简介：本文首先论述馆员工作满意度的含义及其与图书馆发展的关系，然后分析影响馆员工作满意度的若于因素，最后提出提升馆员工作满意度的几点建议。

简介：大众文化影响下的大众阅读重心已发生了很大转移，本文重新认识经典及经典阅读，以及在大众阅读语境中推广经典阅读的现实意义，从六个方面提出了图书馆在大众阅读语境下推广经典文化阅读的对策。参考文献4。

简介：本文从探讨知识经济的特征出发,分析图书馆知识经济和高校图书馆的定位与对策。

简介：当前高校图书馆的借还服务面临着多校区办学、图书借还量激增、读者要求提高等新挑战。为应对挑战，高校图书馆应树立“以读者为本”的服务理念，积极应用现代科技提高服务的质量和效率，可在借还服务中采取预约借书、自助借还、通借通还等应对措施。参考文献4。

简介：分析了我国加入WTO后图书馆面临的机遇与挑战，提出了在新的形势下，发展图书馆事业应采取的对策。

简介：社会主义市场经济体制在我国的确立,向图书馆的改革和发展提出了挑战,也带来了机遇,并注入了新的活力。由于图书馆长期在计划经济体制下生存与发展,与市场经济的运行规律不协调,因而产生了某些新的困扰和急待解决的问题。在新的形势下,作为社会主义公益事业的公共图书馆如何把握机遇,积极主动地去适应形势,按着自身的特点和应承担的任务,发挥基本职能,在实践中完善自我,不断拓宽服务领域,扩展服务职能,提高服务水平,在经济建设和社会发展服务中以求自

简介：本文阐述了开放存取的概念、公共图书馆开放存取的发展现状和存在的主要问题,重点对公共图书馆开放存取的发展策略和开发利用的对策进行了探讨。

简介：中国的咨询业尽管起步较晚，但随着社会和经济的不断进步，其发展速度不断加快，然而在其发展过程中也存在着不少有待解决的问题。本文借助SWOT的分析方法，对国内咨询业的现状进行了分析。最后从我国咨询业发展过程中的优势、劣势、机会、威胁四个方面，提出了相应的对策选择。

简介：数字阅读时代将对图书馆的服务提出更高的要求，作为图书馆人应该熟悉和掌握数字阅读时代的特征和趋势，努力改进服务方式。文章论述了数字阅读概念和内容，以及数字阅读给图书馆传统阅读带来的挑战，并讨论了在这种形势下图书馆的对策。参考文献5。

简介：文章简述了剪报工作的历史和现状，并在实践的基础上，介绍了高校图书馆开展剪报工作提高大学生素质的内容和方法，提出拓展剪报工作的功能，使其发挥更大的作用。

简介：本文对高校图书馆学生读者培训的意义作了论述,简要介绍了国内外高校图书馆学生读者培训模式,并提出了自己的设想。

简介：本文分析了高校图书馆在加强大学生思想政治教育方面所具备的优势，以及图书馆为加强高校思想政治教育应采取的措施，并就如何实现图书馆教育职能作了较详细的论述。

简介：现有高校图书馆目前的图书文献采访模式多为采访人员独立完成或“采访人员＋专家（教师）”形式，文章通过分析指出现有采访模式存在着重视教师读者的需求，忽视或漠视学生读者的需求倾向。在此基础上提出构建“采访人员＋专家（教师）＋学生”采访模式的设想，以满足学生读者需求，提高文献资料的利用率。

简介：1大学生利用情报的现状大学是培养人才的摇蓝,大学生是祖国的未来。今天高校图书馆的读者将是今后情报资源的吸收者和主要用户。目前高校学生情报意识的强弱与情报能力的高低,直接关系着未来我国科学、教育、文化、经济等各行各业发展的水平与速度。然而由于种种原因,我国的高等教育曾长期处于封闭状态,教育方式仍停留在知识型人才的培养上,'高分低能'现象较为普遍,学生动手能力差、情报意识低,许多在校学生

简介：本文阐述了高校图书馆在大学生素质教育中的作用和优势，提出了图书馆开展大学生素质教育的有效措施。

简介：本文提出了提高大学生文化素质是时代的需要,阐明了高校图书馆对大学生文化素质教育的广泛影响力及其主动性的优势,指出高校图书馆应该积极采取多种措施,促进大学生文化素质的提高。

简介：高校图书馆地方文献资源建设存在收藏困难，收藏目标不明确，收藏渠道单一，馆员专业知识匮乏，重“藏”轻“用”等问题。本文提出了通过建立文献资源建设制度，完善地方文献收集体系，提高地方文献资源建设工作人员的专业素质，建立地方文献目录数据库、全文数据库和多媒体数据库，开展针对读者需求的服务和馆际合作等方式来实现地方文献资源的开发与利用。

简介：文章探讨了县级图书馆藏书建设的几个重要问题：藏书结构、藏书重点、县馆藏书的实用性原则和合作发展藏书问题。

简介：用户的信息活动一般来说可以概括为以下三个的内容,即:信息需要,信息行为和信息使用。用户完成一次信息活动大致要经历以下三个过程:信息活动过程、用户的主观能动过程及各种因素对信息和用户的影响和作用过程。用户的信息需要是推动信息流动的源动力,用户的主观能动性及各种因素对信息和用户的作用又直接影响着用户的信息行为和对信息的使用。不论是用户信息活动的各方面,还是信息活动的各个过程,它们之间都是

简介：对读者获取文献信息能力及阅读需求、阅读倾向、阅读方法等方面进行调查及分析，提出学校应采取加大对图书馆的投资力度，营造优良学习环境，重视文献检索课教学等措施，满足读者对文献信息资源的需求；图书馆方面则应做好文献资源的配置，加强读者的引导。做好宣传工作，改进文献检索课的教学，以全面提高读者利用文献信息资源的能力。