简介：摘要：羽毛球是新时期体育课程体系中的重要运动要素，也是实现高中生体能强化建设的重要项目载体，所以，加强对高中羽毛球教学的重视程度，立足实际，努力提高羽毛球教学的质量显得尤为重要。为此，本人理论联系实际，从多方面着手，就如何提高高中羽毛球教学的质量做了具体的分析，给出了分组交替教学，实现针对性教学；运动分解教学，细化教学的内容；理论联系实际，发挥学习主动性三个策略，希望能够为高质量高中羽毛球教学实践活动的展开给予有效的帮助和参考。

简介：摘要：在应试教育的大背景下，高考对于广大高中生来说，可以说是一个很重要的人生转折点，参加高考的类型也是多种多样的，大多数高中生选择文科或者理科这两个方向，不过也有高考特长生，包括体育、美术、音乐等等。对于高考美术特长生来说，他们不仅需要学习美术专业，而且也要进行文化课程的学习，不过相较于普通高考生来说，美术特长生的文化课成绩要求相对较低，这也吸引了许多学生去学美术，以此考取更好的大学。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对高考美术特长生日常教学方案进行分析和探究，供广大美术教师进行参考。

简介：摘要：在当前的体育教学活动开展的过程中，对于羽毛球这样的教学内容来说相对比较简单，而且对于人员自身的技能性发展要求不高，这也是当前学生在进行体育项目选择过程中比较感兴趣的运动项目，这项运动对于整个高校人才的培养和发展产生了重要的影响，在近几年的发展过程中，大部分的院校对于这项课程的教学发展力度进一步加大，与此同时，在整个教学过程中也做出了相应的优化和改善，但是就从当前的教学发展情况来看，仍然存在一些潜在的问题，必须要进行解决。

简介：摘要：人才资源是一国体育事业发展的关键。我国的体育强国之路，需要大量的后备人才的储备与训练。羽毛球是我国的一项传统体育项目，对于羽毛球而言，步法训练是非常关键的，因为这是羽毛球运动的精华所在，更是学员们所要掌握的。本文以初中羽毛球的实际教学为素材，着重于步法的练习，结果表明，当前的初中羽毛球教学中，对步法的训练缺乏重视，训练形式单一，结合练习缺乏，运用多媒体、竞赛、小组练习等方法，生动地阐述了练习步法的重要性。

简介：摘要：音乐是人类创造的一门极为独特的艺术。普通高中音乐鉴赏教学是培育学生音乐审美感知和文化理解素养的重要途径，教师只有深刻地认识到学生音乐鉴赏能力培养的重要性，不断探索提高学生音乐鉴赏能力的教学策略，才能促进学生音乐鉴赏能力的有效提升。基于此，对高中音乐鉴赏教学中特长生创新能力培养路径进行研究，以供参考。

简介：摘要：新课程改革标准要求高中体育课堂教学理念应基于学生主体，设置有利于学生身心健康的课程，加强有效体育课堂教学理念在体育课堂教学中的应用，以提高高中体育课堂教学的质量和水平为重点，结合学生身心发展情况及个人特点来制定个性化教学方案及内容，以保障高中体育课堂教学的有效性和全面性。

简介：摘要：传统文化承载着中华民族上千年的文化精华，体现着中华人民的智慧，已经不仅仅是中国的文化遗产，更是世界文化的重要组成部分。教育新机制下的新课改，依旧要秉承将中华传统文化发扬光大，通过美术教育让学生了解文化价值及影响的深远意义，让学生学会理解传统文化厚重深意的同时，激发学生作为中华儿女的自豪感，旨在“通过审美教育，渗透传统文化”。如何在美术课程中渗透传统文化，是教材中比较薄弱的地方。传统文化在当代文化的冲击下，已渐行渐远，也被人们渐渐遗忘，课程也变得机械化、制式化。在此情况之下，需要美术教师将传统文化的真正内涵渗透于课程中，保护中华民族的伟大文化遗产。

简介：摘 要：本文围绕高中美术特长生学习习惯养成的重要性展开论述。近年来，我校美术特长生的数量呈逐年递增的趋势，对于一些有一定美术基础却学习成绩一般的学生来说，这是进入大学深造的良好机会。在实际的学习生活中，主要将精力集中在提升美术特长生的绘画技巧和文化课的学习上，对学生良好的学习习惯的培养不够重视。本文较为详细的阐述了高中美术特长生学习习惯的培养方法。

简介：摘要：在现代社会发展中，各行各业都在开拓新局面，而我国的现代教育行业也在积极改革，教学者对于教学方案和内容也变得更加贴合未来发展趋势，丰富多彩，重点就在于不单单只培养学生的课本知识，书面上的知识固然重要可是对于学生的素质教育来说却少了推动力，现今校园都将培养学生的核心素养为主要教学目标，而小学体育教学在这其中起到了决定性的作用。

