简介：世界文学崛起并迅速成为国际文学理论界和比较文学界的又一个前沿理论话题。本文是对王宁教授的访谈录,主要涉及世界文学的概念、发展模式和体系、世界文学作品构成、比较文学的新问题和方法,以及作为世界文学和比较文学理论升华的世界诗学的建构等。作为学贯中西的国际知名学者,王宁教授结合自己学习、考察、研究经历,在西方学者的研究基础上,从比较的和中国的视角提出了一种世界诗学的理论建构。这一理论话题值得引起国际学界的关注和讨论,并将改变和修正现有的世界文学和文论格局。

简介：马克思"世界文学观"关注文化在国与国之间、民族与民族之间的流动、作用与影响。我们将马克思"世界文学观"放在世界文化史中考察,发现其有三种模式:西方为主体的跨文化模式;西方与非西方文化交互模式;间性文化共同体模式。马克思"世界文学观"对传统文脉采取批判性继承,对异国文化采用开放式借鉴,文化全球化与文化本土化处在两种张力(普遍性与特殊性的张力、"东方从属于西方"的张力)结构之中,处于两种张力中的文化主体面临文化招损和文化受益的价值抉择。中华文化既受惠于世界文化又要为世界文化做出贡献,中华文化的伟大复兴是否可能和如何可能是文化"全球本土化"的中国实践。

简介："世界文学"与"民族文学"是相反相成的概念,互证对方的合理性."世界文学"不仅是对"民族文学"的否定,而且是对自身的否定,只要与"民族文学"相对立,就被抽取具体内容而被普遍化、抽象化;倘具体化,就会转化为最高级的"民族文学",这隐含了对其他民族文学的遮蔽.从"世界文学"命题切入,可以揭示西方文论的遮蔽性.中国文论成为世界性文论的路径不仅是吸收、拿来,更是推出、拿去.

简介：众所周知,"网络文学"这一提法在中国出现的历史并不长,如果以1999年网易公司的率先使用为起始点,那么到今天它也不过只有两年多一些的时间.按通俗的说法,这两年多一些的时间,相对于人类的历史甚至于浩瀚的宇宙而言,可谓微乎其微.但也就是在这两年多一些的时间里,由于网络这一代表当今世界高科技的产物的介入,从文学作品的传播、接受、写作方式以至文学为何物这一观念本身等等,都不同程度地受到了改变与质疑.在这个意义上,否认网络对文学的影响显然是不明智、也不科学的一种做法.同时,也由于网络所能提供的高速传播与信息共享的性能所致,另一个话题即网络文学与世界文学的关系也受到了普遍的关注.

简介：“通”是中国古老的一个概念，来自《易经》，意思是世界万物、人与自然是相通的、互为镜像的，人可以通过由此及彼的方式了解和理解一切，把整个世界连接在一起，所以“通”也可以解释为跨文化语境中的“桥梁”和“道路”。世界文学史构建的首要任务，也正是要打通各个国家、民族和区域之间的文学的关系，实现对世界文学的整体性描绘，同时，这种描绘不是依据某种统一标准和观念的整合，而是某种具有主体性和个性化的发现和认知——这也正是“通而不同”的意义所在。在文化日益全球化语境中，文学创作、生产、传播、阅读和阐释，都不可避免地成为一种跨文化行为和现象。正是在这种情景中，不论作为一种文学和精神意识的公共期待，还是作为文学教育或学科建设的专业需要，世界文学史及其意识的建构，都径直摆在了文学研究者面前。在这个过程中，如何摆脱“大一统”的传统理性观念和话语的束缚，如何走出“文化中心论”支配的叙述模式，如何处理不同国度、民族文学之间的关系，则是本文关心和关注的问题和环节，由此所生发出的“通而不同”则是一种可供参考和借鉴的思路。

简介：<正>茅盾是一位在国内外享有崇高声誉的革命作家,文化活动家和社会活动家。他自“五四”文学革命以来,同鲁迅、郭沫若一起,为我国革命文学运动的成长和发展,奠定了坚实的基础。在漫长的六十余年时间里,他精心创作了一批优秀的文学作品,发表了不少具有真知灼见的文学评论,并在译介外国文学,向国外传播新文学,促进中外文化交流方面,做了大量卓有成效的工作,从而对世界文学作出了重大贡献。芽盾不仅是属于中国人民的,而且也是属于全世界的。

简介：在去年的中国比较文学学会第六届年会上，与会代表对比较文学和世界文学合并为一门学科“比较文学与世界文学”的影响展开了热烈的圆桌会议。陈悖先生作了《学科合并是比较文学教学改革的契机》的论文发言。上海师大的孙景尧先生、郑克鲁先生也提交了《立足改革、面向市场，努力培养双语(多语)复合型中外文学人才——关于“比较文学”与“世界文学”学科合并的意见》的论文提要。笔者有幸聆听了全国专家学者们的深刻见解，

