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  • 简介:新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人数学观,它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展。在数学学习上不是人人都能整齐划一地发展,社会环境、家庭环境等诸多因素使人在学习上存在个性差异,承认差异才能结合实际,承认差异才能

  • 标签: 分层教学 初中数学 数学分层
  • 简介:本文笔者就小学识字写字教学中存在的问题以及如何改进小学识字写字教学,提高教学质量谈了一点肤浅的认识,仅供读者参考。

  • 标签: 识字教学 倾向 改进方法
  • 简介:教学内容:西师版小学数学四年级(上)P26-P28教学目标:1)理解数字编码的意义,探索数字编码的简单编排方法。2)能进行简单的编码,能运用所学知识解决简单实际问题。3)激发对数学的学习兴趣,培养良好的学习能力。教学重点:了解数字编码的意义;探索用数字进行编码的方法。教学难点:1)运用所学知识解决实际问题,探索用数字进行编码的方法。

  • 标签: 数字编码 学习能力 数学素养 逻辑推理能力 多媒体课件 过渡语
  • 简介:所谓教学反思就是教师以自己的教学实践过程为思考对象对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。美国著名学者波斯纳提出教师成长的规律:“经验+反思=成长。”,可见,教学反思是一个教师走向成功的必经之路。我已从事多年初中历史教学,深感历史教学任重而道远,是一个长期而艰巨的工程。同时也让我深深体会到历史教学的乐趣。面对生龙活虎的青春少年,如何调动他们学习历史的积极性和主动性,达到显著的教学效果显得尤为重要。

  • 标签: 历史教学 初中 教学反思 教学实践 教学效果 教师
  • 简介:“虎头豹尾”人们通常用这个词来强调写文章的开头和结尾都非常重要。同样,上好一堂语文课,精美动人的导语很重要,丰富恰当的结尾也不容忽视。一堂课的结尾就如一篇文章的结尾一样,有着卒章显志、画龙点睛、总结升华、诱发兴趣等等诸多功效。引人人胜的导入能诱发学生的好奇心,是成功课堂的良好开端。而结尾就如压轴大戏,或立足基础,或直人中心,或升华情感,或拓展延伸,能起到推波助澜、锦上添花之妙用。以下结合自己的教学实践,谈谈语文课的结尾艺术。

  • 标签: 语文教学 教学实践 语文课 好奇心 诱发
  • 简介:小学音乐教学是新时期素质教育的重要组成部分,是新课改的重点内容。教师在音乐教学过程中,要从生活的角度激发学生兴趣,让学生带着情感学习;通过丰富的教学资源,在激发学习积极性与主动性的过程中,进一步提高教学效率。

  • 标签: 小学音乐 课堂教学 策略探讨
  • 简介:数学知识与其他学科知识相比,比较枯燥和抽象,对相当一部分学生来说不容易引发直接兴趣,而且容易使他们产生畏惧心理,长此以往,他们将丧失对数学学习的信心.这种现象到了高年级因知识难度的加深越来越明显,表现为上课不专心、发言不积极、作业不认真、分析问题和解决问题的能力低下等等.因此,要想改变这种现状,提高数学课堂教学效率,我想谈谈以下几点粗浅的看法.

  • 标签: 课堂教学效率 数学知识 数学学习 高年级
  • 简介:随着社会的飞速发展,教育领域也在不断地进行变革,语文教学教学观念随之发生了变化,教师的文体意识也在逐渐增强。小学语文教学的教材种类繁多,每一个种类都有着自己的结构与表现手法,需要教师仔细分辨,根据不同的文体开展教学,培养学生的阅读与写作能力。但在教学过程中,一些教师会出现对文体认识模糊的情况,难以对文体进行准确分类,影响教学质量的提高。如何准确地把握文体的分类,通过文体分类开展语文阅读写作教学,是每一位语文教师都在思考的问题。本文分析了运用文体分类开展小学语文阅读写作教学的意义,探究了文体分类在小学语文阅读写作教学中的应用策略,希望可以为广大语文教师提供参考。

  • 标签: 阅读写作教学 文体分类 策略
  • 简介:教学是培养外科实习能力的一个重要环节,而中西医结合外科实习的教学质量的高低,会直接对医学生的能力水平和综合素质产生重要影响。因此,在中西医结合外科的教学过程中加强教学管理,强化深入教学体制改革,才能培养一批较高素质和能力的实习医师,切实提高中西医结合外科的实习教学质量。要想提高教学质量,就要加强教学组织管理并严格规范管理制度,提高教师的选拔门槛,定期组织教师的培训活动,开展多样化的教学活动,并进一步完善保障中西医结合实习教学质量的管理体系。

