简介:图书馆是一所高校的标志,是知识的殿堂。科学技术的日新月异与信息时代的迅猛发展为图书馆注入了新的生命力,目前我国高校图书馆已实现了信息化、智能化与现代化,图书馆成为与时俱进、知识与信息随时更新的重要学习场所。因此,作为图书馆专业人员,更应当更新观念,学习先进知识与技能,以适应信息时代图书馆的飞速发展。
简介:女性在我国图书馆工作人员中占有较高的比例,女性馆员是图书馆事业发展的重要群体。特殊的工作环境使部分女性馆员存在一定的心理障碍。本文分析了她们的心理困惑,并提出如何使女性馆员调整好心态,不断完善自我,树立克服心理压力的信心。
简介:文章通过现代图书馆的新环境,新格局,新功能的分析,预测了人才素质的发展趋势,提出了图书馆人才观念的转变及人才培养的对策。
简介:在新时期下,少儿图书馆馆员的素质与少儿图书馆职能的发挥,有着十分密切的联系。提高馆员的素质,特别是综合素质,是搞好新时期少图工作,发展少图事业,培养新一代复合型人才的需要。本文着重围绕如何提高馆员综合素质,谈个人的见解。以唤醒每位馆员在提高自身综合素质上下功夫,以实现在自身的人生价值。参考文献5。
简介:从信息素质和在线信息素质教育的缘由开始,调查分析了台湾地区的大学图书馆在线信息素质教育的现状,探讨对我们图书馆在线信息素质教育的启示。
简介:本文从图书馆藏书质量、馆员队伍、读书活动等方面论述了充分发挥高校图书馆在素质教育中的作用。参考文献4。
简介:文章阐述了研究阅读心理的重要性,分析了高校读者群的阅读动机、阅读兴趣和阅读能力及其不同状态下的心理活动发展规律,结合读者阅读心理做好读者服务工作。
简介:本文系统阐述了高校图书馆在信息技术蓬勃发展的新形势下,为增强图书馆的服务功能,更好的为读者服务,图书馆员如何提高自身的素质,以适应时代发展的要求,迎接知识经济的挑战。
简介:信息时代使高校图书馆从传统的纸质化走向了网络化、数字化,图书馆的读者服务工作,也相应地经历着深刻的变革。高校图书馆的主要读者群——大学生,从入学至毕业,不单单需要最新的信息,更需要的是查找信息获取信息的能力,更需要的是拥有信息素质,在此期间,高校图书馆充当了大学信息素质教育的培养基地。
简介:图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物。它作为重要的文化设施,在当代社会中对于提高全民族的素质具有特殊的作用。如江泽民同志视察北京图书馆时指出的:"社会的发展、人类的进步都离不开知识,我们要在全社会倡导人们多读书,大兴勤奋学习之风,如果12亿人民中,读书的人越来越多,大家的知识水平提高了,就会变成强大的物质力量。我们国家的富强和民族的振兴就大有希望。"这是对知识在历史发展中作用的科学总结,又是对图书馆地位作用充分而明确的肯定,为图书馆事业的发展指明了方向。
简介:国家教委主任柳斌指出:旗县级教师进修学校应发挥三功能(参与功能、指导功能、培训功能),四中心(师资培训中心、教研中心、信息指导中心、图书资料中心)作用,以不断满足各地区素质教育全面实施的师资需求。把进修学校图书馆建设成为地区教育图书资料中心,不断巩固其图书资料中心地位,通过加大对各中小学校辐射力度,以满足各中小学教师用书需求,是素质教育对进修学校建设提出的要求,进修学校应根据本校图书馆建设现状加大对图书馆建设的人、财投入,树
简介:本文通过对职业女院图书馆学生读者阅读心理的分析、研究,了解与掌握读者的阅读规律,采取相应的措施,调整和改进工作方法,不断地提高服务水平和服务效率,使图书馆更好地适应学院教学与发展的需求。
简介:阅读疗法对大学生心理健康具有独特的教育作用,高校图书馆通过积极的宣传和引导,科学地开展阅读疗法,能够显著提高当前大学生的心理健康水平。
简介:本文在阐述了皮格马利翁效应、南风效应、破窗效应这几个心理效应给予我们的有益启示的基础上,指出将心理效应运用于图书馆读者服务工作中,不仅提高图书馆员自身心理素质,而且提高图书馆的服务质量。
简介:让读者满意,不仅仅体现在服务的具体功能上,更应该在服务的心理效果上满足读者。服务就是一个细节,就是一种态度。只有重视与读者的每一点接触、每一个细节,充分理解读者的需求、期盼,保证在任何细小的事情上都能够给读者留下美好的印象,通过点点滴滴的细节付诸于温情关怀之中,去了解、体察、揣摸读者的心理感受,才能想他们所想,急他们所急,才能在读者心中建立知名度、美誉度、忠诚度。参考文献4。
简介:职业倦怠现象在高校图书馆里客观存在,女性馆员的职业倦怠尤其值得重视。为此从心理契约视角研究高校女性馆员职业倦怠,分析其产生原因,并提出相应排解对策。
简介:以高校图书馆人力资源管理中面临的心理问题为研究对象,分析了高校图书馆员的心理现状,并根据"霍桑效应",提出了调节馆员心理状态的建议和方法。
简介:展望新世纪,图书馆面临着种种机遇也会经历些许阵痛。本文分析了现代图书馆产生的背景和实质,以图书馆工作的重中之重-读者工作为最佳切入口,畅谈了改革思路及其对“人”的培养。
简介:知识经济时代把知识当成第一生产力,重视人的知识素养的培育。图书馆员作为图书馆的核心因素之一,为了图书馆事业的发展和自己专业的提升,必须积极参加图书馆员的继续教育,使自己从情感激励到服务意识、从专业技能到综合素质全方位得到提高,把自己打造成知识型馆员,为建设复合型图书馆做出应有的贡献。
简介:本文论述了在高校图书馆服务中图书馆员存在的职业心理问题,简要分析了高校图书馆馆员的基本状况,并从高校图书馆服务的特殊性、读者的认知特点、情感特点、个性特点等几方面出发,论述了高校图书馆员提高职业心理修养的必要性,就此提出了高校图书馆馆员职业心理的完善和改革措施,应通过专业学习、提高个人修养与职业心理修养,在读者服务实践中不断提高自身的职业操守,促进高校图书馆和谐发展。
信息时代对图书馆专业人员素质的要求探析
图书馆女性馆员的心理困惑与调适
现代图书馆人才素质的发展趋势及人才观念的转变
浅淡少儿图书馆馆员的素质在新时期下的重要作用
台湾地区大学图书馆在线信息素质教育研究及启示
浅谈充分发挥高校图书馆在素质教育中的作用
高校图书馆基于阅读心理的读者服务探析
提高素质 服务读者——试析高校图书馆员面临新世纪的挑战
信息时代高校图书馆与大学生信息素质教育的关系
充分发挥图书馆在提高全民族素质中的作用
加强进修学校图书馆建设为素质教育全面实施服务
职业女院图书馆学生读者阅读心理研究
践行阅读疗法、提高大学生心理健康水平
心理效应在读者服务工作中的应用
通过图书馆细节服务在心理效果上满足读者
心理契约视角下高校女性馆员职业倦怠及排解对策
基于“霍桑效应”的高校图书馆员心理问题探究
现代图书馆的读者服务工作刍议——兼论新形势下馆员素质及其提高
知识经济时代背景下图书馆员素质提升与继续教育研究
高校图书馆员的职业心理与图书馆的发展