简介：摘要：小学是学生接受系统教育的初步阶段，教师在教学中除了要教授学生知识之外，还要积极的落实素质教育要求，促进学生的全面发展。以往教师在小学数学教学中侧重于知识的讲解，对于学生能力培养和素质培养缺乏重视程度，这和新课改理念不符，还会误导学生，让学生将成绩放在第一位，限制学生的全面发展。素质教育背景下，教师就要对教学模式和方法进行改变，积极的落实改革要求，提升教学的有效性，促进学生的全面发展。本文通过分析小学数学素质教育改革的重要意义，进而提出素质教育下数学教学的改革措施。

简介：摘要：小学美术教学与其他考试型科目相比，具有培养小学生审美意识、提高思维能力、促进人格发展的特点及优势，美术在学校教学中占有重要地位。当前，由于小学生生活阅历有限，因此对美术的认知局限性较大。所以在提高小学生美术审美素养方面，教师应从多维度进行考量，促进该年龄段学生对美术的认识，通过引导学生动手实践发挥其想象力，真正建立学生与美术之间的紧密联系。同时，在课堂教育方面，也应与现代技术相结合，改进课堂教学方式，探索小学美术教学生活化的途径，推动学生美术素养的提高。

简介：

简介：摘要： 近几年来，我国的教育体制正在不断的发生变化，这就使得高校中的艺术形式也逐渐增多，其中舞蹈教学在这几年的发展十分迅速，它不但能够展现人体美，还能从内在中提升舞者的内涵，从而达到提升大学生艺术素养的目的。目前社会需要综合性人才的背景下，舞蹈教学是必不可少的，并且其在教育方面的作用也十分关键。

简介：【摘要】：随着新课程改革对小学英语教学的深刻影响，建构小学英语教学素质教育模式越来越受到重视。在对小学英语教学素质教育模式重要性充分认知的基础上，剖析小学英语教学素质教育模式的建构途径，并且尝试性地探索小学英语教学素质教育模式，旨在通过英语教学模式的完善，推动小学英语教学质量的提升，为学生素质教育的发展提供支持。

简介：摘要：随着素质教育在我国教学中的推广，现代教学体系发生了巨大的转变，以学生分数为先的应试教育理念逐渐被时代所抛弃，现代教学更加关注学生的综合素质强化和核心素养培养。尤其是在小学语文教学当中，语文作为一门具有人文性和社会性特点的学科，教材当中涉及的内容不单单能够培养学生的文学素养，还能够塑造学生健康完善的三观，引导学生形成健康的德育观念，对学生能力的可持续发展有着积极的帮助，本文将浅析如何当前教学当中强化素质教育，改革小学语文教学。

简介：摘要：在当前素质教育背景下，人们越来越重视对学生的素质教育培养，做好素质教育的前提是先做好体育教育。体育教育着重培养小学生的体育意识，并锻炼他们的体育能力。就小学生而言，只有健康的身体，才能够认真的学习、茁壮的成长。小学体育课程的开展，不仅能够锻炼小学生的身体，还能够培养他们的体育技能。所以，在小学体育教学的过程中。在小学体育教学的过程中，老师要以建设素质化人才队伍为核心，来督促小学生全面发展。

简介：

简介：摘要：高中物理是高中阶段的重要学科，是理科学习的重要内容，在我国长期的教育发展过程中，物理教学已经形成了一套完整的体系。随着我国教育的不断发展和社会的不断进步，我国高中生接触的社会信息越来越多样化，学生不再局限于对书本知识的学习，需要发展各方面的能力。除此之外，学生的思维方式与传统的教学形式也产生了很大分歧。因此，新时期需要更加与时俱进的教学策略和教学思维。在这种情况下，国家提出了素质教育，这是对教育教学提出的新要求，要求教学跟随学生和时代发展的步伐，不断与时俱进。

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简介：摘要：在未来社会的竞争中，一方面是知识竞争，但更多的是素质与人品的竞争，对此，教师在小学语文教学中要强化素质教育，培养更多优秀的高素质人才。小学语文教学是培养学生素质水平的重要方法，教师要在知识教学中融入素质教学内容，教师也要提高自身的素养水平，进而对教学事业进行改革与创新，从而构建高素质语文教学课堂。

简介：摘要：语文这门学科是对学生进行素质教学的重要教学载体，学生自身素质的强弱，决定着学生今后的发展是否长远。因此，教师以坚实以生为本的教学理念，强化对学生的素质教育，有效地改革小学语文教学，使学生自身的语文素养与语文能力，都能够良好地培养，进而为学生今后的全面发展奠定坚实的素质基础。

简介：摘要 :音乐教育是素质教育的一个重要组成部分，素质教育应自始至终贯穿于音乐教育的全过程之中。我们要克服落后的教育观念，以素质教育为方向，加强素质教育。

简介：摘要：小学数学新课程的全面实施，更进一步扩展了小学数学的教学内涵与内容，它指出要在小学数学课堂教学中，加强对小学生的素质能力培养。也就是说，在小学数学课堂中，对小学生实施素质教育是当前的重中之重。因此，如何在小学数学课堂中实施素质教育成为一个重要问题。

简介：摘要：当前计算机和网络不断发展，将多媒体应用于小学数学教学当中已经成为了一种趋势，并充分融入了教学的各个环节之中，促使传统的教学模式、教学方法得到大幅度的改变。根据实践可以了解到，将多媒体应用于小学数学教学过程中，其能够体现出十分显著的优势，激发了小学生的学习积极性和求知欲。基于此，本文章对素质教育背景下的小学数学多媒体教学策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：素质教育是根据学生的身心特点、认知结构而开展的教育，其要求突出学生的个体发展以及主体作用，将课堂知识和学生的发展结合在一起。在数学低段教学中，教师要将素质教育理念落到实处，在提高教学质量的同时，也培养学生的综合素质与能力。

简介：摘要：素质教育对课堂教学提出了更高的要求，即学生不仅要学好，而且要在有限的时间内学好，以实现知识的内化和能力的提高。因此，作为一名教师，如何让45分钟的课堂更有效率是至关重要的。下面，结合自己的教学实践，谈一些体会。

简介：【摘 要】本文聚焦农村地区小学数学素质教育，剖析当前教育现状，提出提高小学数学教育质量要注重培养学生学习兴趣、启迪学生自主思考、优化数学教学方法，给出了具体的思考和建议。

简介：

简介：摘要：近几年，素质教育理念已经在各个教育阶段得以推行与渗透，为教师提供了更多教学思路。数学在初中阶段的课程体系当中，占据基础地位，是培养学生形成逻辑思维以及数学素养的主要平台，要求教师将素质教育理念融入到具体的数学实践教学环节。本文就素质教育背景下初中数学教学实践有效性的策略展开了一系列的浅析。