  • 标签: 实习能力 教学质量 管理制度 管理体系
  • 简介:中学语文教学承受着传承中华民族优秀文化传统,培养学生语文素养的重任。我国的语文教学虽历经改革取得了毋庸置疑的成绩,但仍存在一个致命的弱点:尚未从根本上走出低效率的阴影。长期以来,由于课堂教学效率提高的速度缓漫,学生素质发展受到束缚,常常是整堂课老师忙于讲,学生不爱学,不想学,不愿学。在中学语文课堂教学中,教师经常面对的挑战就是:如何让班级中的每个学生有效地掌握教学内容,并有效地迁移,

  • 标签: 课堂教学效率 语文教学 教学节奏 文化传统 中华民族 素质发展
  • 简介:案例教学法是依据具体教学目的要求,以专业基础知识为基本教学元素,融入实际案例,启发学生思考,对案例提供材料和问题进行剖析,提出见解,做出判断和决策,达到提高分析问题、解决问题和知识、技能应用能力教学方法。它实际上是一种理论联系实际,灵活运用启发式教学教学活动过程。

  • 标签: 案例教学法 自主 学习 兴趣 能力
  • 简介:本文从加德纳教授的多元智能化出发,浅析了作为职业学校的班主任应树立人人皆可成才、人人皆有可能的学生观.

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  • 简介:重庆市铜梁区侣俸小学位于侣俸场镇老下街21号,距县城7公里,交通便捷。这所充满活力、蓬勃向上的学校始创于1922年,当时名叫侣俸书院。1940年,铜梁女子中学迁来这里开办,后几经变更,直到解放初期才定名为侣俸镇小学。

  • 标签: 小学校 重庆市 书院
  • 简介:大学在校庆来临之前,大多会在媒体上发布校庆公告,向社会特别是校友们告知举办庆典的消息。一般而言,公告的主要目的是告知校庆的时间地点等具体事宜,但由于面向的是整个社会,因此公告此时变成了对大学自身历史文化的一种展示,具有一定的宣传意味。从这个意义上讲,拟好一份具有个性特色的校庆公告就显得格外重要。一、校庆公告的主要内容大学校庆公告最主要的目的是告诉社会即将举办校庆的信息,为了宣传的需要,更多的内容却集中于大学历史、现状未来和校庆的目的意义等方面,这使得校庆公告的写作在某种程度上演变成为一种复杂文本的写作。

  • 标签: 校庆公告 大学历史 写作模式 反思 历史文化 个性特色
  • 简介:针对乡镇学校消防现状,提出建立机制、充分利用人力资源、教职工升迁一票否决、加强消防教育等消防安全措施。

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  • 简介:创先争优就是要争当先进、争创优秀。民族学校特色建设就要把传承各民族优秀的文化传统、将培养少年儿童的文化自信心和民族自豪感放在突出的位置。为此,我校以活动为契机,从理论建设、教师队伍建设及特色活动等方面进行了深入挖掘,为学校建设注入鲜明的民族特色。

  • 标签: 创先争优 民族学校 特色建设
  • 简介:职业体育项目中运动员并不是惟一的主角。体育已经成为一项国际娱乐产业,仅电视转播权和门票收入就超过380亿美元。要在这个市场中占有一席之地,各体育项目之间的争夺非常激烈。

  • 标签: 体育产业 经济发展 商业价值 娱乐业 市场竞争
  • 简介:体育课程强调以“健康第一”为指导思想,重视通过体育教学,提高学生的身体健康、心理健康水平和社会适应能力,提高学生的身体健康水平。在课程改革新形势下,教师专业发展最重要的就是通过不断学习,转变教育教学观念、教师是所有教育教学改革的关键。一种教育教学改革,如果没有触动教师,没有带来教师观念的更新、教师角色的调整,方式方法的改变,这种改革很有可能是外在于学校,外在于课堂从而外在于学生的。

  • 标签: 农村体育 课程改革
  • 简介:业余体校运动队管理工作在业余体校竞技体育人才培养的过程中发挥着至关重要的作用,只有真正将其重视起来,并不断探索和研究科学的工作策略,才能够不断提高运动队管理工作的质量与水平,确保运动队管理工作自身作用与价值的充分发挥。鉴于此,本文就树立科学的管理理念、采取合理的管理策略、重视“训练”与“育人”的有机结合等三点开展业余体校运动队管理工作的具体策略进行了研究,以期能够为业余体校运动队管理工作的开展提供参考与借鉴。

  • 标签: 运动队管理 业余体校 管理策略
  • 简介:在新课标理念下,小学语文阅读教学课堂要从异化中回归,从浮华的误区中走出来,回归文本,回归课堂,充分运用静默艺术,培养学生的倾听习惯,使其学会潜心会文、赏析品味,提高动手实践的能力,从而达成教学目标。

  • 标签: 小语阅读教学 一席 宁静