简介：摘要：当前高校体育教学内容不断丰富，体育课类型多种多样，其中就包含各种球类运动。羽毛球深受学生欢迎。羽毛球教学有利于学生锻炼身体，提高身体素质，培养学生坚强的意志和顽强的精神。分析当前高校羽毛球教学中存在的问题，认识循环训练法及其在高校羽毛球教学应用中的重要意义，并通过循环训练法进一步提高高校羽毛球的教学水平。

简介：摘要：为了推动学生的身体健康发展，综合素质的提升，在初中教育中实行体育特长生的培养教育。落实体育特长生的教育培养，学校要合理设计体育培养方案，并根据学生的特长以及兴趣来实施。足球文化日渐盛行，很多学生对足球体育有浓烈的兴趣，学习可以有针对性地根据学生的身体素质以及个人意愿发展来培养学生足球特长生，以推动学生的综合成长。

简介：　【摘要】说起给体育特长生上数学课，很多老师都很“头疼”，一方面体育特长生学习文化课的时间本来就少，另一方面他们中大多数人初中数学基础就薄弱。诸于种种原因，体育特长生在部分老师眼中就是四肢发达，头脑简单的数学差生，很难收到成效。因此数学教师要抓其特点，纠正体育生对数学学习偏见,疏导其抵触心理 ；通过情感因素走近学生， 注重个别辅导；帮助他们养成好习惯，督导传授正确学法；加强教师基本功，有效整合教材、精心设问， 为体育班数学教学“量体裁衣”；渗透情感教育，建立多元评价体系 。

简介：摘要:从教育学的角度来说，教学方法是师生双方共同完成教学所采取的各种方法，教学方法要服务于教学目的和教学任务的要求，传统的美术特长生辅导方法主要是以教师示范、学生模仿为主，本文探讨在建构主义学习理论的指导下，改进教学方法，充分发挥学生的个性以及主观能动性，在美术专业训练中采用“无示范”的教学法，发挥出学生的潜力，寻找更适合自己的表现方法，提高教育教学效果。

简介：摘要：在中学羽毛球教育教学中，采用分层次教学法是近几年来在教学改革中的一种新的探索。通过对学生的分层教学，有利于提高学生的身体素质，培养学生团体意识，调动学生积极性，提高了课堂效率度。本文通过对分层教学的分析，阐述分层教学模式内涵、特点与原则，并提出了中学羽毛球课程分层教学措施，为分层教学在中学羽毛球课程教学中的实践和应用提供依据，提高体育教育教学质量。

简介：摘要：国家推行教育制度改革以后，职业教育逐渐受到更多重视。技校体育中的体育课程众多，主要教学目的是为社会和用人单位培养有体育特长的复合型技术人才，帮助学生提升运动技术水平，同时提升学生的身体素质。本文以技校体育为研究对象，分析技巧中教导羽毛球步法技巧所采用的教学方法，期望学生更加熟练掌握羽毛球步法练习关键点，提升学生羽毛球综合水平。本文先讨论羽毛球步法结构，然后阐述羽毛球步法教学期间需要注意的问题，最后讨论羽毛球步法练习的关键点。

简介：摘要：羽毛球一直以来作为人们所熟知的体育活动而存在。在诸多高校中，羽毛球这项运动的发展，经过不断提升教学质量、加强训练以顺应课改的新要求，同时始终坚持体育健康的理念。但是，目前高校中羽毛球运动的发展还面临许多问题，如：现如今高校中领导对羽毛球运动重视度不够，许多体育教师羽毛球技术欠缺，训练方法不正确，从而导致羽毛球项目没能将其重要性发挥出来，首先，这就要求高校在羽毛球运动的训练过程中要及时关注自身存在的问题，并找到相应的解决办法，从而能更大程度提高羽毛球的训练水平。

简介：摘要：在高校体育教学发展中,体育运动训练理论始终是重点强调的问题,并且与体育之间的联系逐渐紧密.核心力量是学生体育运动中不可缺少的成分.随着课程的发展与改革的进行,核心力量更是成为体育教学的指导.羽毛球技术动作以中心肌群的展开为主,以提高核心肌群的质量为主要内容,因此针对羽毛球的教学内容和需求,将核心力量训练过程进行全面的分析。

简介：摘要：在我国的教育体系中，高中教育是重要的组成部分之一，田径教学在高中体育中占据重要地位，对普通学生与体育特长生都具有重要的意义和作用，需要学生与教师进行共同努力，重视田径教学、学习。目前，高中体育教学中田径教学在开展的过程中存在很多问题，主要表现在学生缺乏训练动力，训练积极性较低。所以，将激励教学法应用在田径教学中，对于提升学生训练兴趣具有重要作用，能补充学生的训练动力，优化课堂教学，让学生得到更好的发展。

简介：摘要：培养体育生的运动素养，是希望体育生由单一的体育运动发展为全面进步，能够从体育这门学科中，吸收体育知识，了解体育精神，升华体育思想，提高运动能力。体育生在体育运动中，会不断丰富自己的运动框架，扎实自己的基本功，用长远的目光来对待体育。

简介：