简介：

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简介：内容摘要作为一名高中英语教师，我深感学生在英语学习过程中，养成良好学习习惯的重要性。良好的学习习惯对英语学习有着积极的推动作用，本文将结合自己的教学实践，简单谈谈如何培养高中英语学习的良好习惯。

简介：摘要：在新课改的背景下，高中英语教学必须要对原有的教学理念和模式进行转变，积极应用先进的教学方法，充分发挥学生的主体地位，站在学生的角度进行思考，为学生打造良好的教学环境，不断激发学生的学习兴趣，进而推动学生英语学习能力能够得到不断提高。高中英语教学具有一定的难度，想要激发学生的学习兴趣并不是一件简单的事情，如果学生在没有学习兴趣的基础之上进行学习，则始终会处在被动的学习状态下，这不利于学生高效的学习英语知识，同时还会造成学习负担。面对这样的问题，教师必须要以激发学生的学习兴趣为教学核心，采用多样化的教学手段，以此来让学生更加高效的完成学习任务。

简介：摘要：高中英语的内容和知识比较多，对学生的日常积累要求比较高。随着全球化的不断发展，英语的重要性日益凸显，值得学生充分发挥自己的主观能动性。小组合作是实现学生英语综合性学习的有效路径，教师在教学过程中应该注重使用这一教学方式来提高学生的各项能力。在小组合作学习中，通过小组中成员之间互相分配不同的任务，一起完成学习任务的方式，可以有效增强学生的团队精神。在这个过程中，必须所有人都完成自己的任务，最终的任务才能成功。因此，教师应该充分利用这一个过程来培养学生的沟通交流和合作探究的能力，让他们在相互合作交流的过程中不断地实现自身能力的提升和发展。

简介：英语在农村高中一向是一门薄弱学科，听力更是老大难问题。现在英语教学内容多，信息量大，难度相对也较大。所以，清除学生听英语时的畏惧心理，帮助他们排除语音、语速和理解等障碍，探索行之有效的听力教学模式，提高学生的听力理解水平，激发学生学英语的兴趣，是中学英语教师研究的重要课题。

简介：自主学习是近些年来比较热门的话题，从我国目前的形势来看，社会更需要一些适应能力强、具有一定的务实性和自主探究能力的人才。我们都知道英语是一个很灵活的专业，而英语学习的关键就在高中英语学习上，自主学习在高中英语教学中，不仅有利于学生提高自身英语学习成绩，而且也是他们今后终身学习和发展的基础。本文从英语词汇学习入手，着重对如何加强学生的英语词汇自主学习能力进行了详细探讨。

简介：摘要随着全球化趋势的不断发展，英语学习变得越来越重要了，英语作为高中教学中一个重要的科目，需要我们给予高度重视。合作学习是小组学习的一种重要的模式，学生在小组或者团队中，为了解决共同的问题，采取明确的分工模式，进行互助式学习，这种学习模式可以有效地提高学生的合作意识，在高中英语的教学过程中运用合作学习的策略，可以使学生更加积极的学习英语，展开全面的交流，互助学习，有利于学生英语成绩的不断提高。因此，本文针对高中英语合作学习的策略进行探究。

简介：摘要：随着全球经济一体化理念的推进和我国教育体制改革的深入，英语的沟通交流作用越加明显，国家与社会高度重视我国中小学生英语水平的提升，相关部门将英语能力培养作为英语学习重点方向，英语学习方式受到人们广泛关注。高中学业压力极大，高中英语词汇量增加，语法要求提高，对于高中学生学习能力提出了新的挑战，如何运用更加高效的学习方式来加强英语学习，实现在读、听、写三种模式之间的自由转换，是当前高中英语学习过程中亟待解决的问题和难点。因此，高中英语课程教学要注重学生综合素质教育而非简单知识填充，强化学生创新能力和实践能力。

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简介：摘要本文阐述了高中英语的学科特点，结合高中英语的学习要求，我们提出了高中生学习英语的方法与建议一是我们要培养起自主学习的意识，二是英语学习要做到“六勤”，养成好的学习习惯，三是提高英语词汇和语法学习水平,提高英语学习的词汇、句型积累，四是加强英语语法的学习。

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简介：摘要在高中学习的过程中，比较重要的一个学科就是英语。英语对于我们学习来说是一件难事。这主要是因为在日常英语学习的过程中，我们缺乏充足的语言环境。为了让自己的高中英语学习效果得到提升，就要扎实的掌握英语学习策略。从具体的学习内容出发，关注自身的英语成绩变化，并能够找出成绩不理想的具体原因。这样，我们对英语学习策略进行重点优化的情况下，提升自身的英语核心素养。最终，展现出良好的学习成绩。

简介：摘要高中英语在高中的学习中起着重要作用，不论是高中的学习还是对以后大学、工作的帮助。相比初中英语，高中英语需要掌握更多的词汇储备和语法语义，因此，好的学习方法对于高中英语的学习就显得比较关键。

简介：摘要让学生真正成为学习的主人是广大教师、学生及家长的美好初衷，是素质教育的呼唤，也是新课程改革所期盼的。因此，教学中培养学生的主体意识，发挥学生的主体作用就成为现代教学中最重要的内容。构建以培养学生创造力为目标的自主学习英语的课堂教学新模式已势在必行。

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简介：摘要：学习策略在学生的学习过程中起着非常重要的作用，很大程度上影响着学生的学习速度和效率。新课程背景下的学生学习方式的转变与“以学生发展为本”的教育理念强烈要求学生掌握和提高学习策略。