学科分类
/ 22
440 个结果
  • 简介:<正>蒙阴县科技局,瞄准市场需求,利用当地特产资源,多年开发研究,继红色牡丹石榴之后,成功选育出黄色花瓣的黄色牡丹石榴。花冠大,花期长,并能结出甜美的果实,一问世,就引起了极大关注。

  • 标签: 特产资源 科技局 开发研究 杏黄色 成年树 茎刺
  • 简介:我第一次见到石榴是几十年前上小学三年级时。我想不起到底有几十年了,不过我依稀记得那时我们寄信好像还用快马邮递呢。

  • 标签: 石榴 饮食 时尚 小学三年级
  • 简介:石榴花开乔忠延踱步二楼走廊,一侧目发现了一团炽烈的火球。定睛一看,哦,楼下那棵石榴树开花了。花开得真多,密密实实,挤满了树冠,象是燃烧的一个大大的火团。不留意,已是5月时光。这时光,楼下院里的迎春花谢了,紫荆花落了,牡丹花、芍药花也相继开败了。我俯视...

  • 标签: 榴花 牡丹花 石榴树 紫荆花 芍药花 打定主意
  • 简介:我在《散文》杂志2016年第10期上读到刘亚荣的散文《石榴,石榴》后,便有了针灸扎在任督二脉之上,气血与精神为之豁然兴奋的感觉。“我是吃着黄石榴长大的”,从这篇散文里掐出这句话来,是我认为这句话可以称为该文的中心点。我没有使用文眼或者核心,因为这两个词汇都不足以驮载任督二脉被点中后,我读这篇散文获得心有灵犀的震撼感。这篇散文在写作风格上属于物我相融情景互映的格调。石榴与人,景象与情愫相互交织又齐头并进,从而决定了作者的叙述与切入形式符合写独特、独特写的散文真谛与特征。这还是其次。更为关键的是,用石榴这个切入角度来发掘人的成长过程中浸润的人性元素,还有与人的生活息息相关无法割离的自然环境,不仅可以直接诠释文以心为驿的内涵核质,还能更好地收到客观毕肖、质感厚实、形象佐证的效果与情愫宣泄带来的感官冲击力。再渺小的角落也是世界,再不起眼的细节也是世界的细节。对此我深以为然。昔日旧时光是今天宏阔世界的一个凝固场景,也是我们未来一切美好憧憬与寄托的提前感知。如何切入与记录,既关乎作者的情感和心性,也关乎作者的视觉(包括生理和心理视觉)角度与认知和审美的个性范畴。作者在文章中用类似印象派的画面语言穿越历史、地域、情感和认识论的时空阡陌,打捞散落的吉光片羽,在美学上的意义不言而喻,在散文本身尚处在理论贫乏阶段,特别是在散文文无定式、没有统一明晰的是非评判标准的今天,价值与意义也是不言而喻的。

  • 标签: 《散文》杂志 石榴 鉴赏 写作风格 成长过程 自然环境
  • 简介:凡是到过华山的游客,都知道华山之险,还有许多圆的、方的洞。这些洞都是挤在一块大石上。其精美、规模大,使人看了不能不惊叹它工程的艰巨!

  • 标签: 郝太古 华山石洞 道教 “全真崖”
  • 简介:本文从劳动程序上把巴山石工号子分为开山号子、撬石号子、抬工号子和迁石号子。通过概述和比较其调式、曲式、音域、节奏等方面,揭示其有重要的社会价值,必须对巴山石工号子进行挖掘、抢救和保护,使这项具有典型大巴山特色的原生态劳动山歌重放艺术的光芒。

  • 标签: 原生态 巴山石工号子 调式 曲式 保护
  • 简介:文殊山石窟位于甘肃酒泉市南十五公里、祁连山北麓的文殊山山谷中。现隶属肃南裕固族自治县管辖,为国家级义物保护单位。自古以来,它以独具特色的塞外风光和数以百计精巧别致的寺、庙、殿、偻等古代建筑闻名于世。它与敦煌莫高窟、安西榆林窟、

  • 标签: 石窟艺术 敦煌莫高窟 裕固族 古代建筑 自治 祁连山
  • 简介:酷似麦垛屹独峰,悬崖洞窟密房蜂。栈道凌空飞架叠,行慑,石崖雕阁壮观容。千佛万龛名誉世,精致,神驹刀锏展神功。旖旎舞姿仙女媚,心醉,高浮雕塑更钦崇。

