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  • 简介:十八届四中全会提出要“提高党员干部法治思维和依法办事能力”,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重大意义。提高党员干部的法治思维和依法办事能力一靠法治文化建设,二靠积极的法治实践。在苏州,要在细化落实上下功夫。

  • 标签: 法治思维 依法办事 能力
  • 简介:随着社会的发展和改革的深入,实用文写作越来越呈现出高度规范化的特点。各部门各单位都把实用文当成对外交流的首选,这本无可厚非,因为在大家互不了解的情况下,只能以文章作为沟通的载体。但由于专业不对口、岗位调整、写作要求发生转变等原因,文秘人员难以应对当下的复杂形势,面临着严重的写作困境。只有运用有效的方法妥善解决这一问题,才会推动整个社会又好又快发展。

  • 标签: 写作能力 自我培养 秘书人员 当代 又好又快发展 专业不对口
  • 简介:本文以川东深井钻探公司的调查数据为样本进行了实证分析,主要探讨了企业的创新能力和行业地位对员工离职意图是否有影响,同时考察了组织承诺、内部社会支持和好的工作机会等因素对离职意图的影响.结果表明,企业的行业地位和上司支持对离职意图有显著的负影响,好的工作机会对离职意图有显著的正影响;企业的创新能力、组织承诺和同事支持没有对离职意图表现出显著的影响.

  • 标签: 离职意图 创新能力 行业地位 员工离职 意图 企业
  • 简介:结合新兴技术的特点,在动态能力组织学习模型研究成果的基础上,提出了一个基于企业动态能力的新兴技术演化模型。结合该模型探讨了企业动态能力推动新兴技术演化的路径。并以SONYWalkman的演化过程为例对模型进行了检验,结果表明动态能力的形成有利于新兴技术的演化。

  • 标签: 新兴技术 动态能力 组织学习
  • 简介:实施经济统一核算、编制全国和地方资产负债表、探索编制自然资源资产负债表三大核算改革,是党中央提出的重大政治任务。省委、省政府高度重视,多次听取相关改革工作汇报并提出要求。黑龙江省统计局紧跟国家改革步伐,始终将推进三大核算改革工作摆在重要位置,突出抓好核算工作中基础性、全局性、系统性等领域的配套改革,着力将三大核算改革引向深入,经过全省统计系统和相关部门的共同努力,取得了初步成果。

  • 标签: 三大核算改革 全面提升 统计能力
  • 简介:现在很多学生对作文有一种畏惧、厌烦的心理,特别是刚开始接触作文不久的中高年级学生,认为作文是一项高难度的思维创造,认为没有什么可以写的,不知该怎样写。对此,教师在指导学生作文时,要从各方面入手,采用多种途径,消除学生对作文的畏惧感,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力

  • 标签: 写作能力 小学生 思维创造 高年级 心理 教师
  • 简介:本文阐述了如何通过微型滚动作文来提升学生的写作能力。简单来讲是由积累、微型仿写、滚动作文三步构成。写作能力的提升是一个漫长的过程,但通过实践,微型滚动作文能在较短的时间内使学生作文水平有所提高。

  • 标签: 微型 滚动 作文
  • 简介:基于虚拟组织知识资源获取通过知识集成对持续创新能力的影响机理,构建了虚拟组织知识资源获取、知识集成与持续创新能力的关系模型。以291家企业作为样本进行了实证研究,研究表明,显性知识资源获取与隐性知识资源获取对持续创新能力有显著正向影响;知识集成显著正向影响持续创新能力;学习能力对知识资源获取与知识集成有显著正向调节作用。

  • 标签: 虚拟组织 知识资源 知识集成 学习能力 持续创新能力
  • 简介:在国家核应急响应支持中心开展的场外核应急组织应急响应能力评估研究体系中,确定场外核应急组织应急响应能力评估指标体系中各指标的权重是研究中的重要内容。通过比较现有的各种权重确定方法的优缺点,选择最适合核应急响应能力评估指标体系的G1法确定指标权重。结果表明,G1法能比较科学地确定核应急响应能力评估指标的权重。

  • 标签: 核应急响应能力评估 权重 G1法
  • 简介:  一、高级会计人才应具备的职业胜任能力  会计职业系列是一个庞大的职业群体,它是由高、中、低三个层次的人员构成.高级会计人才是站在这个系列的塔尖人物,是会计职业的管理者.高级会计人才,是指在单位担任总会计师、财务总监、首席财务执行官、会计部门负责人以及具有高级会计师资格的会计人员.笔者认为,其核心胜任能力应包括五大类,即:职业知识、职业素质、职业技能、职业视野、职业能力.……

  • 标签: 人才职业 会计人才 构建结构
  • 简介:人类社会正在进人高科技信息时代,在未来的社会里创造性劳动将成为重要的劳动形式。中科院院士、北京大学校长陈佳洱教授最近指出:“获得诺贝尔奖,需要积累,需要有很好的教育。我国的教育,从小学开始,就存在着严重的问题,除教育的知识面太窄,缺乏基本素质的训练等多种不足外,最根本的问题是缺乏对学生创造性思维的培养。”因此,培养学生的创造性思维,应成为各学科教学改革的重点之一。下面谈谈自己在教学中培养学生创造性思维能力的一点做法。

