简介：此图画有罗汉一尊，袒胸赤足，依山盘腿席地而坐。旁边有一童子炷香。山上白云缭绕，隐露山岩树枝，气氛非凡。画中人物面部勾线填色，衣纹流畅，顿挫有法。

简介：摘要目的提高急诊科年轻护士的专科培训质量关系到科室整体护理工作质量。方法通过结合参加医生查房这种合作性学习等多种培训方式来提高年轻护士的专科知识技能,保障临床护理安全。结果经过对年轻护士的多方面培养,使他们的专科素质得到明显提高。结论年轻护士参与医生查房活动作为护理专科培训方式之一，可以快速提高年轻护士的专科知识、技能，培养团队协作精神，激发护士学习的积极性，减轻护士长培训的压力，并为急诊科专科护士培养提供途径。

简介：司法成本概念的研究是司法成本研究的前提和基础.近年来司法成本概念研究呈现出了新的发展趋势,如司法成本的内涵不断丰富、外延不断扩大、研究方法进一步拓展且更加重视以司法价值目标引领司法成本控制研究等.

简介：在我国，推定概念的使用非常混乱，而且常常将其与推论、假定、间接证据证明等概念混同。明确推定的概念，首先要明晰推定由哪些要素构成。推定的构成要素包括基础事实、推定事实和法律规定。推定即法律推定，是由法律明文规定的，在基础事实成立时，直接得出推定事实亦存在的一种司法证明的替代方法，但允许受不利推定的当事人举证反驳的事实认定规则。至此，推定的内涵和外延明确，且与推论、假定、间接证据证明等概念之间的界限清晰，进而可以避免概念之间的混乱。

简介：数学概念是数学知识的基础，也是分析问题、解决问题的依据．相信很多同学都知道，高中数学教材十分注重讲述或探讨概念的形成过程，使之更加符合我们的认知规律，由此我们能了解概念的产生和发展，把握概念与问题、概念与概念之间的联系；此外，我们在概念学习中要善于多角度对概念进行理解辨析，学会多个概念进行对比区别，理清关系，才能更加容易地接受概念，领悟本质，灵活运用．抓好数学概念的学习，是提高数学能力和成绩的关键环节，下面我们将以导数的概念学习为例从三方面进行辨析．

简介：概念是人们了解事物的基础,可以反映出事物的一些本质属性、特有属性或者固有属性。针对新中国成立以来中国武术概念再次梳理,依据新中国成立60多年来社会主义建设重大转折点,对新中国成立60多年进行阶段划分,根据当时的社会背景、政治局势,分析出各个时期武术概念的特点,以期达到更好地帮助读者和武术爱好者了解中国武术的发展。

简介：随着医学科学的发展,我们已进入信息时代,医务工作者迫切需要信息的交流。无论是收集信息,还是发放信息,都与医学论文的写作息息相关。写作是人类用书面语言反映客观事物,再现社会生活的一种行为、过程、实践活动和技能技巧。而医学论文写作则是应用于医学范畴的技能写作,它涉及基础医学研究、临床医疗、医学教育、医学出版等领域,贯穿于各专业的许多环节之中。

简介：对于每个数学概念，可以从不同的角度去理解，因此就有不同的应用．同时，由于理解的深度不同，应用的范围也就不同，这可以分为简单应用、变式应用和综合应用，下面结合导数，和同学们探讨导数概念应用于不等式的一些问题．

简介：近日，国家广播电视产品质检中心联合中国电子商会出台了《超高清显示认证技术规范》。

简介：“如果先不教明概念，便是教得不好的．”夸美纽斯在《大教学论》中的这句话说明了概念教学的重要性．这对于我们同学来说，同样也很有价值，学习数学概念，必须理解其本质，而当我们站在一个相当的高度时，再理解概念就深刻了．如我们现在再理解一次函数的概念，就比初中清楚，其中一个理由是：一次函数的概念在我们的认知中已经拓展了．

简介：哲学概念的获得对于哲学的学习非常重要。我们可以充分利用教育心理学家奥苏贝尔的"认知——同化"理论同化哲学概念,使用"先行组织者"策略理解哲学概念。

简介：摘要概念教学始终是科学教学中的难点和重点，而针对传统概念教学中的一些弊端，笔者认为应该从概念的形成原因、形成过程等方面入手，用“寻根---还原----重建”的途径来寻找解决概念教学难点的有效途径和方法。

简介：前几天学校组织老师们开会学习十八届三中全会精神，在念到“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”这二句时，学校领导特意对美术教师强调道：这句话就是中央专门为你们美术课制定的,美术课以后也会被重视了。领导的话引起了我的反思，美育=美术课吗？认为它们之间可以划等号的教育工作者可能不会少。我不乐观地认为，由于长时期对美育一直忽视，在农村学校，不清楚何谓“美育”的大有人在!

简介：1基本情况1．1授课对象学生来自四星级重点高中，基础较好，有一定的自学能力、推理能力及运算能力．

简介：期末数学考试卷中有一道函数应用题，考后查阅网络阅卷记录发现，一个均分不错的班竟有13个人得了0分，再翻看同学们的答题卡，不少人第（1）问函数关系就错了．应该说这道题第（1）问写出函数关系y=f（x）并不难，

简介：<正>一九五四年,我从中国人民大学研究生班毕业后,留校从事档案保护技术教学与研究,后来一度调去故宫博物院从事文物保护工作,与修复厂裱画室多有联系,接触到了古代书画重新装裱这项技艺。明人周嘉冑在《装潢志》中说:"古画重裱,如病延医。前代书画历传至今,未有不残脱者,苟欲改装,如病笃延医。医善则随手而起,医不善则随手而毙。"十分准确地点明了书画重裱关系到书画的命运。故宫博物院保存有大量古代书画,年代久远,展卷频繁,伤残难免。修复厂裱画室乃故宫重新装裱古代书画的场所,是一所为古代书画"治病"的"专科医院"。

简介：

简介：摘要教学查房过程是让学生将理论知识转化到临床实践的有效渠道，恰当整合与运用多元化模式教学，提高教学查房效率，已成为当前医学教学模式的主流。我们采用包括传统教学法、PBL教学法、互动教学法、案例教学法等多元化的教学模式，能更好地提高教学查房质量，从而进一步提高医学生的临床实践能力。

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