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  • 简介:大学评价及排行榜以“提升高等教育质量”为最终目标,对高校教育政策的制定、教育质量管理、专业及学科建设、课程改革等方面产生了积极的指导作用.文章论述了当前中国大学评价与排行榜的发展趋势、评价方法及指标体系,提出建立基于大学排名的高校科技竞争力评价指标,准确认识和定位学校的科研工作,提高科技竞争力,促进大学的全面发展.

  • 标签: 大学评价 大学排行榜 大学评价指标 高校科技竞争力
  • 简介:摘要本文分析了当代大学生就业难的成因,尝试给出大学生核心竞争力的新定义和构成,并探讨提升大学生核心竞争力,改善大学生就业状况的途径。

  • 标签: 核心竞争力,持续发展能力,就业
  • 简介:加入WTO以后,中国高等教育更迅速、更直接、更全面地面临国际竞争的挑战。如何抓住机遇,深化改革,培植和提升大学的核心竞争力,迎接日益激烈的竞争与挑战是摆在我们面前需要深入研究的重大课题。大学的核心竞争力是能带来竞争优势的、独特的或出众的各种资源和能力的集合,其形成不是个别因素的简单组合,而是一个由制度体系、能力体系和文化体系有机组合而成的系统。这一系统的构筑及良好运转是大学获得竞争优势并在竞争中获胜的关键。就目前的情况而言,我国大学参与国际竞争的能力还十分有限,为此应从以下三个方面着手,培植和提升大学的核心竞争力:建立现代大学制度;加强学科建制;加强大学文化建设。

  • 标签: 大学 核心竞争力 院校发展
  • 简介:摘要大学生核心竞争力的培养关乎学生自身的发展与社会的进步,文章分析了大学生核心竞争力培养的必要性和当代大学生核心竞争力缺失的现状,从高校人才培养、社会对大学生的关注及大学生个体三方面探讨了培养大学生核心竞争力的具体措施。

  • 标签: 大学生 核心竞争力
  • 简介:面对当前我国出现的大学生严峻就业形势,培养和提高他们的就业竞争力已成为各高校必须面对和认真思考的问题。高校学生存在着专业技能性和就业针对性较强的特点,从这一实际出发,学校的就业指导部门应加强对学生的人生职业规划、提供信息服务以及自我素质提高等方面的引导.使学生树立勇于面对严峻形势的意识,注重平时学习中的知识积累、能力提高和人格完善。

  • 标签: 高等学校 学生就业竞争力 对策
  • 简介:行业特色大学与行业文化血脉相连,行业文化为行业特色大学的发展注入了不竭动力,行业特色大学在文化建设中始终注重把行业文化融入、渗透到人才培养、科学研究、社会服务中,引领推动行业特色大学的发展。行业特色大学要更好地发挥在建设社会主义文化强国中的作用,在文化建设中要正确处理好文化的传承性与创新性、普遍性与特殊性、科学性与人文性、民族性与世界性的关系。

  • 标签: 行业文化 行业特色大学 文化传承创新
  • 简介:据统计,瑞典全国学习中文的学生已达到731人,中文课程已从大学校园扩展到小学和中学。2006学年至2007学年里,瑞典共有37个高中开设中文课。在首都斯德哥尔摩的瓦萨学校,从小学三年级开始,学生们就可以选修中文。副校长斯塔廷说,

  • 标签: 中文专业 大学校园 瑞典 小学三年级 竞争 中文课程
  • 简介:大学生就业指导是实现大学生顺利就业的保证,大学生就业竞争能力的高低除了受学习因素的制约外,非学习因素也是起决定作用的一个关键环节,其中就业指导就是提高就业竞争力的一大决定因素。本文对就业指导如何提高就业竞争力进行了分析。

  • 标签: 就业指导 就业竞争力 措施
  • 简介:高等院校肩负着为社会主义事业培养德育,智育、体育全面发展的建设者和接班人的重大使命,在新的形势下造就适应社会所需要的,适应社会主义市场经济发展勇于开拓创新的一代新人,这是当前摆在高等院校的重要任务。本文结合当代大学生身心发展特点,规律。通过体育教育,培养大学生的竞争能力。

  • 标签: 身心发展特点 竞争能力 青年学生 道德风尚 组织纪律性 需要教育
  • 简介:对现代大学生上大学,我以为主要有三:第一是认识自己,要认识自己的兴趣与特质,才能充分发展自己,未来的人生才会学以致用,发挥自己所学,真正快活人生。第二是学习如何学习,为自己加值。学会系统思考,培养深度思考,学习终身学习,并懂得学习如何学习。第三是培养自己竞争实力,首要在培养大学生核心竞争实力。

  • 标签: 现代大学生 竞争实力 培养 资讯素养 终身学习 能力
  • 简介:社会竞争的关键是知识竞争.文章从知识、知识资源和竞争性知识资源的概念分析入手,论述分类重组是大学图书馆竞争性知识资源组织的基本途径,提出针对大学生未来就业需要专设一个"就业竞争知识库".采用不同分类体系类目组配的分类方法,以充分体现知识组织的核心思想.