  • 标签: 麦积山石窟 风波 洞窟
  • 简介:秋季是吃石榴的季节。石榴有红粉皮石榴、玛瑙石榴和青皮石榴,口味有甜、酸甜、酸之分。石榴中含有较多的维生素及无机盐、钙、铁和锌。其中维生素C和维生素E都高于苹果和梨。红粉皮石榴含维生素C高,青皮石榴含维生素E高。石榴性味温甘酸涩,有生津止渴、杀虫止痢的作用。石榴可直接食用,也可榨汁饮用。酸石榴对防治腹泻很有效,甜石榴可防治咽燥口渴,并可杀虫抑菌。

  • 标签: 石榴皮碱 维生素 石榴汁 无机盐 酸石榴 秋季
  • 简介:今天,我和妹妹要到果园里去摘我最爱吃的水果——石榴。我走在路上,心想:石榴树是什么样子的呢?我从没见过石榴树呢!我和妹妹很快就来到了果园。果园里有一大片石榴树呢!我情不自禁地喊:“石榴,你是我最喜欢吃的水果!我来摘你啦!”我和妹妹走近石榴树一看,发现树上长着一个个圆圆的红红的石榴

  • 标签: 石榴 果园 水果
  • 简介:《家乡的石榴》这篇略读课文,介绍了家乡的石榴的样儿,反映了石榴丰收以后人们的喜悦心情。本课课文虽然篇幅不长,但难度较大,要指导学生按照时间先后的顺序读懂课文,了解石榴的花、果、籽,并指导学生体会石榴丰收以后人们的喜悦心情。那么,怎样才能短时高效地实现教学目标呢?这里将提出“课前自读”、“课中导读”、“课后验读”的全程教学设计,具体做法如下:

  • 标签: 略读课文 导读设计 导学 学生 自读 指导
  • 简介:在这些刷白的庭园中,当南风悄悄拂过有拱顶的走廊,告诉我,是那疯狂的石榴树在阳光中跳跃,在风的嬉戏和絮语中散落她果实累累的欢笑?告诉我,当大清早在高空带着胜利的战果展示她的五光十色,是那疯狂的石榴树带着新生的枝叶在蹦跳?

  • 标签: 石榴 疯狂 果实
  • 简介:在陕西的黄土高原、八百里秦川,到处能见到红红绿绿的剪纸.那古拙的造型,粗犷的风格,有趣的寓意,精湛的技艺,在我国的民间美术中占有很重要的位置.

  • 标签: 陕西 剪纸艺术 民间艺术 剪纸形式
  • 简介:颠倒话,话颠倒,石榴树上结辣椒。东西大路南北走,碰见兔子去咬狗。

  • 标签: 辣椒 石榴 颠倒 兔子
  • 简介:谷雨过后,澄净的天空焕发出一种幽微的透明,叫人睁不大一双眼。天蓝日白,虎头山一带雾气弥漫的林子里,粉红色的桃花簌簌地落了土。本该春意盎然的四月天,只水沟里灰黑色的蝌蚪游啊游。墨色的松林间,一只白顶的鸟儿立在树梢,撕心裂肺地叫:“啊一叽叽,啊一叽叽……”。

  • 标签: 石榴 虎头山 桃花 蝌蚪
  • 简介:几年前,外公送我一棵石榴树。据外公说,这棵石榴树品种与其他品种不同,白籽儿,开白花,味如冰糖,故取名为"冰糖石榴"。开始,石榴树因为得不到充足的水与肥料,长得很矮,很瘦弱。我就常给它浇水、施肥、培土,经过精心的照料,石榴树长高了,长壮了。春天,石榴树发出了嫩嫩的小绿芽。小芽渐

  • 标签: 石榴树 冰糖 品种 外公 施肥 肥料
  • 简介:石槽是古典诗词中常见的意象,这一意象具有美庳宽容度。从其形象、体量、姿态、色彩、味道等不同的角度,石榴具有多重的象征、臆噙意义。石榴意泉譬造出形神兼备的艺术意境,深化了古典诗词自身的意象审美功能。

  • 标签: 石榴 石榴红 象征意蕴 以形传神