简介:摘要:目前,在深基坑施工中所运用的支护类型和支护技术相对成熟,但由于建筑施工环境等因素,基坑支护结构的变形控制仍存在不足,如施工现场土体情况及施工外荷载等相关因素可能造成支护结构体系变形过大,承载力不均衡等影响,进一步导致基坑结构稳定性遭到破坏,影响周围建筑物的稳定性。此外由于当前的科技水平提升,对于深基坑这项复杂的施工技术的监管成效也大为改善,在众多监测设备的支持下,可以对基坑变形情况、支护结构位移变化、地下水位变化,周围环境的沉降度进行准确的监测,并以此为依据来调整施工方案,加强施工管理,防范施工风险。对深基坑支护结构的变形做出估计,并结合现场实际变形进行对比分析。基于此,本篇文章对多种支护模式下基坑监测数据处理进行研究,以供参考。
简介:摘要:随着教育改革的深入进行,初中美术课程也进入了改革阶段,根据新课改要求,美术课程不再以绘画为主,教学方案中增加了动手制作能力训练,也更强调了多种美术媒材的应用与创作,推动了美术课程向美术造型课程发展。但通过当前美术媒材应用到美术造型课现状来看,美术媒材在选择上还存在单一性、教师在媒材选择上还缺乏掌握能力。为使美术媒材真正为美术造型课提供辅助作用,为学生提供更为广阔的艺术学习领域,在媒材选择上,教师应取材于生活、遵循难易适中原则,使学生能真正通过美术造型课提高动手能力,获得对美术学习的长久兴趣。
简介:随着新课程改革的全面实施,探究式教学法的教育地位不断提高。物理是初中课程体系的重要组成部分,更是培养学生科学思维能力的重要学科。文章主要分析了在初中物理实验教学中实施探究式教学法的方法。新课标明确指出:'把培养学生的实验探究能力作为初中物理教学的重要目标。'所以培养学生的科学探究意识和动手实验的能力,是当前新课程条件下初中物理教师的基本任务。作为一名初中物理老师,必须改变传统的物理教学观念和传统的教学方