简介：随着全球化进程的加快和比较文学学科的发展,"世界文学"成为目前学术界的前沿话题之一。国外的"世界文学"研究有着丰厚的历史积淀,近年来也有不少理论成果。作为"世界文学"概念的先行者,歌德与马克思的世界文学观念受到了国内学界的广泛关注和讨论。在借鉴国外成果的同时,中国学者尝试进行世界文学的理论建构,并开始关注世界文学学科史的研究。本文对近年来学界的"世界文学"研究进行了回顾与反思,认为如何立足自身传统进行学术创新依然任重道远。

简介：林建法主编的《中国当代作家面面观》自一九九一年以来已出版五辑，计三百余万字，蔚为壮观。它全面展示了中国当代文学的前沿状况和作家、评论家的精神生态，无疑，它是我们时代的文学发展备忘录。作家莫言誉之为“寻找中国当代文学魂灵”的经典文本，作家韩石山称之为“放大了的文苑传”。

简介：摘要：宋词是中国古代文学长河中的一朵惊艳的浪花，宋代是词的黄金时代，词作为一种新的文学形式，在宋代得到了极大的发展，宋词在宋代不仅具有音乐功能，其文学性也在我国文学史上熠熠生辉。它不仅在中国文学史上占有重要地位，而且对后世文学也产生了深远的影响，被誉为中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠。然而，在当今数字信息时代，各种文化相互交融、竞争激烈，宋词的影响力面临着新的挑战和机遇。如何利用数字信息技术，扩大宋词在世界文学领域的影响力，成为摆在我们面前的一个重要课题 。

简介：这里所说的“世界文学”，不是德国诗人歌德在19世纪初向往的一种理想境界，它将各民族文学结合为一个综合体，而各民族将在这全球性的大合奏中演奏自己的声部；也不是指地球上各地区文学的总和；也

简介：<正>时间:2007年6月20日地点:北京师范大学主楼七层励耘学术报告厅主持人:文学院副院长刘洪涛教授刘洪涛:各位来宾、老师们、同学们,大家上午好。"中国当代文学与世界文学"学术座谈会现在开始。首先请允许我介绍一下参加此次会议的各位嘉宾:Stalling教授,美国俄克拉荷马大学教授,也是与我们共同主办此次会议的《当代世界文学》杂志社的代表。著名作家莫言先生、余华先生,著名作家、清华大学教授格非先生,著名作家李洱先生,著名批评家、北大教授陈晓明先生,著

简介：高校世界文学课程对培养学生国际化文化视野有重要作用。传统的世界文学教学模式面临一言堂、地域文化与世界文化等等矛盾。改革教学模式，引入双语教学、影视文学、比较文学等模式，尤其突出本地区高校的地域特色和民族文化，使世界文学课程成为海南本地高校培养具有国际文化视野的学生的重要教育途径，为建设国际旅游岛的发展担负教育与培养人才的重任。

简介：歌德第一个明确提出'世界文学'和'民族文学'的概念.马克思恩格斯将这一概念引入他们的文艺理论思想体系,科学地揭示出'世界文学'产生的社会、历史原因,准确地阐明了文学发展过程中世界性与民族性之间相互依存、互为作用的整体能动效应关系.在当今经济文化全球化的时代背景中,重温马克思恩格斯关于'世界文学'和'民族文学'的论说,赋予我们更为开阔宏放的视野.

简介：<正>2008年10月16日至18日,由北京师范大学文学院与美国《当代世界文学》杂志联合主办的"当代世界文学与中国"国际学术研讨会在北京师范大学召开。来自中、美、德等国的160多位专家学者、作家诗人受邀与会,共同探讨全球化语境下当代世界文学与中国当代文学的发展现状与互动前景。

简介：鲁迅作为国家意识的清醒觉悟者与民族精神的伟大表征者、社会历史的深刻批判者与民主思想的伟大启蒙者、民族症结的深入剖析者与文化革命的伟大实践者,他的伟大的历史使命和精神,无论过去,还是现在和将来,都应该是第三世界文学的共同使命和精神。

简介：法国文学底蕴深厚，涵无穷，有足够魅力令人为之着迷，是辅助语言教学的良好媒介和手段，也是丰富法语教学的重外延。教师可以用法语诗歌、法国小说、法语戏剧等多种方式，在课堂上依据不同接受对象和时期，出每种方式自己独特的应用手段和注意事项。

简介：新一期“美文大家选”又和读者见面啦!感谢2010年你们的支持。文学，让我们一路相伴，有了你们，我们的“大家”也不再孤独寂寞!

简介：一、创作的分野我一直固执地认为，张承志是一位诗人。他所有的小说和散文，对我来说，就是一首首或优美或壮阔的长诗。最早读他的《黑骏马》，黝黑色的古老情韵几乎覆盖了我对草原的感念，内在世界里一根不可名状的琴弦就那样一直悠扬至今．或有若无，像是时间空间里突然飘来的另维存在。后读《北方的河》，似乎与我年轻的心贴得更近。浪花四溅，一路豪言壮语，一人可与整个世界抗衡。壮丽的理想。那里面有我。那是壮阔的时代魂魄。

简介：2009年6月26-27日，湖南省比较文学与世界文学学会2009年年会暨学术研讨会在衡阳师范学院召开，90余名来自省内外的学者与会。会长张铁夫在开幕词中指出，这次年会适逢我省比较文学复兴30年，30年来，