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  • 简介:摘要目的探讨健康教育运用于糖尿病患者自我管理中的效果。方法临床纳入本院2016.12~2018.2期间收治94例糖尿病患者作为研究对象,随机将全部入选者分为研究组、对照组,均为47例。对照组实施临床常规护理方案,研究组在此基础上加强各方面健康教育工作,分析对比两组血糖控制情况。结果研究组患者空腹血糖、餐后2h血糖水平与对照组相比均明显更低(t=6.021、t=5.792),P<0.05。结论健康教育运用于糖尿病患者自我管理中的效果显著,有利于提高患者自我管理能力,维持血糖稳定性,对延缓疾病进展、改善患者预后等方面均具有积极意义,具备临床实施意义与运用价值。

  • 标签: 健康教育 糖尿病 自我管理 血糖水平
  • 简介:自我管理能力是影响学生自主学习、成长的重要因素,对促进学生的终身可持续发展具有重要意义。

  • 标签: 中学生 自我管理 十九大
  • 简介:摘要目的研究系统健康教育模式干预糖尿病患者的临床效果,同时归纳糖尿病患者自我管理的现状以及对其产生影响的主要因素。方法收集我院2017年4月~2018年4月内分泌科进行诊治的糖尿病病人共84人,将所有病人随机分为实验组和对照组,每组42人。对照组病人以常规方式进行干预,实验组则在此基础上予以系统健康教育模式进行干预。结果实验组患者实行干预后住院时间显著低于对照组,发生不良反应人数也明显少于对照组,同时对干预模式的满意程度明显高于对照组。结论通过系统健康教育模式对糖尿病患者进行干预后临床效果较显著。

  • 标签: 系统健康教育 糖尿病 自我管理 影响因素
  • 简介:摘要目的观察移动医疗在初产妇产褥期自我管理中的应用效果。方法将符合入选标准的初产妇患者120例,根据随机数字表将研究对象分为实验组60例,对照组60例。对照组采用常规出院后电话随访,实验组在对照组基础上应用移动医疗APP对初产妇进行自我健康管理。比较两组初产妇自我管理能力和并发症的发生率。结果出院42天后,两组患者的自我管理能力比较中,实验组明显高于对照组,差异比较有统计学意义(P

  • 标签: 移动医疗 初产妇 自我管理
  • 简介:摘要目的对维持性血透(MHD)患者实施健康教育后自我管理能力改善效果进行探析。方法以2016年1月—2017年1月在我院接受MHD治疗的的105例尿毒症患者作为观察对象,均实施针对性健康教育,对比教育前后患者自我管理能力评分,并用简化生活质量量表(SF-36)评测患者生活质量改善情况。结果通过教育后,患者合理饮食、体重控制、水分摄入、遵医用药、良好睡眠、正确看待病症及自我监测等能力评分,以及SF-36评分均显著提升,与教育前比较,差异有统计意义(P<0.05)。结论在尿毒症患者MHD治疗中,开展系统、针对健康教育,有助于增强患者自我管理能力,且可改善患者生活质量,临床意义重大。

  • 标签: 健康教育 血液透析 自我管理
  • 简介:摘要初中班级管理是初中教学管理中的常规组成部分,有效的班级管理能够约束学生的行为,让学生形成良好的学习和生活习惯,从而在有序的班级环境下为学生提供一个良好的学习环境。特别是对于九年级的学生来说,由于这部分学生即将面临毕业,不管是在行为习惯以及学习行为上可能都有所放松。这个时候教师就要加强学生的自我管理,让学生做到自我约束、自我管理,突破传统的教师为主的班级管理方法,让学生在自我管理当中进一步优化班级管理效果。所以本文将主要针对学生自我管理在初中班主任管理中的实践路径进行相应的探究,以期通过引导学生进行自我管理,不断地提升初中班级管理质量。

  • 标签: 自我管理 初中生 班主任 实践路径
  • 简介:摘要中国特色社会主义进入新时代,我国的各项事业也蓬勃的发展,在档案管理方面,如果我们不能跟上时代的变迁,那我们就会被社会发展的大潮所淘汰,最后也无法真正的发挥档案管理部门的作用。

