简介：

简介：通过多媒体教学优化课堂结构，提高教学效率，激发学生的创造性思维。

简介：摘要本文主要探讨了多媒体技术在小学数学教学中的作用及其优势，同时利用实例分析了多媒体对教学环节的优势体现课堂的导入、重难点的分析、思维的创新等。使读者认识到现化教育教学技术装备在教学中的重要性。

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简介：随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体与语文这门综合性极强的学科的结缘具有得天独厚的优势：运用多媒体创设情境，可以激发学生兴趣；运用多媒体辅助教学，可以优化教学过程，提高教学效率。多媒体在语文教学中日益发挥着巨大的作用。

简介：内容摘要多媒体技术是现代教育技术的重要组成部分，在历史课堂教学中具有传统历史教学手段所无法比拟的优势。运用多媒体教育，为教师提供了丰富多样的教学资料，有利于教师突破教学难点，使历史教学在内容和方法上也出现新取向，更易激起学生的学习兴趣，更易培养学生的历史思维。在运用多媒体课件时，也要努力做到分析教学内容，确定教学目标，创设教学情境，组织协作活动，确定教学要素关系，完成教学过程活动，从而充分发挥多媒体信息技术与历史学科的整合的优势。

简介：摘要在新课改的要求下，提高有效课堂教学是关键。我们充分利用多媒体的诸多功能在课堂教学中的展示，帮助学生更深刻地理解抽象的现象和规律，更好地培养学生对物理学习的浓厚兴趣，充分调动学生的积极性。进一步从教材、教法、教学过程中提高多媒体对高中物理课堂的有效教学和有效学习。

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简介：摘要教育现代化提出之后，在教学过程中不仅对教师的教学观念要求现代化，而且还对教学手段提出现代化要求。

简介：提出多媒体在品德课教学中的几点运用,借助多媒体辅助品德课教学,可激发学生的学习兴趣,培养学生良好的品德,从而提高教学效率。

简介：信息技术的不断发展以及网络的兴起正改变着一切传统的教学方式和教学理念。在现在的教学模式中,多媒体辅助教学手段,已成为一种必然。利用多媒体辅助教学手段,创造了一个生动形象又真实的语言环境,可以提高英语课堂教学时间的利用率,英语教学内容得到丰富和完善,英语学习的效率大大提高,从而优化了英语课堂的教学过程。文章通过论述在多媒体环境下英语课堂教学的一些优势,分析了在口语教学上、在听力教学上、在阅读教学上、在写作教学上运用多媒体的策略,提出了多媒体运用在英语课堂教学中注意的问题。

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简介：摘要创新源自于探索，探索更是创新的过程。教师利用现代化教学媒体，开启学生思维闸门，激发联想，激励探索，是培养学生创新精神，创造性思维能力的有效途径。这样不仅可以避免学生产生厌学情绪，同时还可以发展学生智能，提高教学效果。本文就多媒体在初中数学导探教学中培养学生创新精神、创新能力，谈谈个人的几点想法。

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简介：科学学习要以探究为核心,实验则是学生科学探究的重要活动,对帮助学生理解和掌握理论知识,培养动手操作能力,激发爱科学的兴趣,提高学生科学素质,有着举足轻重的作用。随着科学技术的高速发展,多媒体技术辅助教学步入了课堂,又给小学科学课堂教学带来了新的发展。本文根据自己多年的教学实际,从运用多媒体技术＂进行科学启蒙教育、介绍实验器材、演示实验步骤与要求、教授实验现象不明显的内容、教授抽象知识＂五方面,结合教学实例,阐述在科学课堂教学中,运用多媒体辅助教学,克服实验条件的限制,提高实验的可操作性和直观性,加强实验操作的规范性、正确性,帮助学生认识、理解抽象的教学内容,从而达到优化课堂教学的目的的具体做法,以达到抛砖引玉之功效。