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  • 简介:绝对是初中数学教学中的重要内容,对后续学习也有很重要的影响.新教材对于绝对的分类讨论做了淡化处理,使学生在解题中降低了难度.但化简绝对仍然是学生需要掌握的一项重要技能.如何让学生从小学的具体形象思维走向初中的有字母代替数的抽象思维呢?笔者认为,学好绝对概念是一个关键.学好了绝对概念,学生的抽象思维才能提升一个档次,对字母表示数才能有真正实质性的突破.

  • 标签: 初中数学教学 分类讨论 具体形象思维 思维才能 数形结合 示数
  • 简介:1核心概念的背景阐述在《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称"课标")中提到数感、符号意识、空间观念、几何直观、运算能力、推理能力等10个核心概念。这些核心概念是学生通过数学课程在各个方面需要达到的能力要求,在本质上体现了数学的基本思想和义务教育阶段数学知识中蕴涵的数学素养。它们蕴涵于具体的课程内容之中,或者与课程内容紧密结合,可谓是源于课程又高于课程。这10个核心概念的提出,有利于我们把握课程内容的线索和层次,抓住教学中的关键,并在教学中有机地发展学生的数学素养。因此,把握好这些核心概念对于教师的教学和学生的学习都是极为重要的。

  • 标签: 例解 空间观念 数量关系 具体情境 运算律 几何意义
  • 简介:映射的导数形式众多,常见的如相依导数、相邻导数、约切导数,给出了一个满足合理假设的集映射,借助该映射探究了集映射上述三种导数的一致性,并利用该假设得到“preinvex映射必是伪凸映射”的简单证明。

  • 标签: preinvex映射 伪凸映射 invex集 集值映射导数
  • 简介:考察国内外数值分析课程中牛顿插法的内容,归纳得出三种常见的讲解思路,详细叙述牛顿插法三种讲解思路,并分析研究三种授课方式对学生的接受及后续课程内容的讲解的影响,最后给出一些有益的建议。

  • 标签: 数值分析 Newton插值 差商
  • 简介:-生态足迹模型是基于能理论基础,结合生态足迹模型,运用区域能密度将各项消费项目转换为可以直接相加的生物生产性面积,并以此来反映区域发展对区域环境资源的利用程度,衡量和评价区域海洋经济的可持续发展状况。本研究将能-生态足迹模型应用到区域海洋生态系统中,对海洋能-生态足迹概念进行了界定,构建了海洋能-生态足迹模型,并以山东省海洋生态系统为例进行了实证研究。结果表明,2010年山东省海洋生态系统总能-生态足迹为1.74×106hm^2,海洋生态系统总能-生态承载力为1.60×107hm^2,处于生态盈余状态,反映出山东海洋经济具有较强的可持续性。

  • 标签: 海洋系统 生态承载力 生态足迹 能值 山东省
  • 简介:含多个绝对的函数的值域问题,在高考、自主招生考试、竞赛中经常出现.处理这类问题主要有两种途径:一是利用绝对的定义找零点分段讨论.通过作出函数图像来确定;

  • 标签: 函数图像 值域问题 绝对值 招生考试 高考 自主
  • 简介:几何中因动点产生的的最近年广泛出现于中考中,成为中考的热点,也是学生解决问题中的难点,关于几何最问题,教材的模型是通过几何图形的对称性等性质转化为“折线和”,利用“两点之间线段最短”、

  • 标签: 几何图形 最值问题 巧用 对称性 中考 动点
  • 简介:由于常规自振分析方法未能充分利用结构的固有对称性,当结构自由度增加时,计算消耗显著提升。本文基于群论方法,提出一种分析对称型预应力结构动力特性的高效方法。首先,结合一致质量矩阵及切线刚度矩阵建立了预应力结构的广义特征方程,并考虑初始预应力对结构的影响,以求鳃结构的自振频率及振型。随后,建立对称坐标系,将刚度矩阵及质量矩阵分解为一系列分块对角化矩阵。由于各分块子矩阵相互独立,广义特征问题的求解难度显著降低,从而能高效求解结构的自振频率及相应振型。数值算例阐明了所提出方法的基本计算过程及显著优势。与有限元结果及常规方法所得结果比较后可知,基于群论的对称方法准确、高效。

  • 标签: 预应力结构 自振频率 群论 对称 广义特征值问题
  • 简介:摘要总结心电图室“危急”报告制度在急诊科的应用和体会。心电图室“危急”报告制度在临床科室的有效应用,大大提高了抢救时效性和成功率,从而保障了患者的医疗安全。

  • 标签: 心电图 危急值 心内科 应用价值
  • 简介:简单的线性规划问题是几何与代数结合的典型,也是数学高考的考点之一。运用线性规划解答最问题的常规思路是设出决策变量,找出约束条件和线性目标函数,通过数形结合求函数最。处理线性规划最问题时,特别要注意寻找目标函数的几何意义,比如在狔轴上的截距、截距的相反数、斜率、距离等。以下,笔者尝试结合近两年部分高考试题来梳理几类常见的线性规划最问题。

  • 标签: 线性规划问题 最值问题 数学高考 线性目标函数 几何意义 决策变量
  • 简介:摘要高耗材属于医院财务支出管理的重点,其价值含量高,售价高,安全性要求也极为严谨,在医院财务管理中和低值易耗品相比,其往往直接作用于人体,属于价值含量较高的医疗用品,故而医院将这种高固定资产管理格外重视。不过,现如今不少医疗组织机构对医用高耗材管理仍然存在一些主要问题,本文就这些问题予以了分析,并提出了医用高耗材的探索模式,以供对其管理提供一定考量依据。

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  • 简介:含参数的二次函数最问题是函数综合题型中一类重要的问题,无论在高一的新知识学习中还是在高三的复习过程中,经常能见到它们的身影.这类问题的处理往往需要分类讨论.分类讨论的标准一般有两个:一是从过程上看,局部细分;二是从结果上看,整体把握,在这类问题的解决中,我们多数用的是前者,但也有一些题目中,用后者会更加简洁,因为它能直击目标,使问题更加明朗,让人有一种拨云见日的快感.

