简介：

简介：【摘要】目的：分析精神科康复训练与心理护理联合运用对精神分裂症患者阴性症状、阳性症状以及焦虑抑郁水平的影响。方法：研究选取我院2020年4月-2021年4月收治的50例患者，随机将其分为观察组与对照组，每组各25例。观察组患者接受康复训练联合心理护理等措施，对照组按照常规护理措施开展工作，比较两组患者的护理效果。结果：观察组患者护理后的PANSS评分、SAS、SDS评分水平显著低于对照组，P

简介：【摘要】目的：分析精神科康复训练与心理护理联合运用对精神分裂症患者阴性症状、阳性症状以及焦虑抑郁水平的影响。方法：于2022年4月-2022年4月收治的60例患者，随机将其分为观察组与对照组，每组各30例。观察组患者接受康复训练联合心理护理等措施，对照组按照常规护理措施开展工作，比较两组患者的护理效果。结果：观察组患者护理后的PANSS评分、SAS、SDS评分水平显著低于对照组，P

简介：摘要目的探讨循证护理模式在精神科在精神科护理中的价值。方法抽取在2016-4至2017-4在我院精神科实习的58名护士为主要的研究对象，按照随机分法分为对照组和实习组各29名护士，其中对照组按照常规护理的方式进行教学，实验组则按照循证护理的模式进行教学，将两组的参项情况进行分析，其结果显示在实验组实习的护士所掌握的质量明显高于对照组，其差异性具有统计学意义（P＜0.05）；实验组的实习护士对教学模式评价也是优于对照组的，其差异性具有统计学意义（P＜0.05）。最后得出的结论显示在精神科护理教学的过程中采用循证护理模式，能够有效的提升护理人员的知识、理论的水平及实践操作的能力，给精神科护理工作带来了一定的人才支持，所以在进行护理人才的教学中采用循证护理的模式来进行，其是非常值得推广和应用的。

简介：摘要在日常工作中，由于缺乏自知力，患者往往有暴力、冲动等危险举动，危及他人和自身的安全。因此，有必要对潜在的各种护理风险进行评估、探究和预测，并制定相应的护理干预措施，增强护理人员在护理工作中的护理法制观念、安全意识和自我保护方法，有效规避和化解护理风险，为患者提供安全优质的护理服务，减少医患纠纷和护理事故的发生。

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简介：摘要护理道德主要表现在护理工作中护患关系、护理实践工作中。良好护理道德是护理人员基本职业要求，也是现代临床护理的重要部分。精神科患者大多是有精神疾病的患者，患者病情有行为怪异、思维紊乱，且大多患者丧失了基本的生活自理能力，有些患者还会否认病情，出现伤人、自杀等意外，这些都为临床护理增加了难度。护理道德对精神科具有重要的作用。由于精神病患睹得无法反映出自身痛苦也需求，需要护理人员可以主动的关心护理，这就需要护理人员具备医德，保持丰富的同情心和责任感，才能保证患者基本的临床治疗。本文简单研究了精神科心理护理与护理道德的关系，以此为临床提供借鉴。

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简介：摘要：目的：本文主要针对精神科疾病护理中实施循证护理的效果进行分析研究。方法：选取 2018年 2月 -2019年 10月于我院精神科接受治疗的 82例精神疾病患者，采取随机数字表法将患者均分为对照组和观察组，各 41例。对照组患者接受常规护理干预，观察组患者接受循证护理干预，经过护理，观察两组患者的精神疾病康复情况，并调查患者出院时的护理满意度。结果：观察组 23例患者提前出院， 18例患者按照原治疗计划出院，无延期出院者，对照组 14例患者提前出院， 17例患者按照原治疗计划出院， 10例患者延期出院，两组对比差异有统计学意义 (P<0.05)；同时观察组患者的护理满意度为 95.1%，明显高于对照组的 75.6%，差异有统计学意义 (P<0.05)。结论：在精神科护理中实施循证护理，能够让患者掌握疾病相关知识，有效地识别和预防病症复发，促使了患者更快的康复，提高了患者的护理满意度，值得普及应用。

