简介:摘要:当今,我国经济的加快发展,从最初的普及到现在计算机已经发展了几十年,从简单的操作到复杂的开发技术的应用,计算机软件技术在现代社会的经济生活中发挥着重要的作用,在各个领域中也发挥着越来越重要的作用。最重要的是现代经济的发展使其拥有了更多的受众和更高层次的用户群体。首先,我们应该分析和描述多媒体技术在计算机软件中的应用。基于多媒体技术的计算机软件的特点和计算机软件管理系统的管理模式多样,管理结构复杂的特征。因此,在软件的开发和管理中存在许多困难。计算机软件在进行资源调查、统计分析与预测模型的建立、优化布局、对建筑物进行排序等工作时,有很大的优势,这样的优势可以大幅降低工作量。
简介:摘要:随着互联网技术的快速发展,多媒体技术与教育教学完美的结合,特别是在体育训练教学过程中,将APP软件运用在投掷教学训练中,运用于青少年投掷训练中,提高学生投掷技术训练效果,发展学生的力量素质,学生取得优异的成绩,对体育课堂更加感兴趣,有利于学生体育技能的掌握,提高教师的工作效率,优化了体育训练教学过程,这有利于学校体育的改革与发展。
简介:摘要:农村地区相对于城镇地区来说,小学生缺乏英语实践基地,也没有丰富的英语实践机会,资源差异明显。但在“互联网 +”背景下,逐步拉近了城镇地区与农村地区的差距,农村地区的小学生也能在硬件、软件设备的运用下,享受到比较高质量的英语学习资源。多媒体软件的技术优势——图文并茂、声像合一的特点——契合了小学生的身心发展特点,满足了他们的兴趣爱好,能有效激发农村小学生英语学习的兴趣。因此,教师有必要巧妙运用多媒体软件,提高农村学生的英语学习兴趣。本文将从运用多媒体软件,借助音乐激活课堂、调动美好记忆、设计趣味游戏、运用动画视频四个方面出发,提高农村小学生的英语学习兴趣。
简介:摘要目的探讨多媒体情景健康宣教模式在宫腔镜术病人围术期中的应用效果。方法将本院接收的108例行宫腔镜手术患者随机分成研究组(54例)和对照组(54例)。对照组在围术期采用传统健康知识宣教,研究组患者进行多媒体情景健康宣教模式进行干预。对比两组患者对疾病知识的知晓率、治疗依从性、满意率、术后并发症情况和住院时间。结果两组患者对比,研究组疾病知识知晓率、治疗依从率和治疗满意率比对照组高,差异存在统计学意义(P<0.05);术后并发症发生率比对照组低,对比存在统计学差异(P<0.05);研究组患者住院时间比对照组短,存在统计学差异(P<O.05)。结论多媒体情景健康宣教模式对宫腔镜围术期患者进行干预,可以有效的提高患者对自身疾病的认识程度,加强病人的治疗依从性,提升其护理满意度,还能够帮助患者早日出院。