简介：谈色彩风景写生王家儒好的风景画就是一首抒情诗。大自然是人类赖以生存的空间，也是人类精神回归、释放的领地。古今中外出现过无数优秀的风景画家，像西方的康斯太勃尔、透纳、柯罗、莫奈、西斯莱、毕沙罗、凡高、列维坦、希什金，东方的夏圭、马远、石涛、黄宾虹、东山...

简介：展览：＂回到写生＂——2010年中国油画家写生作品展时间：二○一○年十二月七日至十二月十五日地点：中国美术馆由中国艺术研究院中国油画院、中国文学艺术界联合会、中国文学艺术基金会、中国美术家协会联合主办的＂回到写生＂，

简介：风景写生作为艺术实践的一个重要形式,是表达主观情感的重要练习方式,同时还能够培养学生观察自然,表现自然的能力。然而传统的风景写生教学模式已经不能满足当前教学的需要了。

简介：两年制师专美术专业的主要专业课程是写生教学,占整个专业教学活动的百分之六十以上。写生教学的目的主要在于:培养学生敏捷的观察能力;辨证的分析能力;扎实的造型能力;形象的思维能力;健康的审美能力。同时陶冶学生高尚的思想情操。根据写生教学的一般规律和师范专科学校培养目标的特殊要求,我认为写生教学必须强调以下几个方面。

简介：

简介：怀着无限崇敬与神往，我们走访了红旗渠。一踏进红旗渠，人们就被一种强大的震憾力穿透，这是一个多么富有想象与创造力的人间奇迹啊！不要说别的，就是站在红旗渠边，面对穿行于崇山峻岭、壁立千仞的渠水，就会有一种积极向上、勇于搏杀的冲动，就会有一种百折不屈的豪气涌流。

简介：写生要体现出具象到图形的转换过程，要从感受自然对象的意味出发去展开变化。其中最主要的是由于语言的运用和效果不同，以及背后支撑的文化体系不同所造成的画种的多样性和差异性给彼此带来了新的机会，使它们之间的有效交流成为具象形态发生变化的一个重要手段。

简介：摘要：在基础教学中，我们往往会把一幅作品的最终效果作为考察学生学习好与坏的衡量标准。虽然这没有明显的错误，但是大多数的老师会忽略掉基础教学的重要性，亦或者为了追赶教学进度而忽视了基础教学，然后直接以最后的效果衡量学生，这套的评判标准其实存在片面性。尤其是针对一些中后层的学生，在教学中容易产生高度不够，基础不足的现象。作为一线老师，我希望通过自己的研究为基础教学贡献自己的绵薄之力，因此设计了本节写生观察方法探究，希望通过引导学生形成正确的观察方法后，能够夯实学生的美术绘画基础，培养学生拥有良好的绘画素养。

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简介：西藏,以她那宏浑辽阔的地势、变幻莫测的气象和神秘悠远的风情,向世人展示着“世界屋脊”的壮伟与奇迷,令热爱自然的人们神往。而当您伴着融融阳光走近她,您会惊喜地发现,她不仅有白雪皑皑的冰峰,矮草稀疏的荒漠,她还有五彩缤纷的草地,星花点点的沼泽,金红遍染的山坡,茂密葱翠的森林,有从贫瘠土层中绽放出的灼灼花朵,也有布满在危崖绝壁上的奇葩、秀萝。西藏野生花卉以她独特的魅力,将高原的雄浑苍凉之美与艳丽孤芳之美奇妙地结合起来。

简介：<正>从贵阳市园林管理局获悉:该局苗圃所今年采用"植物克隆"术育活的7种珍稀花卉已长出翠绿的幼苗,总量达7万余株,表明首次大规模采用学名"组培术"的新栽培工艺获成功。据介绍,"组培术"主要用于因天然授粉率低而难以大量繁殖的珍稀植

简介：随着装饰热的不断升温和家用电器普及,室内化学污染问题日趋严重。如何通过生物手段治理室内污染?种花养草是最为有效的途径之一。建筑装饰材料、电器及家具等在室内都会产生化学污染。如绝缘材料、胶合板、地毯等可释放出高浓度的苯;干洗剂、油漆、粘合剂等能释放出大量的三氯乙烯,造成室内化学污染严重。

简介：日本冲绳岛的一家公园在举行开幕典礼时,举行了一场独特的音乐会,演奏者不是人,而是各种花卉。原来,电子专家们摄取了各种花卉产生的植物电流,然后将电流输入电脑,再由电脑将电流转换成声音。由于不同的花卉其声音不同,经专家们的加工放大以后,就变成了悦耳的音乐。

简介：花车过处满街香，人共鲜花斗盛妆。不信农家生丽质，几疑天使送春光。

简介：~~

简介：1、观察、写生、归纳出花卉的大体轮廓，花朵一支、花蕾两个、四片叶子似一株随风舞动的装饰韵味的花朵。

简介：

简介：写生的过程是客观的理性分析和主观感性表达的结合,通过理性的分析和感性的表达获得绘画的准确之美和感觉之美。在写生教学中应引导学生注重对客观规律和客观对象的研究,更应该强调主观心理的体会,这样的写生才不会成为对客观对象相似的模仿,不会让学生陷入盲目重复的造型训练中。