  • 标签: 档案 管理 模式 探析
  • 简介:摘要自从有了城市便开始了城市管理的实践,当今的社会生活中,一个显著事实是城市人口的迅速增加,导致城市政府管辖事务的日益繁重以及组织的日见庞大,就连没有在城市中居住的人,也广受城市生活的影响,因此使得城市本身的管理有了很大的变化。现代化的城市管理已成为文明都市生存和发展的必要条件。本文主要从体制、理念和管理模式等三个角度,对现代城市管理创新进行了分析阐述。

  • 标签: 城市管理 传统模式 体制创新 理念创新 管理模式创新
  • 简介:摘要随着社会的不断发展,企业团委工作对企业的整体发展具有重要意义。企业团委主要采取有效的管理理念和管理模式,明确企业发展方向。不仅可以响应国家政策,还可以加快企业的社会化建设。传统企业团委在管理中存在许多问题,无法适应当下社会的快速发展。企业团委要根据社会发展趋势和自身实际条件,对管理模式进行创新改进,促进企业的整体发展。因此,本文针对企业团委管理模式创新性的意义和存在问题进行分析,提出管理模式

  • 标签: 企业团委 管理模式 创新性 全面发展
  • 简介:摘要随着现代化社会的逐步发展,有效的管理模式可以有效的提高工作的水平,使整体的发展能到推动。管理模式也就是在一定的区域内,确定事情的目的,得到任务,并且在实施时有一定的程序,这样就是我们大家通常看到的将责任进行角色的明确。这时,所有人都要一起遵守所制定的规则,权责和行为一定要明确和规范,这样就会为未来奠定基础。那么我们判断军品运输管理模式是否有成效呢?这是就要取决于对未来的事业能否有利,而且还起到了一定的推动作用。

  • 标签: 军品运输 管理模式 统一规范
  • 简介:摘要随着社会经济的快速发展,对建筑工程的需求也在不断增加,而随着建筑工程规模与数量的日益增长,工程建设的速度与质量能否同时满足社会生产需求对于未来中国建筑行业的发展起到重要的决定作用。EPC模式是近年来解决项目工期与质量之间的矛盾的重要选择。想要排除行业发展路上的困难,实现在短工期要求下的高质量工程目标就必须对管理模式进行更为深入的探讨。

  • 标签: EPC 模式 项目管理
  • 简介:摘要随着社会经济的快速发展,对建筑工程的需求也在不断增加,而随着建筑工程规模与数量的日益增长,工程建设的速度与质量能否同时满足社会生产需求对于未来中国建筑行业的发展起到重要的决定作用。EPC模式是近年来解决项目工期与质量之间的矛盾的重要选择。想要排除行业发展路上的困难,实现在短工期要求下的高质量工程目标就必须对管理模式进行更为深入的探讨。

  • 标签: EPC模式 项目管理
  • 简介:摘要目的了解同伴教育对维持性血液透析患者自我管理能力的影响。方法将我院收集2017.6-2018.7的70例维持性血液透析患者,随机分组,常规护理干预组用护理常规方法,同伴教育组用同伴教育模式。比较两组满意率;维持性血液透析作用认知、治疗疾病的信心水平;护理前后自我管理能力的评分;血透不良反应发生率。结果同伴教育组满意率、自我管理能力的评分、维持性血液透析作用认知、治疗疾病的信心水平、血透不良反应发生率方面相较常规护理干预组更好,P<0.05。结论维持性血液透析患者实施同伴教育模式效果理想。

  • 标签: 同伴教育 维持性血液透析患者 自我管理能力 影响
  • 简介:摘要目的探究慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的自我管理行为的效果。方法选取我院2015年8月至2017年2月在我院接受治疗的50例稳定期慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象,将50例患者随机分为对照组和观察组,每组25例患者。对照组患者实施常规临床治疗措施,观察组在实施常规临床治疗措施的基础上加用自我管理干预措施。比较两组患者的肺功能改善情况、生活质量情况。结果观察组患者改善情况优于对照组。结论自我管理可有效改善慢阻肺患者的功能状况。

  • 标签: 慢阻肺 自我管理
  • 简介:摘要新课程背景之下提高学生自我管理的能力,有利于提升学生自我管理的综合素质,培养学生养成良好的学习习惯和学习方式。本文笔者认为在新课改背景下,要提高学生的自我管理能力需要通过营造和谐民主管理的校园氛围以及构建和谐文明的校园文化,才能真正实现的学生的自我管理