  • 标签: 大学 图书馆 竞争性知识 知识资源分类
  • 简介:摘要:大学生是国家宝贵的人材资源,解决农村大学生就业问题,将大学生择业取向与乡村振兴融合,解决大学生就业的同时,可为全面实现乡村振兴注入原创动力,促进农村地区经济发展,最终实现大学生就业和乡村振兴共赢的目标。因此,相关研究人员认为,有必要就农村大学生就业现状相关因素进行分析,并结合实际情况,引导大学生返乡就业创业,切实提升大学生就业竞争力。

  • 标签: 农村大学生 就业竞争力 培养途径
  • 简介:内容摘要:本文依据现代教育理念和就业市场需求,对高职教育体系中学生就业竞争力的提升进行了深入研究。通过详尽的阐释和数理分析,揭示了当前高职学生就业竞争力的现状,为高职教育领域提供了新的视角和研究方向。讨论了高职教育背景下学生就业竞争力的实际情况,使其在积极面临就业市场竞争时,拥有更明确、更具针对性的方向和方法。进一步通过探讨学生就业竞争力的提升路径,提出了一套新的、更适应就业市场的提升策略。通过实证研究的方式分析了高职学生就业竞争力的提升路径的实际效果,并对此提出了科学、客观的评价和反思。在此基础上,提出了一些具有前瞻性和创新性的教育教学改革策略。

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  • 简介:摘要:随着就业市场竞争的加剧,大学生的实习经历逐渐成为影响其就业竞争力的重要因素。本文通过对大学生实习经历的深入分析,探讨了实习对学生技能提升、工作适应能力、职业素养以及人际网络构建的影响。研究发现,丰富的实习经历不仅能够提升学生的专业技能和实践能力,还能增强其自信心和就业信心,为未来的职业发展打下坚实基础。通过问卷调查和访谈,本文总结了实习经历对大学生就业竞争力的具体影响,旨在为高校教育改革和学生职业规划提供参考。

  • 标签: 大学生 实习经历 就业竞争力 技能提升 职业发展
  • 简介:“211工程”是我国面向21世纪重点建设100所左右的高等院校和学科的建设工程,是我国高等教育面向现代化、面向世界、面向未来,促进改革和发展、提高质量和效益的跨世纪工程。这一工程的实施对高校的学科建设、学校整体发展和提高高等教育质量以及对国家、区域经济建设和社会发展起到了重要作用,

  • 标签: “211工程” 经验
  • 简介:竞争倡导通常被看作'软'监管,与法律规范的'硬'监管相对,也被视为优于法律规范监管的手段,因为监管意味着国家对市场的干预,其本身也可能扭曲甚至阻碍竞争。建设竞争文化成为竞争倡导的主要任务。本文将引入跨文化管理与组织行为学领域的研究,旨在回答竞争倡导是什么以及竞争文化须满足什么样的前提条件以实现竞争倡导的目标。文章的主要部分将重唤文化对人们行为的意义,并进而讨论能否以及如何建立并成功地实施特定的竞争文化,而其中竞争倡导又能扮演什么样的角色。

  • 标签: 竞争 竞争监管 竞争倡导 竞争文化
  • 简介:关于提升大学综舍排名的竞争策略,可以运用累积Logit模型来研究各评价指标排名对大学综合排名的影响效应,通过提高那些对综合排名影响效应较大的指标排名,能更有效地促进综合排名的提高,从而确定有效的排名竞争策略。利用网大(www.netbig.com)“中国大学排行榜”的排名数据进行实证分析,得出排名越靠前的大学通过提升“声誉”和“学术成果”名次能最有效提升综合排名。而排名越靠后的大学则通过提升“学术资源”和“物资资源”名次能最有效提升综合排名等结论。

  • 标签: 大学综合排名 评价指标排名 影响效应 累积Logit模型