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试论案例教学法在中职电子专业课堂教学中的应用

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摘要案例教学法是依据具体教学目的要求，以专业基础知识为基本教学元素，融入实际案例，启发学生思考，对案例提供材料和问题进行剖析，提出见解，做出判断和决策，达到提高分析问题、解决问题和知识、技能应用能力教学方法。它实际上是一种理论联系实际，灵活运用启发式教学的教学活动过程。

DOI pd5ezq8wd7/1337123

作者郭建

机构地区不详

出处《科学咨询》 2014年16期

关键词案例教学法自主学习兴趣能力

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学咨询

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