  • 标签: 创造性思维能力 生物教学 培养 人类社会 中科院院士 信息时代
  • 简介:根据我国各省、自治区、直辖市1997~2007年的创新活动面板数据,以专利的授权数量作为创新产出的指标,实证检验区域创新环境对区域创新能力的影响,并解释我国区域创新能力存在差异的原因。实证结果表明:中国30个省(区、市)创新绩效存在显著差异,这种现象的存在不仅是由于各地区研发人员和研发费用的投入差异,也是由于各地区以FDI、市场化程度、累积知识存量和知识流动能力等因素组成的创新环境的差异。在此基础上,提出增强区域创新能力和克服其“瓶颈”的政策建议。

  • 标签: 区域创新能力 区域创新环境 专利 面板数据
  • 简介:作为一线初中数学教师,我们经常会组织学生进行各种类型的练习和考试,比如:课堂练习、目标检测、期中考试、期末考试以及毕业考试等.通过对这些练习和考试的试卷分析,不难发现许多学生数学成绩的优劣很大程度上与他们的运算能力高低密切相关,也可以说运算能力是决定学生数学成绩的主要因素之一.那我们该如何通过提高学生的数学运算能力,提升学生的数学成绩呢?通过作者多年的数学教学实践,以及对运算专题的研究分析,提出了培养和提高中学生数学运算能力的应对策略.

  • 标签: 运算能力 数学教师 课堂练习 中学生 培养 期末考试
  • 简介:将技术创新和社会责任转化为品牌和产品形象,需要跨越商业变现这道鸿沟。本文基于108个国家海外消费者的2992份有效问卷,通过企业~消费者识别度、消费者的忠诚度和其对企业能力的信念三个角度考察企业的变现能力。研究发现,技术创新和企业社会责任与中国产品的海外形象具有显著的正相关关系;中国企业的变现能力是将技术创新和社会责任转化为产品海外形象的重要中介路径;消费者的卷入度对企业的商业变现产生一定的调节作用。进一步研究表明,实现技术创新变现能力的最佳路径是增强消费者对企业能力的信念,提升社会责任变现能力的最佳路径是提高企业一消费者的识别度。

  • 标签: 技术创新 社会责任 变现能力 产品海外形象
  • 简介:基于互联网行业的角度,结合行业特点及项目实践经验,对项目经理的能力发展模型进行研究与探索,提出"项目经理钻石能力发展模型",阐述模型理论基础及内容,重点描述模型所包含的7个维度的详细内容,并提供项目经理能力评价的手段,供业内PMO建设及项目管理从业者参考。

  • 标签: 互联网行业 项目经理 钻石能力发展模型 能力评价 PMO
  • 简介:21世纪以来,世界各国从国家层面、地区层面和学校层面全方位开展高中课程改革,以学校为本位,校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与的高中课程开发活动取得显著成绩,而这与注重学校课程能力建设有着直接的关系。

  • 标签: 课程改革 普通高中 能力建设 国际经验 借鉴 学校课程
  • 简介:随着计算机技术的迅速发展,会计与计算机的结合越来越紧密,作为一名现代社会的会计人员,除应有全面系统的会计理论与实践基础以外,还必须具备相当的计算机应用能力,这样才能适应社会发展的需要。从目前来看,会计人员应具备的计算机应用能力主要可以分为:(1)计算机文字处理能力;(2)计算机数据处理能力;(3)系统软件的操作能力;(4)计算机常见的故障的排除能力;(5)其他计算机相关能力等等。下面就各方面能力进行简单介绍:

  • 标签: 计算机应用能力 会计人员 现代社会 文字处理能力 数据处理能力 系统软件
  • 简介:本文从新媒体时代背景下的舆情新特点、共青团工作面临的挑战和机遇、共青团干部在舆论引导中发挥作用的现状和提高团干部舆论引导能力和水平的思路和对策等维度入手,着力思考和探索团干部如何应对新媒体时代舆情新情况、提高自身舆论引导能力和水平,从目前尴尬被动的“集体失语”状态蜕变为占据主要话语权的“意见领袖”,在为青年发声的同时善于给予舆论以正确的必要引导等问题。

  • 标签: 新媒体 团干部 舆论引导
  • 简介:当前关于动态能力的维度及其功效还存在较大分歧,有些学者甚至认为动态能力毫无价值,应该摒弃动态能力研究:本文从战略过程视角,依据相关文献与访谈调查,将动态能力分解为组织意会能力、柔性决策能力及动态执行能力,探讨了动态能力与持续优势的关系及环境不确定性在其中的影响作用。通过对中国地区217家企业的实证研究发现,动态能力确实对持续优势有显著的正向影响,环境不确定性是动态能力的驱动因素而非调节变量,环境动态性对企业持续优势有显著的正向影响,敌对性则对持续优势有显著的负向影响。本研究的结论澄清了动态能力的价值前提,探明了环境不确定性的影响机理,对理论研究与实践操作都有一定的启发意义。

  • 标签: 动态能力 持续优势 环境不确定性
  • 简介:基于资源基础理论,将信息技术能力分为资源和能力构建2个层次,通过对166个组织样本的数据分析,探讨了不同层次间信息技术能力的关系以及信息技术能力与组织竞争优势的关系。研究结果表明,资源层对能力构建层的信息技术能力有着显著正向影响,从而积极影响组织的竞争优势。解释了信息技术能力增强组织竞争优势的作用机理,为组织获取竞争优势,同时,研究模型解释了信息技术能力

  • 标签: 信息技术能力 资源获取 能力构建 组织竞争优势