简介：新准则的发布,会计专业教学内容的变化,探索培养适用市场经济发展需要的会计人才,提高会计专业学生的就业竞争能力,已成为高职高专会计专业教学的主要任务。本文针对目前高职高专会计专业教学现状进行分析,就如何提高会计专业学生就业能力提出了对策。

简介：高职院校学生管理工作是实现人才培养目标,促进学生成长成才的重要环节。建设一支过硬的学生管理队伍,是做好学生管理工作的根本保证。面对新时期高职学生的特点,创新管理制度和手段,是达成学生管理目标的重要法宝。本文结合作者工作实际,就如何加强高职学生管理工作进行了有益探索,并提出了合理对策。

简介：经济学研究人类社会如何利用有限的资源，有效地组织社会生产活动，它结合了政治和科学的优点，把科学的方法引入政治问题，它向学生提供一种全新的思维方式。在高职学校开设该课程，可以使学生站在一定的理论高度上理解技术政策，实施技术应用。

简介：议论文是通过概念、判断、推理等逻辑形式来阐明事理,揭示事物本质和规律的文章,它在篇章结构、段落层次、语言词汇等方面都具有严密的逻辑性。在议论文教学过程中,抓住其特点进行教学,能有效地培养学生的逻辑思维能力。下面就自己在教学中的一些做法来谈谈体会。一、分析篇章结构,训练学生的逻辑思

简介：发展教育是人力资源开发的根本途径,就业指导是人力资源开发最有效的手段之一.中国加入WTO后,随着"人才国际化"步伐的不断加快,将直接引起国内大学生就业市场的变化.因此,高校要在人力资源理论的指导下,认真开展大学生就业指导工作,克服毕业生择业的盲目性,提高就业成功率,为国家的现代化建设提供人才支持.

简介：由于我国的就业市场尚不成熟,供大学生发展的平台较少,不断有大学生就业遭遇侵权问题的出现：毕业生与企业单位之间存在着不平等的关系,毕业生遭受到不同程度的就业歧视,有些企业违约等。对此,应加快立法的速度,提供法律保护;强化政府在法律执行上的力度;完善社会救济措施。从而保障大学生的合法就业权益。

简介：心理社会化是大学生社会化的重要方面,团体辅导作为心理健康教育的途径之一,将其运用于提升大学生自信心、人际交往能力和环境适应能力过程中,有利于增强大学生心理社会化教育引导的针对性和实效性。

简介：大学生理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容,为了实现大学生理想信念教育的科学发展,需要为其确定科学的发展路径。

简介：在市场经济条件下,我国社会激烈的社会转型过程中,人们的金钱观、消费观受到了巨大冲击。大学生年均消费超过普通城镇居民人均收入,高消费现象层出不穷。大学生高消费背后隐藏着巨大的虚荣心强、奢侈浪费、好逸恶劳、诚信缺失等荣辱观问题。本文从荣辱观角度分析了大学生高消费现象及其原因影响并根据培养大学生以艰苦奋斗为荣、骄奢淫逸为耻的消费观及社会主义荣辱观的目的提出了与之相对应的解决方案。

简介：随着职业教育的快速发展,高职院校必须根据职业教育的规律,针对当前高职大学生的职业道德素质特点,把培养专业能力与培养职业道德素质紧密结合起来,通过切实有效的措施,增强职业道德教育的实效性。

简介：大学生树立正确择业观是社会普遍关注的问题。影响个体择业考虑因素诸多,我们可以尝试从个体社会化理论角度考量大学生择业观产生的原因。本文分别从家庭、学校、社区、朋辈群体和大众传媒几个方面考察择业考虑因素现状,进而运用个体社会化理论对择业考虑因素进行阐释,最后提出相应建议,树立个体社会化与个体特点相结合的正确择业观。

简介：从阐述信息焦虑的成因出发，研究信息焦虑的影响因素，以降低信息焦虑危险因素，改变用户的信息行为，提高信息利用的效率等为思考方向；在基于考虑局限与未来研究方向基础之上等方面构建了干预模式，包括培养深度阅读行为、发挥图书馆的作用、基于用户角度的读者教育、基于馆员综合素质的提升等方面；旨在有效引导湖南省高校学生的信息行为，有效取信息，预防信息焦虑心理的发生。

简介：随着社会的进步和生活水平的提高，学生对学校的需求也发生改变，他们更需要便捷的服务和人性化的管理，高校功能也从教育、管理向教育、管理、服务转变。为发挥学生社区更大的育人功能，文章探讨了基于自我管理的学生社区教育新模式，研究分析了学生社区实行自我管理的背景及学生社区自我管理对象的特点，并提出了学生社区自我管理教育模式的实践运作机制，进一步发挥好学生的主体地位，保障学生社区自治组织运行的民主化、法制化，做好学生社区的教育管理服务工作。

简介：随着经济全球化和我国改革开放的深入,在全面建设小康社会的今天形势和挑战迫切要求高校思想政治工作者,认真研究新时期大学生思想状况,不断地探讨在新形势下加强和改进高校学生思想政治工作,有针对性、有创造性地开展思想教育活动,以提高大学生的思想政治素质。针对其中的一些主要问题进行分析和研究,并提出了解决问题的对策。

简介：分析高职学生可持续发展能力的构成；结合土建类专业特点，分析了高职学生可持续发展能力培养存在的问题，探讨了高职学生可持续发展能力培养的若干途径。

简介：中国共产党十八大后,习近平提出了＂中国梦＂的重要论述,阐释了＂中国梦＂的丰富内涵,得到了广大大学生群体的热烈响应。大学生群体作为实现＂中国梦＂的生力军,能否将＂我的梦＂融入＂中国梦＂之中尤显重要。本文从＂思想道德修养与法律基础＂课程教学角度认真探讨＂中国梦＂与大学生思想政治教育的关系,＂中国梦＂对于从思想上引导当代大学生弘扬中国精神、凝聚中国力量具有深刻的指导意义。

简介：传统的交通选择模型采用基于期望效用理论的离散选择模型,但忽略了不确定性条件下人们决策的有限理性特征.本文提出一种基于前景理论的交通方式选择模型,以交通出行时间和出行费用为特性变量设置参考点,建立基于价值函数和决策函数的前景值,并通过Logit模型对交通出行方式进行预测.本文以清华大学学生出行为例,通过问卷调研获得出行时间和出行经济费用的参考点,利用该模型较为准确地预测了不同交通出行方式的分担率,验证了基于前景理论交通方式选择模型的有效性.此外调查研究了不同出行距离下清华大学学生出行交通方式的选择变化,并对北京轨道交通规划和绿色出行引导提出启示.

简介：随着信息化社会的发展,高校学生党建工作既面临难得的机遇也面临着严峻的挑战。因此,如何利用网络服务于高校学生党建工作已成为高校党组织所亟待解决的问题。

简介：全国大学生数学建模竞赛（CUMCM）是国内规模最大的基础性学科竞赛。竞赛活动锻炼了高职院校学生的综合能力,促进了高等数学教学水平的提高。参加竞赛活动要与组委会密切联系,取得领导重视,加强指导教师创新能力培养,从而促进高职院校高等数学课程教学的改革。

简介：在经历了从小学到大学十多年的英语学习之后，很多中国学生掌握的是“聋哑英语”，一些学生甚至连基本的读写能力也不具备。面对现状，大学英语教师应该承担起学生英语自主学习能力培养和构建的任务，自主学习能力主要取决于学习动机和学习方法。因此学习动机和学习方法的培养是大学英语教师在学生英语自主学习能力培养l中的重点。