  • 标签: 函数最值问题 宏观把握 利与弊 分类讨论 综合题型 复习过程
  • 简介:提出了非线性保守系统周期运动的Hermite插解法.该方法首先将时间转换为周期运动时间,由此系统的微分方程变为适用于Hermite插的形式.与Qaisi提出的传统幂级数法不同,采用两点Hermite插函数代替一点幂级数展开,保证了求解的收敛性及精度.使用Hermite插解法给出了一类非线性振子的近似通解.研究表明,该近似通解不但可用于进一步分析振子的振动特性,且具有较高精度.

  • 标签: HERMITE插值 幂级数法 DUFFING振子 周期运动 Duffing简谐振子
  • 简介:对于分式求值的问题,一般都是先化简后代人,但有一些求值题,特别是隐含条件的求值题,用这种办法非常麻烦,或者根本做不出来,这时需用整体代入或者将所给条件恒等变形等方法,使问题得以解决.

  • 标签: 分式求值 隐含条件 恒等变形 整体代入 求值题
  • 简介:摘要目的将外科高手术耗材统一交由消毒供应中心管理,统一申领,统一发放,加强对高耗材的监管力度减少不必要的消耗浪费。方法我院自2012年11月开始,将全院外科手术高耗材交消毒供应中心统一管理,建立三项制度每月初上报当月计划的制度,入库登记和发放登记制度。做到来源明确,流向清楚,厂家型号均有据可查。为医院各方面监管使用高耗材提供了真实有效的数据。结果自2012年11月1日至2014年5月31日,共18个月,发放高耗材3860件,每个工作日发放高耗材约9.77件。高耗材的统一管理避免了由科室单独报计划的凌乱;方便全院调配调用;杜绝了供货商直接进出手术室;避免因浪费或管理不当导致的公共财物流失和损耗;增加了监管力度;完善了耗材使用走向登记,出入账目相符的原则。结论高耗材由消毒供应中心统一管理,在我院也是一项新的尝试。此项工作的开展,不仅扩展了消毒供应中心的工作外延,同时还加强了对高耗材的监管,在三项制度的管理下,使高耗材的管理使用更加细致化,规范化,并且各项记录真实可靠。

  • 标签: 消毒供应中心 高值耗材 体会
  • 简介:政府采购公共服务是公共资源集中交易管理的新课题。江苏省常州市武进区集中交易平台成立两年来,服务类采购经历了项目由少到多,范围由小到大的变化。2014年,政府采购总金额4.87亿元,其中服务类采购1.52亿元,占政府采购总量的31.2%,范围涉及教育文化、社保民生、医疗卫生、农业、财务审计、课题规划、设计、监理、审计、培训、会展、保险(放心保)等多个领域。随着国家治理现代化的进程,以及市场在资源配置的决定性作用,将会有越来越多的服务职能交由政府采购社会服务,对此必须要有充分的准备。

  • 标签: 公共服务 政府购买 服务类采购 政府采购 财务审计 决定性作用
  • 简介:摘要目的探讨检验结果危急报告管理应用于产科急救中的价值分析。方法选取2013年1月至2013年12月产科患者58例为管理前组,另选取2014年1月至2014年12月收治58例产科患者为管理后组,实施检验结果危急报告管理,分别对管理前后的母婴急救发生率及急救成功率、医患纠纷等进行分析,判断管理前后急救情况。抽取50例危急项目进行分析,判断危及项目分布及母婴不良事件发生率。结果血液分析中危急出现率最高,电解质较低,凝血功能虽然出现率较低,但是对患者影响较大。管理后母婴急救发生率、急救成功率、母婴不良事件及医患纠纷发生率存与管理前均存在明显差异(P<0.05);结论执行检验结果危急报告管理制度,有利于产科医生准确及快速获取危重患者疾病信息,从而快速施展治疗,对提高母婴安全均有价值。

  • 标签: 危急值 检验报告 产科急救
  • 简介:摘要目的了解我市孕妇孕期体重增重状况及其与妊娠结局的关系;基于良好妊娠结局的孕期体重资料,分析孕期妇女适宜的体重增长范围,为指导孕期膳食提供科学依据。

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  • 简介:问题是数学中比较常见的问题,是在变化中寻求不变,是数与形之间的完美结合.对于一类求一定点和一动点这两点间距离的最小,可以先找到动点的运动轨迹,再利用一些最模型解决问题.如当动点在定直线上时,可以利用垂线段最短解决问题;当动点在定圆上运动时,可以利用圆外一点与圆上一点距离的最模型解决,(如图1,P为⊙O外一点,Q为⊙O上的动点,当Q运动至线段PO上时,如图1(1),线段PQ长最短;

  • 标签: 最值问题 运动轨迹 求一 最小距离 长最 不变量