简介：摘要心理护理是研究护理实践中的心理学问题。在心理护理过程中，护士以科学理论为指导，以良好的人际关系为基础，与患者进行心灵沟通，从而影响或改变患者的不良心理状态和行为，促使患者康复，发挥医疗护理的最佳作用。随着医学科学由生物医学模式到生物-心理-社会医学模式的转变，病人的心理状态对疾病的影响越来越受到重视。众所周知，心理因素和社会因素又是精神疾病的重要诱发因素。所以，对住院期间的精神病人做好心理护理，对疾病的转归、预后和防止精神残疾都具有重要意义。

简介：摘要目的探讨精神科进行护理优质服务的方法，提高了患者的满意度，增加护患之间的感情。方法选取我院精神科在2016年1月-2017年1月收治的80例患者作为临床研究资料，随机将其分为对照组和观察组,每组患者各40例。对照组患者采用常规护理方法进行护理，观察组患者在常规护理基础上采用优质护理措施，并对患者开展护理满意度问卷调查。结果优质护理服务开展以来，患者对科室的护理满意度不断提高。观察组的护理满意度(95%)优于对照组(72%)，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论优质护理服务能够提高科室的护理服务质量，改善护患之间的关系，避免了护理纠纷及护理差错的发生。

简介：摘要目的探讨精神病患者日常生活存在的风险，循因提高护理水平和方法避免风险的发生。方法概括精神病患者日常生活中出现的风险，探究各风险产生的原因。结果针对各风险提出可行的护理措施。结论加强医患沟通中的人文关怀，为精神病人提供优质、安全的护理服务，才能有效地回避护理风险，防范和减少护理纠纷。

简介：摘要共情是心理咨询技能之一，共情技术作为一种特殊的沟通技巧，我们通过对共情的概念、作用、注意事项、护理人员的要求等方面的阐述，将共情应用在护患沟通中，学会换位思考、倾听、表达尊重，建立良好护患关系。

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简介：摘要精神科护理工作具有一定的特殊性，对于安全管理的要求更高。本文结合长期的工作实践，对精神科护理工作中存在的一些不安因素进行了细致的分析，并在此基础上，从护理人员个人素养、医院环境、家属宣教等各个方面阐述了相关的改进策略，对于提高医院精神科护理管理工作水平起到了积极的促进作用，具有一定的参考借鉴价值。

简介：摘要：目的  分析研究精神科开放病房护理管理难度。方法 回顾性分析2022年6月至2023年5月医院精神科80例患者在开放病房的治疗情况，根据护理管理方法不同，分对照组与实验组，对照组，对患者常规护理，实验组40例，在开放病房对患者进行循证护理，比较两组患者护理效果。结果 经循证护理后，实验组不良事件发生率7.50%，对照组27.50%，差异显著（P＜0.05）。实验组护理满意度92.50%，高于对照组72.50%，存在差异（P＜0.05）。结论  在临床精神科开放病房护理管理中，通过循证护理加强病房护理管理，不仅可提升患者护理满意度，也可减少不良事件发生率，促进患者精神状态恢复，发挥积极影响。 

简介： 摘要：目的：探究被采取约束措施后精神科病人进行心理护理的干预效果。方法：通过对到我院进行治疗的140名精神科患者进行资料搜集，并纳入研究对象，对这140名精神科患者进行随机分组，分为常规组与研究组，常规组采取的就是医院内平常的护理方式，而研究组在日常护理基础上实施心理护理，统计两组最后的护理相关数据。结果：通过分组进行治疗后，研究组相对于常规组，对精神科约束病人的治疗效果更为明显，P＜0.05。结论：通过对精神科病人实施心理护理干预措施后，病人的恢复效果更好，减少了不良情况的发生。

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