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127 个结果
  • 简介:【摘要】随着新课程改革的深入发展,当代教育教学模式发生很大转变,核心素养视角下绘本教学更能够激发学生的兴趣爱好,与生活实践相结合。论文以此为基础对小学数学中绘本教学实践展开探讨。

  • 标签: 小学数学 核心素养 绘本教学 数学绘本
  • 简介:摘要高校教学精细化管理是指坚持以人为本的管理理念,以精益求精的管理态度认真落实教学细节管理。精细化管理是提高教育教学质量的关键环节。本文简单阐述了自己对高等数学课堂教学精细化管理的一些看法。

  • 标签: 精细化管理 课堂教学 高等数学
  • 简介:摘要院本文讨论在碎纸机以不同方式破碎纸片的情况下建立碎纸片的拼接复原模型,以解决碎片数量巨大时人工拼接的难题,本文建立了三个具有针对性的模型。

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  • 简介:至今还轰动全球的电影《魔戒》,也让我浮想联翩:如同一枚小小的魔戒能够带来无穷的力量一样,经营企业的过程中,如果能研究出并拿捏好适合企业管理的逻辑,企业竞争力的提升也会能量倍增。

  • 标签: 企业管理 企业竞争力 经营企业 倍增 提升 全球
  • 简介:摘要本文讲述了运用C语言来编写求一元二次、一元三次和多元线性方程的解的思路方法。首先对每个功能方法的原理进行阐述,最后我们对计算出来的结果进行了检验。在方程中,我们用到公式法、牛顿切线法、雅可比迭代法和高斯-赛德尔迭代法。

  • 标签: 牛顿切线法 雅可比迭代法 高斯-赛德尔迭代法
  • 简介:随着高等数学开放教育的扩展,问题式教学法成为常用的教学方式,它既是教师指导学生的教学教法,也是学生分析问题、提出问题、解决问题的实践过程,更是检验教学成效的一种评价与鉴定。

  • 标签: 问题教学 开放教育 高等数学
  • 简介:为适应未来教育工作的发展形势,国家教育主管部门结合国际通行做法,提出了素质教育的理念,并围绕实施素质教育制定了课改标准。我国课程改革的宗旨,在于培养学生的创新精神和实践能力.因此.在数学教学中,无论新课程如何改革,无论教师采用何种教法,都要把学生的主体性摆在首位.并贯穿于整个课堂教学的全过程。本人认为,在新课程标准下,数学教师要注意以下几点:

  • 标签: 课堂教学模式 数学教学 课改 学生的主体性 新课程标准 教育主管部门
  • 简介:摘要高等数学作为一门重要的基础学科和一种精确的科学语言,是人类文明的一个重要组成部分,数学修养本身就是一种素质,对生活在现代文明社会里的人来说,数学教学就显得更为重要。

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  • 简介:摘要离散数学不但是数学中涉及面非常广的课程而且是计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课程,特别是近几十年来,由于计算机的迅速发展与广泛应用,大量与数学相关的实际问题往往需首先转化成离散数学的问题。本文就离散数学与计算机专业课程进程中的相关问题做出自身的评判。

  • 标签: 离散数学 离散建模 课程改革
  • 简介:【摘要】数学是初中教学课程中非常重要的一部分,其对于学生日后学习与工作都有着很大影响。新课程改革下传统数学教学模式已经不能满足当前多样化的发展需求,越来越多的教学策略应运而生。论文以新课导入教学策略为基础探讨其在数学教学中的应用。

  • 标签: 初中数学 新课导入 数学教学 教学策略
  • 简介:摘要本文从目标、原则、结构方案、具体措施和评价体系等方面,对高职数学课程体系改革的研究加以阐述。

  • 标签: 高职数学 课程体系 课程改革
  • 简介:多媒体技术引入高等数学教学课堂后,展现出了传统的教学模式所不具备的巨大优势。实践证明,多媒体课堂氛围更加良好、课堂效率更高、教学形式也更加生动。把现代多媒体技术与传统的教学模式相结合是值得我们大力提倡的一种更加先进的教学方法。

  • 标签: 高等数学 多媒体教学
  • 简介:摘要高等数学课程是高职院校几乎是所有专业必修的一门重要的基础课,同时也是一门解决实际问题的技术课,对于高等数学课程的教学,关系到职业院校的办学水平和高职人才培养的质量,本文结合自己的高职教学经验和相关的文献成果,就经济类高职院校高等数学课程从课程的性质、地位,课程的内容、特点,课程的教法、学法,课程的计划、安排等谈一点认识和理解,希望对经济类高职院校高等数学课程建设和高职院校基础文化类课程教学起到积极的作用。

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  • 简介:【摘要】新课程改革下,初一数学教学需要重点关注学困生学习能力的培养,论文主要对学困生产生原因进行分析,并从教学、兴趣、家庭等几个方面对学困生学习能力培养对策展开探讨。下面论文结合教学实践,谈几点关于如何避免七年级数学过早分化的体会和做法,抛砖引玉,共同探讨。

  • 标签: 初一数学 学困生 学习能力 数学能力
  • 作者: 彭伟
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《中外企业家》 2009年第3期
  • 机构:摘要:对在数学教学与学习中如何渗透哲学世界观和方法论进行研究,同时又充分运用哲学辩证法的思辨性来促进数学思维品质的提升,加强学科间的横向联系与知识的深层互动,以促进个体更高、更强、更全面的发展。
  • 简介:摘要伴随独立学院的飞速发展,遇到的问题也是层出不穷。其中,高等数学日常教学和考研需求之间的矛盾日益显著。本文结合独立学院的高等数学教学现状和独立学院学生考研需求,阐明了上述矛盾,并提出了真正适合独立学院自身特点的教学改革方案。

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