的试验班与非试验班学生两年来的试验数据进行了全面的对比分析，证明该试验效果异常显著。在此基础上，作者对该试验取得成功的主要因素作了较深入的剖析。

简介：

简介：说明(1)组数的确定，应先计算极差(最大值与最小值的差)，由极差除以组距来定组数。

简介：刚刚接触地理的同学都认为掌握经度及其分布比较困难，其实，只要掌握了经度分布模式图，难点就可迎刃而解了。

简介：为了进一步了解数据的分布情况，除了前面学过的频数分布直方图外，还可以把频率分布表中的结果直观形象地表示出来，这就是频率分布直方图．和频数分布直方图不同的是，纵轴现在用来表示频率/组距，直方图中每个小长方形的面积，等于相应各组的频率．由于各组频率之和等于1，因此，各个小长方形面积的和等于1。

简介：

简介：一元二次方程根的分布是二次方程中的重要内容,这部分知识在初中代数中虽有所涉及,但尚不够系统和完整,且解决的方法偏重于一元二次方程根的判别式和根与系数关系（韦达定理）的运用.当所考查的根的分布不仅仅限于正负性时,比如两个实数根都介于2与4之间（不包括2和4）,或者两根中一根介于0与1之间。

简介：R（n）表不大于n的孪生素数个数,且有R（n）~n/2∏（1-2/pk）,pk∈不大于n~（1/2）的所有奇素数.