  • 标签: 新课程改革 自我管理 民主 效率
  • 简介:摘要目的观察分析自我管理教育在中青年高血压患者中的应用效果。方法选取我院2016年1月-2017年6月收治的中青年高血压患者92例,随机分为干预组和对照组,每组46例,对照组实施常规的护理措施,干预组实施自我管理教育措施,比较两组患者干预前后血压变化以及自我效能评分。结果两组患者干预后的SBP以及DBP水平均明显降低,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组干预后SBP以及DBP水平较对照组降低更加显著,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者干预后日常生活、健康行为、遵医行为以及自我效能总分均明显升高,且干预组干预后上述评分升高更加显著,差异有统计学意义(P<0.05)。结论自我管理教育可以有效的稳定中青年高血压患者的血压水平,提高患者的自我管理能力,值得进行推广应用。

  • 标签: 自我管理教育 中青年 高血压 应用效果
  • 简介:摘要目的评价老年血液透析患者实施延续护理对其自我管理能力的影响。方法选取2016年11月-2017年10月于我院行血液透析治疗的老年患者89例,其中行常规护理的44例患者为常规组,行延续护理的45例患者为延续护理。观察护理效果。结果两组患者护理后自我管理能力的评分分别为(60.15±4.82)分和(72.31±4.26)分,均显著高于护理前(p<0.01),且两组患者护理后评分的差异显著(p<0.01)。结论延续护理可提高老年血液透析患者的自我管理能力,应用价值较高。

  • 标签: 血液透析 自我管理能力 延续护理
  • 简介:摘要目的探究自我管理教育对门诊肺结核患者自护能力的影响。方法选取该院于2016年2月至2017年1月收治的64例肺结核患者随机分成观察组和对照组各32例。两组都实行常规门诊护理,对照组在常规护理的基础上实行普通健康教育,观察组在对照组的基础上给予自我管理教育。对比两组护理前、后的自我护理能力、对健康知识的掌握情况及对治疗的依从性。结果两组患者护理前自我护理能力得分及健康知识得分差异无统计学意义(P>0.05);观察组护理及自我管理教育后自我护理能力得分、健康知识掌握得分及对治疗的依从性得分均明显高于对照组(P<0.01)。结论对肺结核患者实行自我管理教育可有效提高患者对疾病的认识,并促进自我护理能力的提升,增强患者对治疗的依从性。

  • 标签: 自我管理教育 肺结核 自护能力
  • 简介:目的探讨延续护理对经皮冠状动脉介入(percutaneouscoronaryintervention,PCI)术后老年患者自我管理行为的效果。方法选取2016年1—6月收治于上海交通大学附属第六人民医院行PCI术的老年患者108例,随机分为观察组和对照组各54例。对照组给予常规出院指导和随访;观察组实施延续护理模式,包括健康教育、电话随访、门诊随访、来院授课、定期复查等。应用冠心病自我管理行为量表评估随访期间的延续护理效果。结果两组患者出院后6个月,空腹血糖、总胆固醇、三酰甘油、低密度脂蛋白、高密度脂蛋白等比较差异有统计学意义(P〈0.05),两组患者出院后3个月、6个月自我管理行为比较,差异均有统计学意义(P〈0.01)。两组患者出院后12个月再住院情况,包括平均住院天数和平均住院费用比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论延续护理可提高PCI术后老年患者的自我管理行为,减少心血管不良事件的发生,提高患者的生存质量。

  • 标签: 经皮冠状动脉介入 老年患者 自我管理行为 延续护理
  • 简介:摘要目的探讨高血压脑出血患者发病前的自我管理能力状况。方法此次研究所选择的基本对象为2016年12月—2017年12月来我院实施治疗的病患,共抽取119例,对所有病患于发病前的自我管理能力加以调查。结果高血压病患发病前的自我管理能力标准分为50.36分,其总体水平得分为(78.23±20.47)分,自我管理能力水平较低。结论一般情况下,高血压病患并不具备较高的自我管理能力,护理工作人员可针对病患的自我能力水平以及病患的相关影响因素对病患展开针对性的健康教育宣导以及护理干预,以此来提升高血压疾病的控制率,降低以及防止脑出血等严重并发症的发生,提升病患的生活质量,值得推广。

  • 标签: 高血压 脑出血 发病前 自我管理能力